1 00:00:00,000 --> 00:00:06,520 Hola a todos. Os voy a explicar la lección de la página 83 del libro, los gramos y los 2 00:00:06,520 --> 00:00:13,380 kilogramos. En matemáticas usamos la masa para medir cuánto pesa un objeto, por lo 3 00:00:13,380 --> 00:00:19,320 tanto el objeto que más pesa será el que más masa tiene. 4 00:00:19,320 --> 00:00:23,960 Ahora vamos a ver algunos objetos que tienen una masa similar. Recordad que la masa y el 5 00:00:23,960 --> 00:00:30,400 peso se refieren a lo mismo, por ejemplo un bolígrafo y un lápiz, una botella de agua 6 00:00:30,400 --> 00:00:35,600 llena y un libro, un autobús y un camión. 7 00:00:35,600 --> 00:00:40,840 Ahora vamos a ver la unidad de medida de la masa o el peso. Para medir la masa de objetos 8 00:00:40,840 --> 00:00:50,000 pequeños se usan los gramos y para escribirlo de forma abreviada usamos la letra G. 9 00:00:50,000 --> 00:00:54,920 Como un gramo es un peso muy pequeño hay muy pocos objetos que pesen menos que eso, 10 00:00:54,920 --> 00:01:00,320 un grano de arroz, un insecto, etc. 11 00:01:00,320 --> 00:01:05,000 Pero ahora imaginemos que una chocolatina pesa 100 gramos. Como hicimos con el tema 12 00:01:05,000 --> 00:01:09,800 de las longitudes, el peso también se puede estimar. 13 00:01:09,800 --> 00:01:14,000 Si partimos de objetos que pesen 100 gramos es más fácil estimar que si lo hacemos de 14 00:01:14,000 --> 00:01:21,480 objetos que pesen un gramo. Por ejemplo, un zapato pesará más o menos que la chocolatina, 15 00:01:21,480 --> 00:01:29,940 por supuesto pesará más, y un lápiz, este pesará menos. 16 00:01:29,940 --> 00:01:35,760 Si lo que queremos es estimar el peso de los objetos más grandes, como por ejemplo un ordenador, 17 00:01:35,760 --> 00:01:42,180 no usaremos los gramos, ahora usaremos una unidad de medida mayor, el kilogramo. 18 00:01:42,180 --> 00:01:48,420 Su forma abreviada se escribe con las letras KG. 19 00:01:48,420 --> 00:01:53,620 Practiquemos un poco, vamos a clasificar varios objetos, a un lado pondremos los que pesan 20 00:01:53,620 --> 00:01:58,780 aproximadamente un kilo y al otro los que pesan dos kilos. 21 00:01:58,780 --> 00:02:04,920 Entre los que pesan un kilogramo aproximadamente encontramos un paquete de arroz, un paquete 22 00:02:04,920 --> 00:02:13,360 de macarrones y un ordenador portátil, entre los que pesan dos kilos una bolsa de naranjas 23 00:02:13,360 --> 00:02:17,560 y una de patatas. 24 00:02:17,560 --> 00:02:22,640 Entonces os hago una pregunta, ¿por qué es más fácil decidir si un objeto pesa uno 25 00:02:22,640 --> 00:02:29,420 o dos kilos que decidir si pesa uno o cinco gramos? Muy sencillo, porque los kilos expresan 26 00:02:29,420 --> 00:02:35,420 una diferencia de peso mayor, por eso es más fácil estimar un peso. 27 00:02:35,420 --> 00:02:40,980 Ahora vamos a hacer otro ejercicio, ¿qué unidad, gramo o kilogramo será la más apropiada 28 00:02:40,980 --> 00:02:49,860 para medir la masa de los siguientes objetos? Pensadlo un poco, una lata de refresco en 29 00:02:49,860 --> 00:03:04,420 gramos, una caja de ceras en gramos, un elefante en kilogramos, unas gafas en gramos y una 30 00:03:04,420 --> 00:03:07,380 persona adulta en kilogramos. 31 00:03:07,380 --> 00:03:16,140 Y por último, recordad, para pesar objetos utilizamos una báscula, para aquellos objetos 32 00:03:16,140 --> 00:03:19,540 más pequeños se usan básculas de mayor precisión. 33 00:03:19,540 --> 00:03:23,820 Cuando pesamos objetos en una báscula y la masa está entre 2 y 3 kilos, la flecha se 34 00:03:23,820 --> 00:03:29,980 detiene entre las marcas de 2 y 3 kilos. Si la masa está más cerca de 3 kilos, decimos 35 00:03:29,980 --> 00:03:32,660 que la masa es de aproximadamente 3 kilogramos.