1
00:00:02,459 --> 00:00:05,940
Bienvenidos a todos a la presentación de nuestra aula virtual de aprendizaje.

2
00:00:06,179 --> 00:00:10,199
Hoy vamos a sumergirnos en las características claves que hacen que este espacio digital

3
00:00:10,199 --> 00:00:12,480
sea una herramienta increíble para nuestro proceso educativo.

4
00:00:13,339 --> 00:00:18,500
Comenzamos, como pueden ver aquí, en una breve introducción al aula virtual en sí misma.

5
00:00:19,059 --> 00:00:23,239
Este entorno digital ha sido diseñado para facilitar la interacción y el aprendizaje colaborativo

6
00:00:23,239 --> 00:00:25,339
entre los alumnos y yo, que soy su profesor.

7
00:00:25,899 --> 00:00:31,100
Aquí van a encontrar una serie de herramientas y recursos que van a enriquecer toda su experiencia educativa.

8
00:00:31,100 --> 00:00:50,759
Una de las características de nuestro entorno virtual es el foro. Es una de las características más destacadas. En este espacio de discusión permite que los alumnos puedan interactuar entre ellos, compartir ideas, plantear preguntas o incluso que profundicemos sobre algún tema en cuestión del cual tienen bastante curiosidad.

9
00:00:50,759 --> 00:00:52,820
Ahora hablemos sobre la netiqueta

10
00:00:52,820 --> 00:00:56,700
En la netiqueta son las normas de comportamiento en línea que todos debemos seguir

11
00:00:56,700 --> 00:00:59,299
para mantener un ambiente de respeto y colaboración

12
00:00:59,299 --> 00:01:02,079
Esta netiqueta la hemos hecho previamente en el aula

13
00:01:02,079 --> 00:01:06,379
y para reforzar este concepto también hemos hecho una actividad

14
00:01:06,379 --> 00:01:11,780
que si pinchan aquí pueden acceder a una serie de preguntas

15
00:01:11,780 --> 00:01:15,459
que como ven para respetar que todo sea anónimo

16
00:01:15,459 --> 00:01:21,439
los alumnos van a introducir un código dado aleatoriamente previamente por mí

17
00:01:21,439 --> 00:01:25,459
y así en ningún momento expondrán nada de sus datos personales.

18
00:01:25,719 --> 00:01:29,459
En nuestro aula virtual nos centramos en diferentes temas

19
00:01:29,459 --> 00:01:32,159
y en este caso vamos a hablar sobre el tema 5.

20
00:01:33,099 --> 00:01:38,640
En el tema 5, a través de recursos multimedia, lecturas y discusiones,

21
00:01:38,980 --> 00:01:43,420
exploramos mejor este tema y así tenemos una compresión completa.

22
00:01:43,420 --> 00:01:58,459
En la sección de apuntes, que es otro recurso que los alumnos valoran muchísimo, aquí los alumnos pueden acceder a materiales de estudios adicionales, a tomar notas, a organizar su aprendizaje de una manera mucho más eficiente.

23
00:01:58,459 --> 00:02:03,060
Para agregar un toque de diversión al aprendizaje

24
00:02:03,060 --> 00:02:05,340
he incluido el popular juego de pasapalabra

25
00:02:05,340 --> 00:02:08,479
en el cual esta actividad no solo es entretenida

26
00:02:08,479 --> 00:02:10,699
sino que también ayuda a reforzar el conocimiento

27
00:02:10,699 --> 00:02:14,159
de los conceptos más claves

28
00:02:14,159 --> 00:02:16,419
de una manera más lúdica utilizando.

29
00:02:17,020 --> 00:02:20,000
Además, he incorporado una serie de cuestionarios

30
00:02:20,000 --> 00:02:21,900
por ejemplo, si pinchan aquí

31
00:02:21,900 --> 00:02:24,199
los alumnos van a acceder a una plataforma

32
00:02:24,199 --> 00:02:26,620
en este caso, el código este está caducado

33
00:02:26,620 --> 00:02:27,639
porque ya lo hemos hecho

34
00:02:27,639 --> 00:02:39,479
pero yo les daría un código nuevo y unirían a la sesión y aquí tendrían una manera de poder evaluar sus propios conocimientos y así tener una retroalimentación.

35
00:02:40,099 --> 00:02:50,719
Asimismo he realizado también una actividad en la plataforma Hot Potatoes que estas actividades como pueden ver aquí van a crear una evaluación interactiva

36
00:02:50,719 --> 00:02:53,539
que permite que los estudiantes puedan poner a prueba su comprensión

37
00:02:53,539 --> 00:02:58,120
y, a su vez, recibir una retroalimentación inmediata.

38
00:02:58,620 --> 00:03:01,680
Por ejemplo, en mi caso, yo puedo llegar a informes

39
00:03:01,680 --> 00:03:04,560
y aquí, en estos informes, como pueden ver,

40
00:03:04,740 --> 00:03:08,599
se pondría ahí todos los intentos, la puntuación, etc.

41
00:03:10,000 --> 00:03:12,360
Bien, hablamos ahora de la evaluación.

42
00:03:12,500 --> 00:03:15,120
En este caso, la realizo a través de un programa de pago

43
00:03:15,120 --> 00:03:19,219
que se llama IDOKIO, en la cual solo tengo acceso yo

44
00:03:19,219 --> 00:03:23,419
y esta plataforma de pago tiene todos los controles de seguridad

45
00:03:23,419 --> 00:03:27,979
en los cuales ningún dato de los que tengo aquí puede salir al exterior.

46
00:03:28,620 --> 00:03:34,039
En esta plataforma es una manera de poder tener todas las notas de los alumnos

47
00:03:34,039 --> 00:03:37,060
según van haciendo, por ejemplo, desde rúbricas,

48
00:03:37,120 --> 00:03:41,460
si nosotros nos metemos aquí podemos ver las diferentes propuestas

49
00:03:41,460 --> 00:03:43,939
que hay para hacer esa evaluación de esa actividad,

50
00:03:44,659 --> 00:03:49,099
podemos ver trabajos, podemos ver exámenes que están totalmente evaluados

51
00:03:49,099 --> 00:03:54,500
siempre acorde con los criterios y los saberes correspondientes en ese tema

52
00:03:54,500 --> 00:03:57,919
y que puedo navegar en diferentes tipos de evaluaciones

53
00:03:57,919 --> 00:04:03,199
y siempre con los mismos criterios, las mismas formas.

54
00:04:03,860 --> 00:04:06,340
Toda esta evaluación tiene una serie de porcentajes

55
00:04:06,340 --> 00:04:11,639
que se va haciendo según el tema que se vaya a tratar.

56
00:04:12,000 --> 00:04:16,509
Para llegar finalmente a la plataforma Alexia,

57
00:04:17,149 --> 00:04:20,310
en la cual introduzco los datos manualmente

58
00:04:20,310 --> 00:04:25,569
uno por uno y aquí vienen incluidas todas las competencias,

59
00:04:26,089 --> 00:04:29,689
todos los descriptores y demás con su nota final

60
00:04:29,689 --> 00:04:34,910
y poniendo una serie de notas personalizadas a los padres

61
00:04:34,910 --> 00:04:39,050
para que tengan esta información que la tendrán a través de esta plataforma Alexia

62
00:04:39,050 --> 00:04:41,509
que es la que utilizamos en nuestro centro.

63
00:04:42,170 --> 00:04:43,649
Y nada más, muchas gracias por su atención.