1 00:00:02,029 --> 00:00:09,990 Hola compañeros y compañeras, hoy vamos a seguir con las tareas y lo que vamos a hacer es que vamos a crear una tarea muy simple como profesor 2 00:00:09,990 --> 00:00:18,589 luego nos vamos a cambiar de rol, vamos a ir al rol de estudiante, vamos a hacer entrega de esa tarea para ver cómo se hace, cómo lo harían nuestros alumnos 3 00:00:18,589 --> 00:00:23,129 y luego vamos a calificarla, que eso es lo que nos va a interesar realmente. 4 00:00:23,129 --> 00:00:32,750 Entonces lo primero que vamos a hacer va a ser irnos a nuestro curso, yo me voy a ir a cuarto de primaria y vamos a crear una tarea muy simple y muy sencilla. 5 00:00:35,890 --> 00:00:50,750 Vamos a hacer clic en agregar una tarea, le vamos a poner tarea para aprender a entregar y calificar. 6 00:00:50,750 --> 00:01:20,390 En la descripción vamos a poner algo tan sencillo como pon tu nombre, pon tu nombre, vale, vamos a ir a tipos de entrega y no vamos a necesitar un archivo que el alumno nos lo entregue en un archivo, verdad que no, vamos a poner texto en línea, vale, y ahora vamos a ir a calificación y le vamos a decir que la calificación va a ser del tipo puntuación y que la nota máxima va a ser un 10, 7 00:01:20,390 --> 00:01:23,269 que es a lo que más o menos estamos generalmente acostumbrados. 8 00:01:24,230 --> 00:01:30,400 Bien, vamos a hacer clic en guardar cambios y mostrar y ya tengo una tarea. 9 00:01:31,079 --> 00:01:33,299 Una tarea tan sencilla como escribe tu nombre. 10 00:01:35,730 --> 00:01:38,489 Bien, como veis he estado de la entrega, no he entregado. 11 00:01:39,450 --> 00:01:46,769 Bien, perfecto. Vamos a verla aquí y ya me aparece en esta sección. 12 00:01:47,010 --> 00:01:49,430 ¿De acuerdo? Bien, ahora ¿qué vamos a hacer? 13 00:01:49,489 --> 00:01:54,109 Vamos a cambiar el rol y nos vamos a convertir en estudiantes de este mismo curso 14 00:01:54,109 --> 00:01:56,049 y vamos a hacer una entrega. 15 00:01:57,129 --> 00:02:03,290 Voy a hacer clic en la flechita, me voy a cambiar rol a estudiante. 16 00:02:05,939 --> 00:02:10,740 Bien, como veis ahora soy un estudiante, me lo pone aquí debajo de mi nombre y al lado de mi foto. 17 00:02:12,020 --> 00:02:16,139 Bien, como veis tengo la tarea aquí, tarea para aprender a entregar y calificar. 18 00:02:20,949 --> 00:02:27,469 Bien, y me dice que no la he entregado, así que voy a hacer clic en agregar una entrega 19 00:02:27,469 --> 00:02:31,090 y ya como veis me sale el texto en línea 20 00:02:31,090 --> 00:02:32,509 que es lo que yo le había configurado 21 00:02:32,509 --> 00:02:38,360 vale, escribo mi nombre 22 00:02:38,360 --> 00:02:40,580 guardo cambios 23 00:02:40,580 --> 00:02:42,759 y esto es lo que haría un estudiante 24 00:02:42,759 --> 00:02:46,840 bien, como veis el estado de la entrega 25 00:02:46,840 --> 00:02:49,180 de Juanjo estudiante 26 00:02:49,180 --> 00:02:51,139 es enviado para calificar 27 00:02:51,139 --> 00:02:52,900 el estudiante ya ha hecho su trabajo 28 00:02:52,900 --> 00:02:54,699 todavía no tiene calificación 29 00:02:54,699 --> 00:02:58,199 y aquí se ve lo que ha añadido 30 00:02:58,199 --> 00:03:01,240 vale, podría editarla o borrarla 31 00:03:01,240 --> 00:03:04,719 Pero ahora mismo no tengo necesidad de eso, pero el alumno lo podría hacer. 32 00:03:05,259 --> 00:03:07,400 Bien, ahora voy a volver a mi rol de profesor. 33 00:03:08,860 --> 00:03:13,199 Voy a darle clic aquí a la flechita y me dice volver a mi rol normal. 34 00:03:17,080 --> 00:03:23,900 Fijaros que en el sumario de calificaciones de la tarea ya me dice que hay una persona que lo ha enviado y que hay una persona pendiente de calificar. 35 00:03:23,900 --> 00:03:31,000 Esto es muy importante cuando os acostumbréis ya a trabajar con las tareas, que veréis cuántos tenéis por corregir aquí delante. 36 00:03:31,000 --> 00:03:50,520 Bien, tenemos dos botones que nos van a llevar básicamente a lo mismo, que es a corregir la tarea. Podemos ver o calificar todas las entregas o irnos directamente a calificación. Vamos a pasar primeramente por ver, calificar, ¿vale? Aquí veis quienes son los alumnos que han entregado, que en este caso soy yo mismo, ¿vale? 37 00:03:50,520 --> 00:04:19,569 Y en el botón de cada uno me va a salir la calificación. Bien, pues voy a calificación y este es el calificador del aula virtual. Bien, como veis esta tarea tan simple podría corregirla en un momento poniéndole aquí un 10, un 10 y aquí en comentarios de retroalimentación pues diciéndole algo positivo. 38 00:04:19,569 --> 00:04:25,850 bien hecho, te has esforzado 39 00:04:25,850 --> 00:04:30,250 bien, con esto y dándole a guardar cambios 40 00:04:30,250 --> 00:04:33,550 el estudiante recibiría la calificación de su tarea así de simple 41 00:04:33,550 --> 00:04:37,829 voy a dedicarle un poquito más de tiempo a enseñaros algunas cosas 42 00:04:37,829 --> 00:04:41,750 como por ejemplo, estos botones que tenemos aquí 43 00:04:41,750 --> 00:04:45,129 que tenemos para moverla, para rotar 44 00:04:45,129 --> 00:04:48,370 aquí tenemos para añadir comentarios 45 00:04:48,370 --> 00:04:54,129 si fuera una tarea un poco más elaborada con algo más de interés 46 00:04:54,129 --> 00:04:58,470 podríamos poner comentarios, si fuera una tarea en la que hubiera un PDF 47 00:04:58,470 --> 00:05:01,769 podríamos señalar algo, recuadrarlo 48 00:05:01,769 --> 00:05:09,259 o hacer una línea, recuadros 49 00:05:09,259 --> 00:05:11,839 círculos, bueno esto no tiene demasiado 50 00:05:11,839 --> 00:05:16,399 misterio, un subrayador 51 00:05:16,399 --> 00:05:25,220 con el color que más nos guste, un sello 52 00:05:25,220 --> 00:05:28,019 aquí podemos elegir 53 00:05:28,019 --> 00:05:31,800 pues dependiendo del tipo de tarea y como esté organizada 54 00:05:31,800 --> 00:05:33,439 lo podemos poner de una manera o de otra 55 00:05:33,439 --> 00:05:38,079 en cualquier caso yo he hecho aquí una corrección 56 00:05:38,079 --> 00:05:39,459 voy a darle a guardar cambios 57 00:05:39,459 --> 00:05:42,420 le he puesto la calificación con la nota 58 00:05:42,420 --> 00:05:45,680 le he hecho unos comentarios de retroalimentación 59 00:05:45,680 --> 00:05:47,560 y ya puedo guardar los cambios 60 00:05:47,560 --> 00:05:51,779 bien, me dice que los cambios a la calificación 61 00:05:51,779 --> 00:05:53,839 y a la retroalimentación han sido guardados 62 00:05:53,839 --> 00:06:05,350 Es decir, ya le he corregido la tarea. ¿Cómo vuelvo? Pues podría hacer clic aquí directamente o si me quiero ir al curso, aquí. Bueno, yo quiero ver la tarea. 63 00:06:09,670 --> 00:06:16,670 Va, bien, ya tengo uno enviado, pero pendiente de calificar, cero, ninguno, ya lo he determinado. 64 00:06:22,350 --> 00:06:31,600 Y ahora, ¿qué es lo que recibe el alumno? Pues voy a volver a cambiar rol a estudiante, ¿veis? 65 00:06:31,600 --> 00:06:48,079 Y ya el estudiante dice que el estado de su calificación es calificado, es decir, el profesor ya se lo ha corregido. Perfecto. Pues como veis, yo tengo aquí el comentario que me he hecho a mí mismo. Esto es un poco lioso porque me lo estoy haciendo a mí mismo, pero cuando califiqueis tareas de vuestros alumnos no tendréis ningún problema. 66 00:06:48,079 --> 00:07:09,699 Veis el alumno B que de 10 ha sacado un 10, que se lo han calificado ahora mismo, que se lo ha calificado su profesor, te ha puesto un comentario de retroalimentación y como le he hecho dibujitos o más bien garabatos aquí en su tarea, pues puede ver el PDF que se lo puede descargar y ver la maravillosa corrección que le ha hecho su profesor. 67 00:07:09,699 --> 00:07:20,120 Así que de esta manera configuramos una tarea simple, el alumno la entrega y nosotros se la calificamos.