1 00:00:00,000 --> 00:00:08,300 Bien, aquí tenemos lo que es la presentación en Canva de la tarea número 2 y en este caso 2 00:00:08,300 --> 00:00:14,260 está referida a la función de nutrición, concretamente al aparato circulatorio. Aquí 3 00:00:14,260 --> 00:00:18,460 lo que vamos a ver sobre todo va a ser el sistema circulatorio. El sistema linfático 4 00:00:18,460 --> 00:00:22,520 no lo he preparado, no le he puesto lo que es en la presentación, pero también debería 5 00:00:22,520 --> 00:00:30,480 estar incluido. Bien, esta función de nutrición concretamente va a estar para lo que es un 6 00:00:30,480 --> 00:00:35,720 nivel de tercero de la ESO en la asignatura de Biología y Geología y va a estar en este 7 00:00:35,720 --> 00:00:46,520 caso en principio especificada para ese nivel. Aquí podemos ver lo que es la portada de 8 00:00:46,520 --> 00:00:54,760 la presentación. Tiene una serie de animaciones, pero evidentemente no me permite la grabación 9 00:00:54,760 --> 00:01:01,760 enseñárosla como tal. En principio tenemos el contenido en la que vamos a ver una introducción, 10 00:01:01,760 --> 00:01:06,160 unos componentes de la sangre, el corazón, los vasos sanguíneos, el intercambio gaseoso 11 00:01:06,160 --> 00:01:10,920 y los circuitos sanguíneos. Posteriormente tenemos una introducción en la que vamos 12 00:01:10,920 --> 00:01:17,520 a tener un intercalado y un interlineado para los alumnos con diversas dificultades 13 00:01:17,520 --> 00:01:25,920 y esto también va a permitir que ellos vayan siguiendo la clase de una mejor manera. Además, 14 00:01:25,920 --> 00:01:33,800 van a tener estos párrafos una serie de animaciones. Luego vamos a pasar a tener los componentes 15 00:01:33,800 --> 00:01:39,800 en la sangre, que sería el siguiente punto. Además de eso, vamos a tener unos vídeos 16 00:01:39,800 --> 00:01:46,220 explicativos para que refleje mucho mejor lo que son esos componentes de la propia sangre 17 00:01:46,220 --> 00:01:51,880 a nivel que lo puedan relacionar con su día a día. Vamos a tener también el siguiente 18 00:01:51,880 --> 00:01:56,880 apartado que será el corazón, en el que vamos a ver las diferentes partes. Esto también 19 00:01:56,880 --> 00:02:03,720 va con una serie de animaciones y aquí volvemos a ver lo mismo, las partes y los movimientos, 20 00:02:03,720 --> 00:02:11,880 pero con un dibujo y con un vídeo explicativo. Posteriormente tendremos los vasos sanguíneos, 21 00:02:11,880 --> 00:02:17,520 también con un intercalado y un interlineado y luego aquí tendríamos un intercambio gaseoso 22 00:02:17,520 --> 00:02:23,400 y los circuitos, en este caso sanguíneos, el mayor y el menor. Y también todo ello 23 00:02:23,400 --> 00:02:30,000 con diferentes animaciones. Y este sería el final del sistema circulatorio. Además, 24 00:02:30,000 --> 00:02:36,280 como se ve, este le vamos a tener también dentro de lo que es el contenido en el aula 25 00:02:36,280 --> 00:02:40,840 virtual, como se puede apreciar aquí en la presentación del sistema circulatorio. Y 26 00:02:40,840 --> 00:02:48,480 si nos vamos atrás, podemos ver que estamos en la carpeta o en el aula virtual de lo que 27 00:02:48,480 --> 00:02:54,600 es el tema de tercero de la ESO. Aquí estaría tercera de la ESO, biología y geología, 28 00:02:54,600 --> 00:03:01,040 y tendríamos aquí la carpeta de contenido donde estaría nuestra presentación.