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00:00:01,780 --> 00:00:17,940
El tercer y último recurso que voy a presentar es un juego que he creado este curso con la aplicación Geniali para el nivel de tercero o de primaria, concretamente para el grupo de tercero en el que soy tutora e imparto la mayor parte de asignaturas.

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00:00:17,940 --> 00:00:34,119
Concretamente fue realizado para el área de matemáticas y se ha creado un modo de recopilación para poder repasar algunos de los contenidos del curso en los últimos días de junio

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Bueno, este recurso ha sido creado, como decía, con Geniali a partir de una plantilla que se llama Boom,

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00:00:41,179 --> 00:00:45,960
que es un juego de preguntas en el que los alumnos tienen que acertar para desactivar las bombas

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00:00:45,960 --> 00:00:48,200
y si no aciertan, las bombas explotan.

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00:00:49,359 --> 00:00:52,820
Este juego en concreto tiene un total de seis preguntas que ahora vamos a ver

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00:00:52,820 --> 00:00:56,280
y que están adaptadas a los contenidos de tercero.

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00:00:57,119 --> 00:00:57,960
Bueno, vamos a verlo.

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00:00:57,960 --> 00:01:08,480
como se puede ver la primera pregunta consiste en hacer multiplicaciones y marcar la que sería

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00:01:08,480 --> 00:01:24,219
incorrecta entonces si se pulsa la correcta y así pueden pasar a la siguiente pregunta la siguiente

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00:01:24,219 --> 00:01:33,239
es un problema y si contestan mal bueno pues la bomba explota como decía al principio pueden

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00:01:33,239 --> 00:01:44,340
volver a intentarlo hasta acertar y vuelven a neutralizar la bomba. La siguiente pregunta

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00:01:44,340 --> 00:01:52,500
es elegir una división que tenga el resultado correcto. La siguiente consiste en decir qué

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00:01:52,500 --> 00:02:08,069
hora es en un reloj digital. La siguiente sería un problema para manejar monedas, billetes.

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00:02:08,069 --> 00:02:22,219
Y la última consiste en leer el problema y escribir los nombres de estas personas.

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00:02:22,219 --> 00:02:27,419
En cuanto a las medidas que he llevado a cabo para hacer accesible este recurso

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00:02:27,419 --> 00:02:33,060
pues he procurado que la fuente fuera grande, clara, sencilla

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00:02:33,060 --> 00:02:39,039
y todas las preguntas pueden escucharse si se pulsa este altavoz

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00:02:39,039 --> 00:02:43,240
porque la aplicación te da la opción de introducir grabaciones de voz

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00:02:43,240 --> 00:02:46,439
Las preguntas tienen distintos niveles de dificultad

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00:02:46,439 --> 00:02:50,659
de forma que son accesibles para todos pero también hay algunas que suponen un reto

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00:02:50,659 --> 00:02:56,080
también a la hora de trabajar se ha procurado juntar a los alumnos en grupos heterogéneos

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00:02:56,080 --> 00:02:58,919
para que se ayuden y aprendan unos de otros

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00:02:58,919 --> 00:03:05,180
por último cabe destacar que este juego está integrado dentro de mi aula virtual

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00:03:05,180 --> 00:03:10,740
vamos a verlo concretamente en el apartado de matemáticas

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00:03:10,740 --> 00:03:16,400
en la zona final, la del tercer trimestre

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00:03:16,400 --> 00:03:21,860
ahí está

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00:03:21,860 --> 00:03:25,939
y de esta forma los alumnos pueden volver a jugar en casa si les apetece

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00:03:25,939 --> 00:03:30,520
y les puede venir bien para repasar los contenidos de cara a la evaluación

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00:03:30,520 --> 00:03:35,060
o también lo pueden abrir si quieren este verano para repasar.