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00:00:00,000 --> 00:00:03,100
Hola chicos, este es el vídeo de las unidades y decenas

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00:00:03,100 --> 00:00:04,799
el que os comenté

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00:00:04,799 --> 00:00:07,860
bien, estas son las decenas y las unidades

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00:00:07,860 --> 00:00:09,660
igual que las que tenemos en clase

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00:00:09,660 --> 00:00:10,779
¿os acordáis de ellas?

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00:00:11,460 --> 00:00:12,960
las rojas son las decenas

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00:00:12,960 --> 00:00:14,960
que se llaman así porque son

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00:00:14,960 --> 00:00:17,059
equivalen a 10 unidades

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00:00:17,059 --> 00:00:24,019
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10

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00:00:24,019 --> 00:00:26,199
y con ellas construíamos números

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00:00:26,199 --> 00:00:27,300
por ejemplo

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00:00:27,300 --> 00:00:55,460
el 30 y 4. El 30 y 4 tiene 3 decenas y 4 unidades. 3 decenas, 1, 2 y 3, que van 10, 20, 30 y 4 unidades.

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00:00:55,460 --> 00:01:11,560
Unidades. Una, dos, tres y cuatro. Bien, vamos a contar el número. Diez, veinte, treinta, treinta y uno, treinta y dos, treinta y tres y treinta y cuatro.

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00:01:12,680 --> 00:01:21,379
Bien, como nuestras decenas de unidades se quedaron en clase, se me ha ocurrido que si queréis podéis hacer en casa con otros materiales.

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00:01:21,379 --> 00:01:23,599
Yo lo he hecho con goma eva

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00:01:23,599 --> 00:01:25,579
Y ya las hago más grandes

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00:01:25,579 --> 00:01:27,000
Que son mucho más manejables

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00:01:27,000 --> 00:01:30,019
¿Veis? Las decenas serían las rojas

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00:01:30,019 --> 00:01:31,799
Las unidades en azul

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00:01:31,799 --> 00:01:32,900
¿Veis?

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00:01:33,379 --> 00:01:36,099
Cogí primero, se hace primero una unidad

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00:01:36,099 --> 00:01:37,819
Y se va marcando

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00:01:37,819 --> 00:01:39,459
Diez

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00:01:39,459 --> 00:01:41,980
En una tira roja

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00:01:41,980 --> 00:01:44,079
Para que sean las decenas de la misma medida

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00:01:44,079 --> 00:01:46,060
¿Qué nos apetece?

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00:01:46,239 --> 00:01:47,239
¿O no tenéis material?

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00:01:47,579 --> 00:01:49,060
Se puede hacer también con

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00:01:49,060 --> 00:01:57,099
con cartulinas o la goma eva que no tenemos podemos dibujarla en una hoja de cuadro cogemos

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00:01:57,099 --> 00:02:09,840
primero dibujamos la unidad y de la misma medida vamos haciendo las decenas recortáis y podéis

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00:02:09,840 --> 00:02:17,490
tener todas las que queráis para hacer la construcción de números que no tenemos materiales

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00:02:17,490 --> 00:02:22,830
o no nos apetece hacer. Podemos encontrar en casa algunos que nos puedan servir. Por

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00:02:22,830 --> 00:02:31,849
ejemplo, yo he encontrado espaguetis y macarrones. Un espagueti equivale a 10 macarrones. ¿Veis?

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00:02:32,069 --> 00:02:40,849
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Y con esto también podemos hacer números. Sabiendo

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00:02:40,849 --> 00:02:53,090
que los espaguetis son 10, una decena, podemos hacer por ejemplo el número 53. 5 decenas,

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00:02:53,090 --> 00:03:04,629
Una, dos, tres, cuatro, cinco decenas y tres unidades

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00:03:04,629 --> 00:03:10,550
Una, dos y tres

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00:03:10,550 --> 00:03:11,789
¿Veis?

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00:03:13,030 --> 00:03:15,669
Con espaguetis y macarrones también podemos hacer números

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00:03:15,669 --> 00:03:17,129
El número 53

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00:03:17,129 --> 00:03:20,569
Bueno chicos, espero que os haya gustado

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00:03:20,569 --> 00:03:23,330
y que podáis construir muchos números en casa

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00:03:23,330 --> 00:03:24,229
hasta luego