1
00:00:03,819 --> 00:00:06,940
3, 2, 1, acción.

2
00:00:06,960 --> 00:00:17,820
Bienvenidos a Radio Felipe, hoy grabamos también con cámara, hoy toca movilidad sostenible y el sorteo de la bici.

3
00:00:17,820 --> 00:01:03,840
Buenos días, mi nombre es Ayar de Quinto B

4
00:01:03,840 --> 00:01:08,560
Hoy os vamos a hablar sobre movilidad sostenible

5
00:01:08,560 --> 00:01:20,159
Movilidad sostenible es que puedes venir andando en bici o en patinete

6
00:01:20,159 --> 00:01:28,079
Nos vemos en la plaza a las 8 y 40

7
00:01:28,079 --> 00:01:29,920
Vamos juntos al cole

8
00:01:29,920 --> 00:01:32,780
Vamos todos juntos al cole

9
00:01:32,780 --> 00:01:37,040
También es un proyecto para las niñas y niñas

10
00:01:37,040 --> 00:01:40,500
Que van en ruta en los desayunos

11
00:01:40,500 --> 00:01:43,180
O aparcan en la zona del polideportivo

12
00:01:43,180 --> 00:01:47,780
Hola, yo me llamo Iman de Quinto A

13
00:01:47,780 --> 00:02:01,370
Y el día de la semana que se realiza movilidad sostenible es el jueves.

14
00:02:02,189 --> 00:02:06,609
El primer jueves del mes venimos andando.

15
00:02:06,730 --> 00:02:13,090
El segundo y el cuarto hacemos parking verde, desayuno verde y ruta verde.

16
00:02:13,090 --> 00:02:22,569
Y el tercer jueves bajamos en bicicleta, patín, al cole.

17
00:02:28,780 --> 00:02:35,020
Además, puedes hacer mucho ejercicio y ver el paisaje o hablar con tus amigos, etc.

18
00:02:36,060 --> 00:02:40,840
Eso, andas, montas en bicicleta y en patín.

19
00:02:41,120 --> 00:02:43,659
¿Y qué más quieres? Apúntate a Movilidad Sostenible.

20
00:02:43,659 --> 00:02:55,639
Este año hemos repartido 161 carnets y más de 200 papeletas

21
00:02:55,639 --> 00:03:02,759
Esta ha sido la primera sección del programa de hoy

22
00:03:02,759 --> 00:03:05,939
Os dejamos con Marwa, Amal y Alan

23
00:03:05,939 --> 00:03:59,180
Hola a todos, yo soy Marwa, una alumna de Quinto A

24
00:03:59,180 --> 00:04:05,879
Bueno, lo que vengo a deciros hoy es que en esta sección vamos a hablar de las anécdotas con los carnets de movilidad sostenible

25
00:04:05,879 --> 00:04:09,560
y hablaremos con los padres y madres que participan en el proyecto.

26
00:04:10,780 --> 00:04:18,000
Hola a todos y a todas, yo soy Amal de Quintoa y voy a mostrar junto con Marua

27
00:04:18,000 --> 00:04:27,839
quién ha perdido más veces el carné y quién ha obtenido más sellos a lo largo de este curso 2024-2025.

28
00:04:28,240 --> 00:04:29,180
Espero que os guste.

29
00:04:29,439 --> 00:04:43,060
Hola Olmo, creo que eres la persona del cole con más sellos que tiene en el carnet de movilidad sostenible, junto con Jorge, ¿no?

30
00:04:43,560 --> 00:04:44,060
Sí.

31
00:04:46,279 --> 00:04:48,220
¿Nos lo podéis enseñar?

32
00:04:52,370 --> 00:04:54,509
¡Guau! ¿Cuántos sellos tenéis?

33
00:04:57,949 --> 00:04:59,089
¿Cuántos sellos tenéis?

34
00:04:59,250 --> 00:05:00,189
Yo 32.

35
00:05:00,850 --> 00:05:10,389
A ver, yo tengo... aquí ya sé que tengo como...

36
00:05:12,579 --> 00:05:13,259
¿20?

37
00:05:13,259 --> 00:05:13,339
¿20?

38
00:05:13,339 --> 00:05:17,050
¿Tienes 30?

39
00:05:30,060 --> 00:05:37,339
¿Y por qué tenéis tantos sellos?

40
00:05:39,000 --> 00:05:47,519
Porque nuestros padres son de movilidad sostenible y participan a hacerlo.

41
00:05:47,519 --> 00:06:01,439
hoy y vamos todos los días que podamos. Gracias chicos, suerte en el sorteo. Gracias, gracias

42
00:06:01,439 --> 00:06:43,759
por decirlo. Hola Mohamed, creemos que eres la persona que más veces ha perdido el carnet

43
00:06:43,759 --> 00:06:49,740
de movilidad sostenible, ¿no? No soy el único, Camilo también. ¿Cuántas veces lo habéis

44
00:06:49,740 --> 00:07:01,300
perdido? Yo he perdido seis carnets. Yo también. ¿Alguna vez lo habéis encontrado? Sí, roto

45
00:07:01,300 --> 00:07:18,670
en la basura. Yo roto. Gracias Mohamed y Camilo, suerte en el sorteo. Gracias.

46
00:07:54,620 --> 00:08:01,120
de Quinto B, y os voy a hacer una entrevista a los padres y madres de movilidad sostenible.

47
00:08:01,839 --> 00:08:05,860
Bienvenidos a Radio Felipeño. ¿De quién sois padres o madres?

48
00:08:07,100 --> 00:08:11,360
Yo soy María, soy madre de Carolina Lobo Calvo, que está en Cuarto B.

49
00:08:12,439 --> 00:08:14,800
Yo soy Roberto, y soy padre de Eric, de Quinto.

50
00:08:15,560 --> 00:08:19,060
Yo soy Juan, y soy padre de Omar Zamora, que está en Primero A.

51
00:08:19,720 --> 00:08:23,459
Y yo soy Elisa, y soy madre de Jorge Miranda Alfaray, de Primero B.

52
00:08:24,620 --> 00:08:26,620
¿De qué curso son?

53
00:08:26,620 --> 00:08:28,620
Primero B

54
00:08:28,620 --> 00:08:30,620
Y primero A

55
00:08:30,620 --> 00:08:32,620
Y quinto la la la

56
00:08:32,620 --> 00:08:34,620
Y cuarto

57
00:08:36,620 --> 00:08:40,620
¿Y a vuestro hijo o al padre os gusta participar en un día sostenible?

58
00:08:40,620 --> 00:08:46,620
Sí, me encanta porque baja con sus amigas, a veces se compra alguna cosita en la plaza, siempre estamos esperando

59
00:08:46,620 --> 00:08:51,620
Y baja muy contenta y muy energizada para la mañana

60
00:08:51,620 --> 00:09:00,620
A Arik también le encanta, le gusta muchísimo, porque al final sabe que es un día que va a bajar en bici, que va a bajar en patinete, es muy especial el jueves.

61
00:09:00,620 --> 00:09:07,620
A Albo también le encanta, se levanta mucho más alegre los jueves que va a bajar en bici o andando como toque.

62
00:09:07,620 --> 00:09:12,620
Además, que iba bajando en bici desde que era pequeñito y iba a la mesa a hacer el bici.

63
00:09:12,620 --> 00:09:26,440
Y a Jorge le encanta. Los jueves venimos andando en bici, casi siempre venimos en bici, y le acompaña su hermana que está en el caracol, así que haciendo ahí acopio de nuevos futuros ciclistas y andarines.

64
00:09:27,419 --> 00:09:28,460
¿Y a vosotros?

65
00:09:29,519 --> 00:09:39,720
Nos encanta, nos encanta. El jueves es un día súper especial. Te ha dicho Roberto que generas ahí un vínculo con todos los padres, las madres y los niños que están en el proyecto.

66
00:09:39,720 --> 00:09:47,720
Es eso, es un momento muy bonito y es un momento que compartes con él, compartes con la familia, muy contentos.

67
00:09:47,720 --> 00:09:50,720
Además es muy bonito porque cada jueves es diferente.

68
00:09:50,720 --> 00:09:58,720
Sabes que un jueves vas a bajar, vas a quedar en la plaza, otro jueves te vas a bajar andando, vas a quedar en la plaza, otro vas a ir en bici con todos los amigos.

69
00:09:58,720 --> 00:09:59,720
Es muy bonito.

70
00:09:59,720 --> 00:10:05,720
A mí también me gusta, bueno, por todo lo que han dicho ellos y también porque por la mañana ya sabéis que nos estresamos siempre un poco.

71
00:10:05,720 --> 00:10:07,440
Siempre un poco, corre, corre, que llegamos tarde.

72
00:10:07,679 --> 00:10:12,539
O sea, cuando vamos al parking verde o a la bici y eso, pues es otra manera.

73
00:10:12,659 --> 00:10:17,720
Ya nos despejamos y nos quitamos ese estrés mañanero y llegamos al cole tan feliz.

74
00:10:18,980 --> 00:10:21,200
¿Cuántos años tenéis en movilidad sostenible?

75
00:10:21,980 --> 00:10:27,600
Pues yo, desde que llevo en movilidad sostenible, porque también el hermano de Caro, el Marco,

76
00:10:27,600 --> 00:10:31,940
cuando estaba en el cole, que ahora está en el ISTI, también venía y se patinó la bici.

77
00:10:32,639 --> 00:10:34,639
Así que, pues desde el principio, tres años, ¿verdad?

78
00:10:35,000 --> 00:10:35,360
Gracias.

79
00:10:35,720 --> 00:10:50,919
En mi caso sucede igual, Jara, la hermana de Eric, ya estaba también en movilidad, antes bajaban los dos, solamente baja Eric conmigo y es, como decíamos antes, es un proyecto precioso porque al final nos une a los padres y a los niños.

80
00:10:51,919 --> 00:10:58,279
Nosotros somos nuevos en el colegio, así que es el primer año, pero aquí seguiremos, a finales.

81
00:10:59,159 --> 00:11:02,000
Y en nuestro caso igual, es nuestro primero, pero no va a ser el último.

82
00:11:02,000 --> 00:11:06,000
¿Vais a continuar el curso que viene?

83
00:11:06,000 --> 00:11:08,000
Oh, supuestísimo.

84
00:11:08,000 --> 00:11:10,000
Sí, sí, seguro.

85
00:11:10,000 --> 00:11:15,000
En mi caso, el que viene será el último curso, porque ya está en sexto, pero sí, el curso que viene continuaremos.

86
00:11:15,000 --> 00:11:20,000
Claro, yo pues hasta que Karol se lo haya visto dentro de mi casa.

87
00:11:20,000 --> 00:11:30,460
¿Se os ocurra alguna idea para que sean unos más niños o niñas a venir andando en un patinete o en un bici?

88
00:11:31,179 --> 00:11:43,059
Bueno, yo creo que vosotros los niños del cole, pues ya supongo que lo habréis hecho, hablar con los compis y a lo mejor quedar con algún niño que no puede acompañarle su madre, su padre o alguien.

89
00:11:44,480 --> 00:11:47,200
Seguro que podríamos darle una mayor visibilidad.

90
00:11:48,340 --> 00:11:53,600
Hay algunas familias que posiblemente no sepan todavía que estamos haciendo este proyecto al momento.

91
00:11:53,600 --> 00:12:02,139
Entonces, quizá con algunos carteles, afuerros circulares, sí que se puede hacer algunas cosillas para hacer todavía más visibilidad a todo esto.

92
00:12:02,759 --> 00:12:07,480
Y además, cuantas más bicis o patinetes vayamos consiguiendo y más bien que vayan aquí,

93
00:12:08,019 --> 00:12:12,740
haremos que el pueblo sea un entorno más agradable para montar en bici, más seguro,

94
00:12:12,940 --> 00:12:18,620
que la gente, los coches, sepan que hay que ir en bici, y poco a poco es un sitio mejor para vivir.

95
00:12:18,620 --> 00:12:25,019
Yo creo que si los niños nos van viendo en bici, eso hace que se animen.

96
00:12:25,500 --> 00:12:31,320
Y también me parece que es una idea importante que haya una economía circular de dificultades.

97
00:12:31,460 --> 00:12:35,620
¿Qué significa? Que, por ejemplo, los mayores que ya van a ir al instituto,

98
00:12:35,779 --> 00:12:39,440
sus bicis se les quedan pequeñas y vayan pasando a los más pequeños.

99
00:12:41,240 --> 00:12:47,080
Gracias por animarnos a participar a que hagamos esta entrevista.

100
00:12:47,480 --> 00:12:48,799
Gracias a vosotros.

101
00:12:49,320 --> 00:13:13,860
Hola, soy Juan de Quinto Am.

102
00:13:14,419 --> 00:13:18,379
Y en este último apartado del programa de hoy,

103
00:13:19,559 --> 00:13:23,559
vamos a deciros cosas para que podáis cuidar el planeta mejor.

104
00:13:24,620 --> 00:13:27,080
Cierra el grifo. No tires basura al suelo.

105
00:13:27,879 --> 00:13:30,500
No uses energía eléctrica si no la necesitas.

106
00:13:31,120 --> 00:13:32,480
Utiliza pocas pantallas.

107
00:13:34,320 --> 00:13:43,740
Reusa la ropa, dúchate en vez de bañarte, dona las cosas que ya no utilizas y, por supuesto, participa en movilidad sostenible que ayuda un montón.

108
00:13:44,539 --> 00:13:49,700
Con todas estas cositas ayudarás al planeta muchísimo. ¡Gracias!

109
00:13:54,250 --> 00:14:01,309
Buenas, yo soy Petra de Quinto B y os voy a hablar de cositas que se hacen en nuestro pueblo que son súper buenas para cuidar el medio ambiente.

110
00:14:01,309 --> 00:14:10,120
Por ejemplo, muchas familias regalan las bicicletas de sus hijos cuando ya se les han quedado pequeñas

111
00:14:10,120 --> 00:14:15,179
Si les dan a familias con hijos más pequeños, es así, esa bici no se tira

112
00:14:15,179 --> 00:14:18,519
No hay que comprar una nueva, reutilizamos y reducimos

113
00:14:18,519 --> 00:14:24,200
Para terminar el programa, os voy a hablar de la última novedad del programa de movilidad sostenible

114
00:14:24,200 --> 00:14:25,879
Las herraduras para patinetes

115
00:14:26,240 --> 00:14:29,620
Resulta que las familias y los profes que colaboraron se dieron cuenta de que

116
00:14:29,620 --> 00:14:34,620
No había sitio para todas las bicis y patinetes de los niños y niñas que vienen al cole de forma sostenible.

117
00:14:35,039 --> 00:14:38,360
Así que se les ocurrió ir a una épica y traer unas cuantas herraduras.

118
00:14:38,840 --> 00:14:43,019
Después, el ayuntamiento las soldó a una barra de metal y Elías las puso muy bonitas.

119
00:14:43,620 --> 00:14:47,919
Ahora ya tenemos nuestros aparcapatinetes al lado del aparcamiento de bicis.

120
00:14:48,539 --> 00:14:51,019
Con esto acabamos por hoy, amigos.

121
00:14:51,340 --> 00:14:58,019
Esperamos que el próximo curso os apuntéis a movilidad sostenible para hacer algo de deporte y ayudar al planeta juntos.

122
00:14:58,019 --> 00:15:02,019
Y recordad, reusad, reciclad y reutilizad.

123
00:15:55,570 --> 00:15:58,429
Vamos a ver que toca

124
00:15:58,429 --> 00:16:01,809
A ver quien gana

125
00:16:01,809 --> 00:16:05,029
Mucha suerte en el sorteo

126
00:16:05,029 --> 00:16:06,269
Mucha suerte

127
00:16:06,269 --> 00:16:11,889
El primero de la bici

128
00:16:11,889 --> 00:16:16,710
El primero de la bici

129
00:16:16,710 --> 00:16:18,350
A ver, a ver, quítate todo

130
00:16:18,350 --> 00:16:22,190
¿Estás preparado?

131
00:16:22,350 --> 00:16:22,690
Sí

132
00:16:22,690 --> 00:16:25,529
Y a bici

133
00:16:25,529 --> 00:16:28,649
Ahora vamos a ver a quién le toca la bici.

134
00:16:28,649 --> 00:16:34,690
Es una magnífica bici Rockrider de Tecatlao.

135
00:16:34,690 --> 00:16:48,919
Es el número 0032 y es de Gael García IV A.

136
00:16:49,860 --> 00:16:51,419
¡Ha ganado la bicicleta!

137
00:16:53,220 --> 00:16:54,940
¡Un aplauso!

138
00:16:55,600 --> 00:16:56,759
¡Qué suerte, Gael!

139
00:16:56,759 --> 00:16:57,639
¡Un beso!

140
00:16:57,639 --> 00:17:00,179
Ahora el casco

141
00:17:00,179 --> 00:17:02,080
Ahora vamos a sortear el casco

142
00:17:02,080 --> 00:17:04,099
Ahora el casco

143
00:17:04,099 --> 00:17:06,119
Uno para las caídas

144
00:17:06,119 --> 00:17:07,579
Muy bonito

145
00:17:07,579 --> 00:17:09,960
Si tiene antigolpes para las orejas

146
00:17:09,960 --> 00:17:11,079
No, un casco solo

147
00:17:11,079 --> 00:17:13,240
El casco lo ha ganado

148
00:17:13,240 --> 00:17:13,819
Al micro

149
00:17:13,819 --> 00:17:16,740
El casco lo ha ganado

150
00:17:16,740 --> 00:17:19,819
El número 0248

151
00:17:19,819 --> 00:17:22,220
Eric de la Cruz de Quinto A

152
00:17:22,220 --> 00:17:23,819
Un fuerte aplauso

153
00:17:23,819 --> 00:17:25,880
Eric, qué suerte tienes

154
00:17:25,880 --> 00:17:29,839
Un bonito casco para combinarlo con tu patinete.

155
00:17:29,839 --> 00:17:44,019
La primera mochila se la gana Olmo de primero A, el 0030.

156
00:17:44,700 --> 00:17:47,210
Muy bien.

157
00:17:50,769 --> 00:18:05,509
La segunda mochila, el 0219, Alesia de segundo A.

158
00:18:06,490 --> 00:18:07,109
¡Bravo!

159
00:18:07,109 --> 00:18:32,430
Para, para. El 0052 que no tiene nombre. Así que si alguien sabe quién es, pues que venga a dirección. 0052. Un fuerte aplauso para la persona anónima.

160
00:18:32,430 --> 00:18:48,119
El 0089 Alba de Pablo de cuarto C

161
00:18:48,119 --> 00:18:56,450
Si queréis venir a requisar los objetos que ya están aquí

162
00:18:56,450 --> 00:18:59,630
A recoger, requisar, como se diga

163
00:18:59,630 --> 00:19:02,150
Venir a dirección

164
00:19:02,150 --> 00:19:05,410
Os esperamos

165
00:19:05,410 --> 00:19:07,369
Gracias por participar

166
00:19:07,369 --> 00:19:08,950
Adiós

167
00:19:09,789 --> 00:19:11,829
Vale, eso es de lo que aman a hablar.