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Buenos días, mi nombre es Lucía Lara y en este vídeo voy a mostrar el primer contenido digital creado a través de la herramienta Canva.

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Este contenido digital puede verse en una de mis secciones, en una de mis aulas de mi plataforma virtual, Alexia Classroom,

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en concreto en la sección 3 que se llama Unit 2.

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Este contenido digital creado es una explicación de una actividad que mis alumnos han tenido que llevar a cabo a lo largo de este curso

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y para su creación utilicé una plantilla, la modifiqué e intenté hacerla de forma atractiva para mi alumnado teniendo en cuenta sus necesidades y sus intereses.

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Está diseñada para el curso de segundo del ciclo formativo de grado medio donde imparto clase.

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En general el nivel de inglés de este grupo es medio bajo por lo que he querido resaltar en esta presentación de forma más gráfica sin emplear mucho texto

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las ideas principales para poder llevar a cabo la actividad.

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La actividad consiste, como se explica en la segunda diapositiva, en buscar información sobre las tradiciones, comidas típicas, festividades de un país de habla inglesa

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y después hacer una presentación oral. Por otro lado también tiene que hacer una composición escrita sobre la información recogida.

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00:01:16,000 --> 00:01:23,000
Toda esta información se recoge en la segunda diapositiva siendo la curva de atención del alumnado más alta al principio de la presentación.

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
Todas las páginas están numeradas en la esquina inferior derecha.

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00:01:27,000 --> 00:01:35,000
En la siguiente diapositiva he querido mostrar diferentes ejemplos de países de habla inglesa con los que podrían trabajar.

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00:01:35,000 --> 00:01:41,000
Después un vídeo sobre la importancia del inglés a nivel global.

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Y ya he empezado a mostrar diferentes ejemplos de comida tradicional, lugares significativos, las banderas, festividades y tradición.

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Por último, en la conclusión, he querido señalar de forma muy gráfica los diferentes puntos con los que tienen que trabajar en esta actividad

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siendo el primero elegir el país y después lo que hemos intentado resaltar anteriormente.

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La comida tradicional, los lugares, la bandera, las festividades y las tradiciones.

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También les he lanzado una pregunta al final de las diapositivas para así poder interactuar con el alumnado a través de esta pregunta.

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Y en la última diapositiva les pregunto si tienen alguna duda y les dejo mi correo institucional del centro.

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También he querido resaltar no solo mi nombre como autora de la creación de contenido sino las licencias de Creative Commons.

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Además, es importante resaltar también que este contenido ha sido creado según las reglas de la netiqueta.

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Y además quiero destacar también, por último, que en formación profesional no hacemos adaptaciones curriculares significativas sino metodológicas.