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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Por último, en esta actividad, hicimos una gamificación sobre animales.

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00:00:05,000 --> 00:00:10,000
Aprovechando que íbamos de excursión a la faunia y había surgido la palabra tucán,

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00:00:10,000 --> 00:00:13,000
comenzamos nuestro proyecto sobre los animales.

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00:00:13,000 --> 00:00:18,000
A los alumnos se les daba una bola Pokémon con un código BD que debían escanear

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00:00:18,000 --> 00:00:21,000
y les conducía a la presentación Fountain Genialy.

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00:00:21,000 --> 00:00:26,000
En ella debían investigar sobre un animal de cada grupo

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00:00:26,000 --> 00:00:29,000
y rellenar una carta Pokémon con las características.

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00:00:29,000 --> 00:00:33,000
Después de investigar cada animal, tienen un pequeño test que deben pasar en equipo

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00:00:33,000 --> 00:00:36,000
y una vez finalizado consiguen un Pokémon de ese grupo.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Una vez conseguidos los cinco Pokémon, ya están preparados para cazar los Pokémon en el parque de faunia.

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00:00:41,000 --> 00:00:50,000
Y en la excursión, ellos iban consiguiendo puntos según iban reconociendo los animales que habíamos trabajado.

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00:00:59,000 --> 00:01:06,000
En la gamificación se les presenta el mapa de faunia

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00:01:09,000 --> 00:01:16,000
y en cada lugar tienen un animal que deben investigar.

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00:01:20,000 --> 00:01:27,000
Tienen varios enlaces con vírus o información.

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00:01:29,000 --> 00:01:36,000
Que deben leer para rellenar la hoja de la actividad.

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00:01:41,000 --> 00:01:48,000
Una vez han rellenado ya la carta Pokémon, pues tienen el pequeño test.

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00:01:49,000 --> 00:01:54,000
Así con cada animal de cada grupo.

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
Tienen algunas fotos sobre la actividad.

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Aquí están investigando y rellenando las cartas.

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00:02:13,000 --> 00:02:18,000
Y realizando hoy el test.

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00:02:18,000 --> 00:02:25,000
Para todas estas actividades se utiliza un pequeño test.

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00:02:28,000 --> 00:02:34,000
Para todas las actividades, se utiliza un pequeño test.

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00:02:36,000 --> 00:02:41,000
Para todas las actividades, se utiliza un pequeño test.

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00:02:42,000 --> 00:02:51,000
Para todas estas actividades, se utiliza OpenDyslexic para adaptar el tipo de letra.

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00:02:51,000 --> 00:02:59,000
Y se facilita la traducción y la búsqueda por voz.

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00:03:03,000 --> 00:03:07,000
Estas son las fichas que tenían que rellenar.

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00:03:11,000 --> 00:03:16,000
Gracias por ver el video.