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00:00:00,000 --> 00:00:03,940
Vamos a desarrollar la actividad Planificación de rutas de vendedores de 1º de grado medio

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00:00:03,940 --> 00:00:08,160
de actividades comerciales, donde encontramos a un heterogéneo grupo de 31 estudiantes.

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00:00:08,619 --> 00:00:11,279
Se enmarca la unidad de trabajo 4 del módulo Procesos de Venta.

4
00:00:11,660 --> 00:00:15,619
En ella aprenderemos a crear rutas para la coordinación de los equipos de venta, porque

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00:00:15,619 --> 00:00:20,100
de esta forma se distribuye la carga de trabajo, se limitan los desplazamientos y se reducen

6
00:00:20,100 --> 00:00:20,620
costes.

7
00:00:21,059 --> 00:00:24,899
Para ello vamos a utilizar la herramienta Google Maps, donde los estudiantes aprenderán

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00:00:24,899 --> 00:00:29,940
a crear un mapa, planificar la ruta más adecuada, recoger información, dar indicaciones y compartir

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00:00:29,940 --> 00:00:33,840
el mapa con el equipo de ventas. La actividad se desarrolla en el aula de informática y

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00:00:33,840 --> 00:00:37,960
consiste en dos partes. Primero un ejercicio guiado donde se les explica cómo aprovechar

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00:00:37,960 --> 00:00:42,380
esta aplicación y luego un ejercicio con parejas. En base a la información recibida

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00:00:42,380 --> 00:00:46,500
deberán elegir entre las principales rutas estudiadas la que mejor se adapta y diseñar

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00:00:46,500 --> 00:00:50,159
en Google Maps un itinerario concreto que deberá realizar su equipo de vendedores.

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00:00:50,600 --> 00:00:55,020
El resultado final será un mapa que se compartirá con el profesor. En la rúbrica de evaluación

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00:00:55,020 --> 00:01:00,759
se valorará la solución aportada, el contenido, el uso de la tecnología y la adquisición de competencias.