1 00:00:06,000 --> 00:00:12,300 En este vídeo vamos a subir un recurso que solamente puedan ver los del grupo de primero A. 2 00:00:13,380 --> 00:00:20,460 Esto puede ser útil si, por ejemplo, yo he trabajado en primero A unos contenidos que en primero B no he podido trabajar, 3 00:00:20,820 --> 00:00:25,079 ya sea porque voy más despacio o porque no ha sido necesario y me he podido saltar esa parte. 4 00:00:25,539 --> 00:00:31,800 También puede ser porque en mi clase se ha trabajado mucho ese tema y los chicos han mostrado mucho interés, 5 00:00:31,800 --> 00:00:41,320 mientras que en las clases de mi compañía y mis compañeros no ha habido tanto interés, entonces no es necesario que accedan a este recurso o trabajo. 6 00:00:42,399 --> 00:00:45,539 En este caso le daremos a añadir una actividad de recurso. 7 00:00:46,039 --> 00:00:51,299 Recordamos que primero hemos tenido que activar la edición en la rueda, si no nos salen todas estas opciones de la derecha. 8 00:00:52,560 --> 00:00:58,380 Y lo que voy a añadir aquí es un recurso, una tarea. 9 00:00:58,380 --> 00:01:02,240 Es un trabajo extra que les hago a los alumnos de primero A 10 00:01:02,240 --> 00:01:07,459 Podría añadir cualquier cosa, realmente un archivo, podría añadir una etiqueta, texto en el libro 11 00:01:07,459 --> 00:01:11,120 Cualquier cosa se puede hacer, veréis que esta restricción está en todas partes 12 00:01:11,120 --> 00:01:13,480 Pero yo lo voy a hacer con una tarea 13 00:01:13,480 --> 00:01:18,500 Esta tarea, vamos a decir que es una tarea, por ejemplo, de ampliación 14 00:01:19,620 --> 00:01:24,939 Entonces será ampliación del tema 1 15 00:01:24,939 --> 00:01:31,340 Tenemos una descripción de la tarea, tenemos una serie de condiciones que podemos aplicar 16 00:01:31,340 --> 00:01:33,900 Y si nos vamos a donde dice restricciones de acceso 17 00:01:33,900 --> 00:01:40,420 Podemos añadir una restricción que sea por diversas opciones 18 00:01:40,420 --> 00:01:43,640 Sin embargo la que nos va a interesar aquí es grupo 19 00:01:43,640 --> 00:01:50,439 Cuando pinchamos sobre grupo podemos elegir que lo vea solamente la gente que es de primero A 20 00:01:50,439 --> 00:01:58,239 Y no lo vea los demás. Si tachamos el ojito, primero A lo ve y el resto no lo ve. 21 00:01:58,859 --> 00:02:04,680 Si dejamos el ojito abierto, primero A lo ve y puede entrar. El resto lo ven pero no pueden entrar. 22 00:02:05,840 --> 00:02:10,900 Esto normalmente es motivo de discusión entre los alumnos, entonces es mejor tacharlo. 23 00:02:12,460 --> 00:02:19,319 Otra opción podría ser, si en lugar del grupo nos puede interesar, una que sea por agrupamiento. 24 00:02:20,439 --> 00:02:28,139 Podemos elegir el agrupamiento de clases, aquí solamente hay un agrupamiento, entonces esto significa que todo el mundo que esté en el agrupamiento de clases, 25 00:02:28,139 --> 00:02:34,319 es decir, en primero A, B y C, vería esta tarea y el resto, como está el ojito tachado, no la verían. 26 00:02:34,639 --> 00:02:42,300 ¿Quién sería el resto? Pues si entrase algún alumno como invitado no la vería o si entrase algún alumno con la clave de matriculación general 27 00:02:42,300 --> 00:02:49,300 pero no en ninguna de las claves de los grupos, entonces no podría entrar a ver esta tarea. 28 00:02:49,300 --> 00:03:13,500 También puede ser interesante, por ejemplo, como en este curso tenemos turno amarillo y turno azul, pues tener un agrupamiento con los grupos azules, un agrupamiento con los grupos amarillos y ver que los del agrupamiento amarillos, que serían todos los grupos de la franja amarilla, pueden ver esta actividad, mientras que los del azul no la verían. 29 00:03:13,500 --> 00:03:18,520 como lo que queremos hacer aquí es que solamente lo vean los de primero A 30 00:03:18,520 --> 00:03:21,800 vamos a añadir una restricción de grupo 31 00:03:21,800 --> 00:03:25,400 para que solamente los de primero A lo vean 32 00:03:25,400 --> 00:03:29,620 también es posible, el estudiante podemos elegir aquí de B o no de B 33 00:03:29,620 --> 00:03:33,099 si elegimos no de B sería que no tiene que ser de primero A 34 00:03:33,099 --> 00:03:35,120 pero nosotros queremos que sí sea de primero A 35 00:03:35,120 --> 00:03:36,800 entonces dejamos el de B 36 00:03:36,800 --> 00:03:41,139 si ahora le damos a donde dice guardar cambios y regresar 37 00:03:41,139 --> 00:03:45,020 observaremos que esta tarea se ha creado 38 00:03:45,020 --> 00:03:46,139 ampliación del tema 1 39 00:03:46,139 --> 00:03:51,319 y pone una restricción que dice que no está disponible hasta que se pertenezca a primero A. 40 00:03:51,759 --> 00:03:54,319 Y si no se pertenece a primero A, está oculta. 41 00:03:54,639 --> 00:03:58,780 Por lo tanto, el estudiante esta opción de aquí no la vería porque no es de primero A. 42 00:03:59,240 --> 00:04:05,139 Esta de aquí, si fuese, por ejemplo, de primero B, sí la vería porque el primero B está dentro del agrupamiento clases. 43 00:04:05,759 --> 00:04:12,219 Si no es ni de primero A, ni del B, ni del C, entonces tampoco la vería porque no es del agrupamiento clases. 44 00:04:13,969 --> 00:04:16,970 Y así es como creamos una restricción por grupos. 45 00:04:17,449 --> 00:04:18,449 Gracias.