1 00:00:00,000 --> 00:00:06,759 A continuación voy a dar a cabo la explicación de la presentación realizada con Canva para el curso de competencia digital docente. 2 00:00:06,900 --> 00:00:15,599 Como pueden ver me encuentro en mi Canva personal y además la presentación tendrá una licencia Crafty Commons con mis nombres y apellidos. 3 00:00:16,339 --> 00:00:20,300 Bien, esta presentación está realizada para sexto de primaria en el área de ciencias sociales. 4 00:00:20,519 --> 00:00:26,239 El objetivo de este recurso es centrarnos más explícitamente en lo que sucede en cada reinado del siglo XIX 5 00:00:26,239 --> 00:00:31,300 y que luego les sirva a mi alumnado para realizar el trabajo de investigación que tienen que hacer. 6 00:00:31,660 --> 00:00:37,380 Como pueden ver, es una línea temporal para conocer los sucesos de este siglo. 7 00:00:38,259 --> 00:00:42,460 Lo he agrupado en los diferentes periodos que hay 8 00:00:42,460 --> 00:00:48,579 y vamos evolucionando hasta acabar el siglo XIX 9 00:00:48,579 --> 00:00:51,579 y esta presentación termina con unas conclusiones. 10 00:00:52,560 --> 00:00:56,119 Bien, para realizar esta presentación he utilizado el formato Tahoma 11 00:00:56,119 --> 00:01:04,079 y se utilizan imágenes y un texto coherente con la edad del alumnado, además de utilizar unos colores no muy intensos que faciliten su lectura. 12 00:01:05,099 --> 00:01:17,680 Por otro lado, quiero decir que esta infografía está secuenciada en el aula virtual en la aplicación de Google Classroom dentro de Tema 1 13 00:01:17,680 --> 00:01:22,120 y como he comentado es un recurso para que el alumnado pueda utilizar en su trabajo de investigación. 14 00:01:22,120 --> 00:01:39,579 Aquí encontramos la presentación dentro del aula virtual y secuenciada en la unidad diástica y también he aprovechado y he realizado una pregunta de esta presentación para que el alumno pueda apuntar en su porfolio y yo tener un control de las lecturas de esta presentación. 15 00:01:40,379 --> 00:01:41,939 Gracias por su atención.