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00:00:01,199 --> 00:00:06,540
Este contenido digital que he creado es una infografía creada con la herramienta Canva.

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00:00:07,160 --> 00:00:12,199
Está dirigida para mi alumnado de segundo de primaria para el área de matemáticas.

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00:00:13,060 --> 00:00:18,140
Se establecen los pasos para realizar en una resolución de problemas como se puede observar.

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00:00:18,940 --> 00:00:21,000
En primer lugar, siempre el enunciado.

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00:00:21,000 --> 00:00:25,660
En segundo lugar, siempre subrayamos datos de azul, pregunta y rojo.

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00:00:26,440 --> 00:00:28,980
A continuación, escribimos los datos.

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00:00:28,980 --> 00:00:36,939
se realiza la operación, se escribe la solución y siempre y no menos importante, revisar el problema.

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00:00:37,899 --> 00:00:42,759
Y de esta forma, a través de esta infografía, lo ven claramente de forma visual.

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00:00:44,100 --> 00:00:49,240
En esta infografía he utilizado elementos multimedia como imágenes, gráficos, textos.

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00:00:49,240 --> 00:00:55,280
Al crearla he tenido en cuenta los elementos de accesibilidad para textos como por ejemplo el tipo de fuente,

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00:00:55,759 --> 00:00:58,320
utilizando Arial, TinyRoman o Taona.

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00:00:58,979 --> 00:01:06,000
el tamaño no menos de 12, he añadido imágenes que aclaran el texto, colores con alto contraste.

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00:01:08,019 --> 00:01:14,719
Como resultado, tengo un contenido digital atractivo, claro y muy visual para mis alumnos, como se puede observar.

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00:01:15,519 --> 00:01:22,579
Esta infografía la he compartido con mi alumnado en mi aula virtual de matemáticas que tenemos en Teams.

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00:01:23,239 --> 00:01:26,099
Y este es el resultado de mi primer contenido digital.