1 00:00:00,000 --> 00:00:06,780 En este vídeo voy a mostrar cómo trabajo a través de la 2 00:00:06,780 --> 00:00:10,100 aplicación Geniali las diferentes actividades que 3 00:00:10,100 --> 00:00:10,980 llevo al aula. 4 00:00:14,640 --> 00:00:20,140 Como se puede ver, este es mi Geniali con mi perfil, Julia. 5 00:00:20,140 --> 00:00:26,500 Y aquí tengo todas las actividades interactivas y 6 00:00:26,500 --> 00:00:29,900 páginas que he creado con la aplicación. 7 00:00:32,900 --> 00:00:37,180 Y me voy a detener en una imagen interactiva sobre el 8 00:00:37,180 --> 00:00:41,220 proyecto de música maestro de los instrumentos y sus 9 00:00:41,220 --> 00:00:45,860 familias y las familias de los instrumentos. 10 00:00:45,860 --> 00:00:47,460 En él le doy aquí a presentar. 11 00:00:51,780 --> 00:00:54,980 Para entrar en la aplicación y en el juego, 12 00:00:54,980 --> 00:00:57,940 lo haría yo a través de la pizarra digital o en el 13 00:00:57,940 --> 00:00:59,180 ordenador. 14 00:00:59,180 --> 00:01:04,700 Y los niños pueden dar a cada botón morado. 15 00:01:04,700 --> 00:01:12,580 En ellos se abrirá una ventana en la cual les dice si es 16 00:01:12,580 --> 00:01:17,520 instrumento de viento, de cuerda o de percusión y aparece la 17 00:01:17,520 --> 00:01:18,980 palabra sonido. 18 00:01:18,980 --> 00:01:22,580 Si pulsan en la palabra sonido, se les abrirá una ventana 19 00:01:22,580 --> 00:01:27,060 diferente que les redirige a YouTube y en YouTube aparece un 20 00:01:27,060 --> 00:01:33,420 vídeo sobre el instrumento que hayan ellos pulsado. 21 00:01:33,420 --> 00:01:35,020 En este caso es el Google. 22 00:01:39,660 --> 00:01:46,380 Al ser niños de infantil, pues yo soy la que abre la 23 00:01:46,380 --> 00:01:50,980 aplicación, les inicia en el juego y a través de la 24 00:01:50,980 --> 00:01:56,700 observación directa iría analizando el progreso. 25 00:01:56,700 --> 00:01:59,620 Y esta en concreto es más bien para que ellos vayan 26 00:01:59,620 --> 00:02:04,340 descubriendo las familias de instrumentos y cuál es cada 27 00:02:04,340 --> 00:02:06,740 una, cómo funciona y qué sonido tienen.