1 00:00:00,000 --> 00:00:08,119 Buenas tardes, mi nombre es Angelín Martín Sánchez, soy profesor de formación profesional de grado medio de mantenimiento de vehículos en carrocería 2 00:00:08,119 --> 00:00:16,579 y en el tema de competencia digital vamos a tratar el área 5, empoderamiento aeronado, siendo la misma evidencia. 3 00:00:17,460 --> 00:00:28,679 Como podemos ver, en el orden virtual, en el entorno que trabajo es entorno DUA, en el cual utilizo por vídeo, podcast, cuestionarios, imágenes, etc. 4 00:00:30,000 --> 00:00:57,200 Todas estas elementos para los alumnos que tienen dificultad de aprendizaje, utilizo en el Microsoft 365 el Froms y aquí lo que tengo son cuestionarios con el lector inmersivo que lo que hace es ayudar a estos alumnos a que ellos a su ritmo puedan modificar la velocidad, tipo de tamaño de letra, etc. 5 00:00:57,200 --> 00:01:17,519 Aparte, en el aula virtual tengo también tareas de refuerzo y ampliación. Estas tareas tienen una restricción que parte del cuestionario primero de la unidad. 6 00:01:17,519 --> 00:01:35,879 Si los alumnos pasan dicho cuestionario más de un 50% o de un 5% se les abre este tipo de refuerzo y ampliación, como se puede ver aquí en la restricción. 7 00:01:35,879 --> 00:01:53,879 A parte, tengo también tareas finales del tema, que lo que hago es dejar y facilitar el empoderamiento del alumnado, el cual pueden presentar el trabajo bien en texto, en vídeo, en presentación, en boca, como ellos determinen. 8 00:01:53,879 --> 00:02:06,739 Y la parte también lo que utilizo es la actividad de aprendizaje para los alumnos que tienen dificultades de aprendizaje. 9 00:02:07,140 --> 00:02:18,819 Aquí lo que utilizo es Gen de Jeremy, que lo que se trata es una inteligencia artificial, que lo que hago es subo el tema y lo que crea es un profesorio interactivo para el alumno. 10 00:02:18,819 --> 00:02:30,039 El alumno va a ir aprendiendo y haciendo preguntas al GEM y este le va a ir dando las respuestas correctas y precisas. 11 00:02:30,039 --> 00:02:43,479 En caso de que las preguntas que haga el GEM el alumno no lo contesta adecuadamente, el GEM se irá adecuando a subir o bajar el nivel, viendo el nivel de respuestas del dicho alumno. 12 00:02:43,479 --> 00:02:57,439 Bueno, estoy intentando abrir el GEM para que lo veáis. Aquí haría la pregunta al GEM de Jeremy y le saldría la respuesta. Está tardando un poquito en cargar. 13 00:02:59,280 --> 00:03:07,460 Y esto es todo el trabajo del Área 5 que realizo en la actividad docente. Muchas gracias.