1 00:00:00,000 --> 00:00:08,620 La asignatura de lengua tiene mucha relación con momentos de nuestra vida diaria, por ejemplo, 2 00:00:08,620 --> 00:00:14,200 si alguna vez hemos ido al campo o hemos ido a un campamento o a una excursión, hemos 3 00:00:14,200 --> 00:00:23,200 vivido esa intriga de encontrar huellas de animales por el suelo o encontrarnos especies 4 00:00:23,200 --> 00:00:27,840 diferentes de árboles o de pájaros que no conocíamos. 5 00:00:27,840 --> 00:00:32,080 Pues vamos a empezar el análisis sintáctico con la misma ilusión, como si fuéramos de 6 00:00:32,080 --> 00:00:34,920 excursión al campo. 7 00:00:34,920 --> 00:00:43,320 En primer lugar, busco el sujeto y el predicado, y luego señalo, lo subrayo por abajo y pongo 8 00:00:43,320 --> 00:00:51,480 sujeto y predicado, pero cuidado, recuerda que a veces el sujeto no aparece en la oración, 9 00:00:51,480 --> 00:00:58,720 pero sí existe, en ese caso se llama sujeto elíptico. 10 00:00:58,720 --> 00:01:05,520 Hemos encontrado el sujeto y el predicado, y ahora vamos a buscar la palabra más importante, 11 00:01:05,520 --> 00:01:12,440 el capitán del equipo, el núcleo del sujeto, cuál será, búscalo bien, y el núcleo del 12 00:01:12,440 --> 00:01:16,040 predicado, recuerda que es la acción, el verbo. 13 00:01:16,040 --> 00:01:26,280 Y os toca, os lanzo una pregunta, ¿qué tipo de predicado tiene esta oración? 14 00:01:26,280 --> 00:01:32,840 Pulsador verde o pulsador rojo, predicado verbal o predicado nominal, no te preocupes 15 00:01:32,840 --> 00:01:35,200 si no te acuerdas que vamos a repasarlo. 16 00:01:35,200 --> 00:01:43,800 El predicado nominal es muy fácil de encontrar porque es muy especial, solo puede contener 17 00:01:43,800 --> 00:01:50,680 tres verbos, el verbo ser, el verbo estar y el verbo parecer, sin embargo el predicado 18 00:01:50,680 --> 00:01:57,640 verbal puede contener todos los demás verbos que existen. 19 00:01:57,640 --> 00:02:05,400 Si la oración tiene predicado nominal, entonces señalaremos el verbo, el atributo que es 20 00:02:05,400 --> 00:02:13,200 el complemento que ayuda a ese verbo y le da más significado, soy profesora, estoy 21 00:02:13,200 --> 00:02:21,640 feliz, parece alegre, ese es el atributo, y también puede aparecer algún complemento 22 00:02:21,640 --> 00:02:30,760 circunstancial que nos añada aún más información, soy profesora en Madrid, complemento circunstancial 23 00:02:30,760 --> 00:02:36,000 de lugar, busca, busca a ver qué tiene tu oración. 24 00:02:36,000 --> 00:02:44,640 Si mi oración tiene un predicado verbal me toca empezar a investigar y a buscar muy cuidadosamente 25 00:02:44,640 --> 00:02:54,760 porque puedo encontrar un complemento directo que ayuda al verbo, un complemento indirecto 26 00:02:54,760 --> 00:03:01,120 personal a que se dirige la acción o complementos circunstanciales que nos dan diferente tipo 27 00:03:01,120 --> 00:03:09,840 de información, de tiempo, de modo, de lugar, toda la lista que conocemos y que hemos estudiado. 28 00:03:09,840 --> 00:03:15,720 Es muy importante ser cuidadoso en el predicado verbal, ánimo. 29 00:03:15,720 --> 00:03:22,320 Enhorabuena a análisis completo, hasta aquí vamos a estudiar en sexto, pero recuerda, 30 00:03:22,320 --> 00:03:28,040 la lengua igual que una excursión al campo siempre puede sorprendernos y el año que 31 00:03:28,040 --> 00:03:31,080 viene aprenderás alguna cosilla nueva.