1
00:00:02,669 --> 00:00:09,949
En este vídeo voy a presentar mi secuencia didáctica elaborada para sexto de educación primaria para la asignatura de ciencias sociales.

2
00:00:10,689 --> 00:00:14,330
El tema a tratar será la historia del siglo XX y XXI en España.

3
00:00:15,210 --> 00:00:22,269
Los objetivos serán conocer la historia del siglo XX y siglo XXI en España y crear un partido político en grupos.

4
00:00:23,210 --> 00:00:27,649
La secuencia didáctica estará dividida en diferentes fases.

5
00:00:27,649 --> 00:00:47,289
La primera de lanzamiento que ocupará dos sesiones, en ellas se explicará el tema y se conocerán los conocimientos previos del alumnado sobre el tema a través de un cajón, por ejemplo, que había en el siglo XX, una arqueo república y cuáles son los eventos importantes que sabéis.

6
00:00:47,289 --> 00:00:55,009
A través de la metodología Think Per Share se proyectarán distintas fotos y tendrán que describirlas.

7
00:00:55,329 --> 00:00:58,649
Por ejemplo, cómo era la vida durante la guerra civil española.

8
00:00:59,109 --> 00:01:04,810
En la segunda fase de diseño ocupará una sesión y se crearán los grupos de trabajo.

9
00:01:05,750 --> 00:01:15,170
Se presentará una rúbrica realizada con rúbrica para evaluar al alumnado y para que el alumnado sepa cómo se va a evaluar.

10
00:01:17,290 --> 00:01:22,810
También, si pasan a la siguiente fase, se irán sumando 5 puntos.

11
00:01:23,650 --> 00:01:31,010
A la tercera fase, que es la de investigación, ocupará una sesión y utilizaremos la metodología Flip Classroom.

12
00:01:31,510 --> 00:01:43,609
El alumnado con los Padlet en el aula tendrán que visualizar el material y los vídeos educativos subidos en la mediateca y en el aula virtual de EducaMadrid.

13
00:01:43,609 --> 00:01:52,689
para saber cómo se elabora y cómo se tiene que presentar el partido político.

14
00:01:53,290 --> 00:01:59,109
Después de ello se tendrán que poner las ideas a través de un brainstorming.

15
00:02:00,230 --> 00:02:07,049
La siguiente fase es la fase de creación en la que tendrán que elaborar un partido político

16
00:02:07,049 --> 00:02:16,629
y tendrán que utilizar distintas herramientas digitales a elegir, como por ejemplo, Canva, Yenali, Precio o PowerPoint.

17
00:02:16,830 --> 00:02:25,169
La siguiente fase es la de presentación, en la que primero tendrán que subir el material creado en el aula virtual

18
00:02:25,169 --> 00:02:31,289
y se expondrá al resto de clase, al profesor, el partido político.

19
00:02:31,289 --> 00:02:44,689
La sexta fase es la de difusión en la que el partido ganador lo publicará en los pasillos del colegio

20
00:02:44,689 --> 00:02:49,270
y también se publicará en la web del colegio y en las redes sociales

21
00:02:49,270 --> 00:02:55,389
Por último, la fase de evaluación, los alumnos tendrán que autoevaluarse

22
00:02:55,389 --> 00:03:00,629
también lo hará el profesor y el alumnado también tiene que evaluar al profesor