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00:00:00,000 --> 00:00:05,840
Este contenido digital creado ha sido realizado con ExceLearning, es de autoría propia y está

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00:00:05,840 --> 00:00:10,960
compartido con el alumnado a través de su aula virtual en una secuencia didáctica perfectamente

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00:00:10,960 --> 00:00:17,520
definida con diferentes unidades. Encontramos en la unidad 6 este recurso que se abre al clicar.

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00:00:17,520 --> 00:00:24,080
Este contenido digital recoge una unidad didáctica completa de Rise of Fascism para la

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00:00:24,080 --> 00:00:30,560
asignatura de Geografía e Historia de cuarto de la ESO. Sus contenidos se adecúan a la legislación

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00:00:30,560 --> 00:00:36,360
vigente y permite trabajar competencias específicas como el análisis de los procesos de cambio o la

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00:00:36,360 --> 00:00:41,040
identificación de los principales retos a los que se ha enfrentado la humanidad. Respecto a

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00:00:41,040 --> 00:00:46,280
la navegabilidad del recurso, esta es sencilla e intuitiva, incorpora un menú lateral a través

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00:00:46,280 --> 00:00:51,280
del cual el alumnado puede ir accediendo a cada uno de los apartados. En cuanto a los

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00:00:51,280 --> 00:00:56,080
elementos multimedia, estos son fundamentales para entender la historia contemporánea del siglo XX,

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00:00:56,080 --> 00:01:04,080
por lo que he incluido varios tipos, tanto imágenes como vídeos con preguntas que aparecen según van avanzando.

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00:01:09,160 --> 00:01:15,520
También en otras secciones hemos incorporado el contenido, también de nuevo más vídeos,

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00:01:15,520 --> 00:01:22,240
en este caso igualmente con preguntas y con subtítulos. Continuando con la secuencia didáctica,

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00:01:22,240 --> 00:01:28,320
también hemos incluido un proyecto, en este caso sobre el holocausto. Aquí el alumno puede encontrar

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00:01:28,320 --> 00:01:33,920
todas las instrucciones de cómo realizar este proyecto. También hay un aviso sobre la falta de

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00:01:33,920 --> 00:01:39,920
información y las noticias falsas en internet y se recomienda al alumnado que use recursos fiables,

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00:01:39,920 --> 00:01:45,480
como pueden ser las páginas terminadas en .org o vinculadas a gobiernos, universidades,

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00:01:45,480 --> 00:01:51,120
a Naciones Unidas, a los museos. Se ha incluido aquí también la etiqueta y, por supuesto, una

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00:01:51,120 --> 00:01:56,920
rúbrica a través de la cual los alumnos pueden entender cómo se va a valorar este proyecto en

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00:01:56,920 --> 00:02:02,440
el que tienen que trabajar. Para terminar la unidad, también hemos incluido un cuestionario

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00:02:02,440 --> 00:02:07,720
que los alumnos podrán realizar para comprobar si han adquirido los conocimientos necesarios.

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00:02:08,040 --> 00:02:12,960
Respecto a la accesibilidad, en primer lugar, todos los documentos audiovisuales incorporan

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00:02:12,960 --> 00:02:18,880
subtítulos. También hemos cuidado el contraste entre la letra y el fondo. La letra igualmente

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00:02:18,880 --> 00:02:24,960
es de tamaño 14, elbética, que no tiene muchos ornamentos, por lo que puede ayudar a la lectura.

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00:02:24,960 --> 00:02:32,120
Todas las imágenes incorporan una descripción del contenido y se ha incluido una barra de

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00:02:32,120 --> 00:02:37,680
accesibilidad a través de la cual el alumnado puede cambiar el tipo de letra. También puede

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00:02:37,680 --> 00:02:43,480
ampliarla y también se incorpora una lectura automática del texto.