1
00:00:00,000 --> 00:00:06,460
Buenos días, presento en este video explicativo el contenido digital de una presentación

2
00:00:06,460 --> 00:00:13,400
realizada con Canva, relativa a identificar cantidades. Se trata de identificar y asociar

3
00:00:13,400 --> 00:00:20,560
cantidades de grafías y sonidos del 1 al 3. Va dirigida a alumnos de 1º de educación

4
00:00:20,560 --> 00:00:26,400
infantil, o sea, 3 años, por tanto se muestran unas imágenes muy claras y sencillas.

5
00:00:26,400 --> 00:00:35,920
Se realizará en la última semana del mes de octubre, la cubriendo con la fiesta de

6
00:00:35,920 --> 00:00:44,600
Halloween, por eso sus personajes hacen referencia a esta fiesta. En esta página se presentan

7
00:00:44,600 --> 00:00:53,880
los diferentes personajes que van a aparecer. La presentación se realizará en la pizarra

8
00:00:53,880 --> 00:01:04,720
digital en gran grupo durante unos 20 minutos, 3 días en semana, por parte de la profesora.

9
00:01:04,720 --> 00:01:15,320
El planteamiento es el siguiente, observamos y contamos la cantidad de personajes que aparecen.

10
00:01:15,320 --> 00:01:21,200
La profesora mostrará la dinámica mostrando los elementos y después los niños salen

11
00:01:21,200 --> 00:01:30,680
individualmente a la pizarra señalando la respuesta correcta. Los niños y niñas reciben

12
00:01:30,680 --> 00:01:39,960
un feedback por parte de sus compañeros y de la profesora. Las preguntas que aparecen

13
00:01:39,960 --> 00:01:50,200
van variando y hacen referencia a cuantificadores diferentes, más que, menos que. Al final,

14
00:01:50,200 --> 00:02:02,920
los niños y niñas reciben un feedback positivo por y cuantos esqueletos, cuantas arañas

15
00:02:02,920 --> 00:02:23,800
hay, cuantos murciélagos hay, cuantas arañas ves y cuantos esqueletos, cuantas calabazas

16
00:02:23,800 --> 00:02:47,240
ves y cuantos murciélagos. ¿Qué hay más? ¿Qué hay más? ¿Qué hay más? ¿Hay tantas

17
00:02:47,240 --> 00:03:02,960
brujas como calabazas y esqueletos? ¿Hay tantas brujas como fantasmas y calabazas?

18
00:03:02,960 --> 00:03:18,720
¿Hay tantos fantasmas como esqueletos y arañas? ¡Bien, chicos, chicas! ¡Lo hemos

19
00:03:18,720 --> 00:03:20,680
hecho genial!