1 00:00:01,070 --> 00:00:05,730 Este es el acompañamiento al suelo. Lo va a narrar nuestro compañero Javi. 2 00:00:07,870 --> 00:00:15,970 El alumno está preso por los dos profesores que lo están acompañando y para que esté más seguro hay que llevarlo al suelo. 3 00:00:16,170 --> 00:00:19,230 Es decir, hay que conseguir que acabe su cuerpo abajo. 4 00:00:19,750 --> 00:00:23,769 Entonces, la labor de coordinación con el otro compañero es muy importante. 5 00:00:23,769 --> 00:00:29,789 Hay que ir acompañando, intentando bajar al unísono los dos. 6 00:00:30,530 --> 00:00:34,869 Si se ve que no se puede, hay una forma de dar un salto hacia abajo, 7 00:00:35,670 --> 00:00:40,469 que en este caso lo voy a hacer yo solo, que sería teniéndola agarrada en presa. 8 00:00:43,759 --> 00:00:49,359 Entonces, para poder bajar a la alumna al suelo, se necesitaría la ayuda de los dos profesores coordinados. 9 00:00:56,109 --> 00:00:57,729 Así, cae hacia adelante. 10 00:00:57,729 --> 00:00:58,929 su muñeca 11 00:00:58,929 --> 00:01:01,609 el tríceps 12 00:01:01,609 --> 00:01:02,969 y haciendo presión 13 00:01:02,969 --> 00:01:09,000 ya tendríamos el par