1 00:00:00,740 --> 00:00:05,500 Buenas tardes, esta es la clase del día 4 de noviembre de la asignatura de Ciencias. 2 00:00:06,299 --> 00:00:10,439 Vamos a ver primeramente un repaso de lo que tratamos en la última sesión 3 00:00:10,439 --> 00:00:14,679 sobre todo, sobre las diferencias entre el ADN y el ARN, 4 00:00:14,779 --> 00:00:18,179 las diferencias principales que tenemos que recordar mejor. 5 00:00:19,260 --> 00:00:26,559 En cuanto a la estructura, el ADN, recordamos que tenía una doble cadena de nucleótidos en forma de élite. 6 00:00:26,559 --> 00:00:46,939 Si os acordáis, eran como dos muelles que cada uno giraba en un sentido, mientras que el ARN solo tenía una cadena de nucleótidos, solo era como un muelle. La pentosa en el ADN estaba formada por desoxirribosa y en el ARN por ribosa, como sus nombres indican. 7 00:00:46,939 --> 00:00:58,479 En la parte de las bases nitrogenadas, en el ADN teníamos la timina, mientras que en el ARN la timina se cambiaba por un uracilo. 8 00:00:59,640 --> 00:01:10,420 Y en lo que era la localización dentro de las células, el ADN siempre estaba dentro del núcleo, mientras que el ARN podía estar tanto en el núcleo como en el citoplasma. 9 00:01:10,420 --> 00:01:31,439 Y en cuanto a la función principal que tenían cada uno de ellos, en el ADN lo prioritario es transmitir la información hereditaria, transmitir la información genética, aunque también sirve para sintetizar proteínas, mientras que en el ARN solo es la síntesis de proteínas. 10 00:01:31,439 --> 00:01:38,200 Esto era el resumen de todo lo que vimos de ADN y ARN. 11 00:01:38,620 --> 00:01:57,200 Luego estuvimos viendo, para finalizar el tema, el dogma central de la biología, que es cómo se replica, transcribe y traduce esa información genética a través del ADN y del ARN hasta que se forman las proteínas finales. 12 00:01:57,200 --> 00:02:23,979 Finales. Teníamos tres pasos. Esa replicación, que era donde se producían las copias de las células, la transcripción, que era el proceso en el que el ADN transmitía a través del ARN mensajero la información y, por último, la traducción, que era el proceso en el que se producía ya la fabricación de las proteínas en los ribosomas. 13 00:02:23,979 --> 00:02:30,360 a partir de esa información que había llegado a través del ARN mensajero desde el ADN. 14 00:02:32,509 --> 00:02:40,909 Entonces, lo veíamos que un gen era un trotito de ADN que tenía la información necesaria para poder fabricar esas proteínas 15 00:02:40,909 --> 00:02:48,490 y que además lleva impresas, por así decirlo, las características de los individuos. 16 00:02:49,449 --> 00:02:54,060 ¿Cómo se producía la replicación del ADN? 17 00:02:54,060 --> 00:03:03,479 pues se producía en la interfase, en ese periodo en el que las células estaban creciendo 18 00:03:03,479 --> 00:03:09,780 y duplicando sus cromosomas antes de que el núcleo se rompiese y se dispersase. 19 00:03:10,680 --> 00:03:16,960 Se producía esa doble delicia de ADN que se separaba en dos. 20 00:03:16,960 --> 00:03:21,099 los nucleótidos que había libres dentro de la célula 21 00:03:21,099 --> 00:03:26,039 se unían a una de esas dos cadenas del ADN 22 00:03:26,039 --> 00:03:27,560 para formar unas cadenas nuevas 23 00:03:27,560 --> 00:03:31,060 y recordamos que no se podían unir de cualquier manera 24 00:03:31,060 --> 00:03:34,659 sino que siempre la adenina tenía que ir con la timina 25 00:03:34,659 --> 00:03:36,500 y la guanina con la citosina 26 00:03:36,500 --> 00:03:40,680 esto va a ser muy importante para la parte que vamos a empezar hoy 27 00:03:40,680 --> 00:03:42,199 de las mutaciones 28 00:03:42,199 --> 00:03:46,099 porque aquí va a ser donde puede haber algunos problemas en esas mutaciones 29 00:03:46,099 --> 00:03:56,620 Y por último los nucleótidos que estaban incorporados, lo que hacían era unirse entre sí para dar lugar a esas nuevas cadenas de ADN de las nuevas células. 30 00:03:57,159 --> 00:04:22,439 Vimos aquí un poco el esquema de cómo se hacía primero ese desdoble de la hélice del ADN y cómo cada una de esas semihélices formaba una nueva cadena, una nueva hélice al juntarse con esos nucleótidos libres que decíamos aquí en el apartado de replicación. 31 00:04:22,439 --> 00:04:37,459 Después de esa replicación había que hacer la transcripción de la información y esa transcripción iba a cargo del ARN, en concreto del ARN mensajero. 32 00:04:37,459 --> 00:04:55,519 Pero este es quien va diciendo qué bases nicotrogenadas tienen que unirse a cuáles. En este caso la quitosina va a tener que unirse con la guanina. Si me aparecía una base nitrogenada en el ADN de guanina, yo lo complementaba con una de quitosina en el ARN mensajero. 33 00:04:55,519 --> 00:05:16,199 Si me había aparecido una timina, lo complementaba con una adenina. Ahora, la diferencia se producía en esta base nitrogenada. Si el ADN tiene una base nitrogenada de adenina, como en el ARN no hay adenina, la va a complementar con un uracilo, ¿vale? 34 00:05:16,199 --> 00:05:45,300 O digo, perdón, no hay timina, la complementa con un uracilo, puesto que no tengo timina en el ARN. Esta es la única diferencia entre el ADN y el ARN, esta última parte, que si la base nitrogenada que se está transmitiendo termina con una adenina, se va a complementar con un uracilo en lugar de completarse con una acuanina como ocurría en las cadenas normales de ADN. 35 00:05:47,000 --> 00:05:53,220 Esto era simplemente un esquema de cómo veíamos esto en un dibujo si pudiésemos hacer una radiografía de ese ADN. 36 00:05:54,660 --> 00:06:01,519 Y por último teníamos la parte de traducción, que era donde se producía ya la síntesis de esas proteínas. 37 00:06:03,139 --> 00:06:10,600 Los aminoácidos van a formar las proteínas a partir de la información que les ha transmitido ese ARN mensajero. 38 00:06:10,600 --> 00:06:26,980 Ese ADN lo transcribe desde el ADN. El ADN estaba, acordamos, en las células eucariotas dentro del núcleo, mientras que el ARN está tanto en el núcleo como en el citoplasma. 39 00:06:26,980 --> 00:06:37,860 Pues lo que va a hacer este ARN mensajero es como filtrarse por la membrana del núcleo para llevar la información de ese ADN que está en el núcleo a la parte del citoplasma. 40 00:06:37,860 --> 00:07:03,740 Entonces, lo que hacen es que los ribosomas leen ese ARN mensajero y van uniendo en grupos de tres, que es lo que llamamos los codones, y transmiten con ese ARN mensajero cada información de un codón a un anticodón, que es el que estaba fuera en el citoplasma, para formar esas nuevas cadenas. 41 00:07:07,850 --> 00:07:18,449 Visto esto, vamos a ver qué ocurre cuando esas transferencias de información o esas duplicaciones del ADN no funcionan bien. 42 00:07:19,290 --> 00:07:22,910 Cuando esto ocurre, lo que se van a producir son mutaciones genéticas. 43 00:07:24,230 --> 00:07:33,910 Decimos que cualquier cambio en la información genética que contenía el ADN de las células produce una mutación genética. 44 00:07:34,569 --> 00:07:41,350 Estas mutaciones veremos que pueden ser buenas, malas o neutras, según el efecto que produzcan. 45 00:07:43,410 --> 00:07:54,129 Estas alteraciones se van a producir en la duplicación del ADN o en los mecanismos de reparación de ese ADN cuando hay alguna rotura, 46 00:07:55,069 --> 00:08:02,730 porque se haya producido un mal reparto de los cromosomas en la división, por lo que sea, cualquier fallo que se haya producido en la división de las células 47 00:08:02,730 --> 00:08:09,790 y por tanto en la transmisión de su ADN puede producirme esta mutación genética. 48 00:08:10,149 --> 00:08:14,610 Pero también hay veces que hay lo que se llaman agentes mutagénicos 49 00:08:14,610 --> 00:08:20,810 que hacen que no se transmita bien la información o que estas cadenas de ADN 50 00:08:20,810 --> 00:08:26,370 se malformen o se rompan o sufran estas mutaciones. 51 00:08:28,069 --> 00:08:33,370 Estos agentes mutagénicos pueden ser físicos, químicos, biológicos, 52 00:08:34,110 --> 00:08:55,509 Por ejemplo, las radiaciones o el acúmulo de sustancias químicas. ¿Cuántas veces hemos oído, por ejemplo, que hay mayor incidencia de cánceres en zonas en las que hay líneas de alta tensión o los campos electromagnéticos que esas líneas de alta tensión generan? 53 00:08:55,509 --> 00:09:17,809 No saben muy bien cómo se producen esas mutaciones en nuestras células, pero estadísticamente parece ser que hay muchísima mayor probabilidad de que se produzcan cánceres malignos en esas zonas que tengo unos campos magnéticos muy fuertes. 54 00:09:17,809 --> 00:09:34,169 Y esos campos magnéticos muy fuertes se generan, pues eso, en líneas de alta tensión grandes, de grandes voltajes, ¿vale? Pues eso, estaríamos en uno de esos agentes mutagénicos físicos, por así decirlo, ¿vale? 55 00:09:34,169 --> 00:10:01,179 A pesar de que la mayoría de las mutaciones son perjudiciales porque esas células se malignifican, pues hay veces que no, hay veces que son beneficiosas y lo que me ayudan es a evolucionar, a que se produzca una mayor variabilidad genética porque las especies mejoran o los organismos van adaptándose al medio. 56 00:10:01,179 --> 00:10:21,860 En otras ocasiones, pues no hay cambios aparentes por esa mutación genética. En esos casos son neutras, o sea, ni me benefician ni me perjudican. No hay ningún tipo de evolución en esos seres que han tenido esas mutaciones porque no cambian ni su comportamiento, ni su adaptabilidad al medio, ni nada. 57 00:10:21,860 --> 00:10:37,440 Vamos a ver los tipos de mutaciones que nos podemos encontrar y las podemos clasificar de distintas formas. Si es el ADN el afectado, podemos hablar de tres tipos de mutaciones. 58 00:10:37,440 --> 00:10:54,259 La mutación genética, son los genes los que varían, que también se llama mutación puntual, son aquellas en las que las secuencias de los nucleótidos de un gen se modifican de alguna manera. 59 00:10:54,259 --> 00:11:05,100 O sea, hay cambios en las bases nitrogenadas, que recuerdaos que eran a través de las cuales se unían las cadenas del ADN, a través de las bases nitrogenadas. 60 00:11:06,799 --> 00:11:10,720 ¿Cómo puede ocurrir esto? Pues os lo muestro mejor aquí en el gráfico. 61 00:11:10,860 --> 00:11:17,519 Tengo una cadena de ADN normal. Resulta que se produce un cambio en una de las bases individuales. 62 00:11:17,519 --> 00:11:24,159 fijaos que arriba tenía citosina, adenina, timina, citosina, adenina, timina, mi cadena 63 00:11:24,159 --> 00:11:29,860 y aquí llego y digo citosina, adenina, timina y luego me salen dos citosinas consecutivas 64 00:11:29,860 --> 00:11:34,000 pues evidentemente esta cadena se ha modificado 65 00:11:34,000 --> 00:11:37,320 ha habido un cambio puntual 66 00:11:37,320 --> 00:11:42,559 puede producirse una adición de bases nitrofinadas extra 67 00:11:42,559 --> 00:12:02,200 Teníamos citosina, adenina, timina y resulta que aquí me aparecen dos guaninas consecutivas, igual que antes han sido las citosinas. Pues se han unido una base nitrogenada que no correspondía, con lo cual varía ya el orden de la cadena. 68 00:12:02,200 --> 00:12:05,960 o puede desaparecer alguna de las bases nitrogenadas. 69 00:12:07,159 --> 00:12:13,899 Cualquiera de estas variaciones son lo que conocemos como mutaciones génicas o puntuales, 70 00:12:14,000 --> 00:12:18,440 porque solo están en un momento dado de la cadena de mi ADN. 71 00:12:19,840 --> 00:12:22,840 Puede haber otras mutaciones que se llaman cromosómicas 72 00:12:22,840 --> 00:12:29,419 y son aquellas que afectan a la estructura que tiene nuestro cromosoma. 73 00:12:29,980 --> 00:12:36,980 Bien porque se haya perdido algún segmento del cromosoma, porque se hayan cambiado fragmentos de unos cromosomas con otros. 74 00:12:38,620 --> 00:12:43,000 Aquí os muestro también los tipos de variaciones o mutaciones que puede haber en este sentido. 75 00:12:43,639 --> 00:12:49,840 En este primer caso, pues ha desaparecido directamente, se ha borrado un trocito de mi cromosoma. 76 00:12:50,000 --> 00:12:54,820 En este caso se han duplicado, en este caso se ha dado la vuelta. 77 00:12:54,820 --> 00:13:16,960 Aquí se ha producido una inserción entre dos cromosomas distintos, es como si hubiese pasado un trocito de uno a otro. Todos estos tipos de mutaciones provienen, como hemos dicho, de la mutación cromosómica, de alteración en la estructura concreta de los cromosomas. 78 00:13:17,620 --> 00:13:28,960 Por ejemplo, en los ejercicios os he puesto un gráfico en el que este tipo de mutaciones está asociado a unas enfermedades concretas. 79 00:13:30,039 --> 00:13:34,279 Ahora cuando veamos el último tipo de mutación lo vemos para que sepáis lo que se habla. 80 00:13:35,320 --> 00:13:42,139 Y está muy bien localizado en qué cromosomas son y qué alteración concreta es la que se produce según el tipo de enfermedad. 81 00:13:42,700 --> 00:13:44,039 En un segundo os lo muestro. 82 00:13:44,539 --> 00:13:45,960 Vamos a ver primero la última mutación. 83 00:13:47,360 --> 00:13:53,440 Tenemos esta mutación genómica, una que dice que me afecta a todo el cromosoma entero. 84 00:13:54,139 --> 00:13:57,399 Bien, porque se altera el número de cromosomas que tengo en mi genoma. 85 00:13:58,919 --> 00:14:03,059 Van a aparecer cromosomas de más, cromosomas de menos, da igual. 86 00:14:04,019 --> 00:14:08,360 Lo que hay es una alteración en el número de cromosomas completos, no en trocitos de ellos. 87 00:14:08,360 --> 00:14:14,399 me pone aquí como ejemplo el síndrome de Down 88 00:14:14,399 --> 00:14:19,240 en el que lo que ocurre es que hay cromosomas de más 89 00:14:19,240 --> 00:14:22,299 vamos al ejercicio que yo os decía 90 00:14:22,299 --> 00:14:26,279 a ver, pues fijaos 91 00:14:26,279 --> 00:14:30,299 aquí en el ejercicio S37 os digo que me localicéis 92 00:14:30,299 --> 00:14:35,539 el tipo de enfermedad en que cromosomas está produciendo esa mutación 93 00:14:35,539 --> 00:14:58,019 Por ejemplo, el de la hemofilia, estamos viendo antes el cromosoma 21 que teníamos la trisomía, que es ese síndrome de Down. 94 00:14:58,019 --> 00:15:20,279 O, por ejemplo, vemos en el cromosoma 23 que es el responsable de la hemofilia. Cada uno, según la mutación que haya producido, me va a asociar una enfermedad y estas enfermedades se pueden transmitir de padres a hijos, puesto que es una mutación en sus genes. 95 00:15:20,279 --> 00:15:40,809 ¿De acuerdo? Bueno, pues visto esto, los tipos de mutaciones que podemos tener, hemos dicho, según esté afectado el ADN, pasamos a otra forma de clasificarlas, que es según el origen de esas mutaciones. 96 00:15:40,809 --> 00:15:56,470 En este caso tenemos dos tipos, las mutaciones espontáneas que no son muy frecuentes, que se suelen producir por causas naturales como las replicaciones del ADN. 97 00:15:56,470 --> 00:16:21,370 Por lo que sea, cuando estábamos en esa duplicación de las células, en esa fase en la que la célula estaba creciendo y se duplicaban sus cromosomas, pues hay algún error y el ADN no se replica bien. Es una cosa espontánea y es muy poco frecuente y se produce de forma natural. 98 00:16:21,370 --> 00:16:42,529 O tengo otras veces que las mutaciones son inducidas porque estoy exponiéndome a determinados agentes mutagénicos, como decíamos antes, bien sean medioambientales, físicos, químicos, pues eso, esas radiaciones, esos rayos gamma, rayos V, rayos X, que por ejemplo me pueden producir un cáncer en la piel. 99 00:16:42,529 --> 00:16:52,029 he tenido una sobreexposición a lo largo de mi vida a los rayos gamma y termino teniendo una variación en las células de mi piel 100 00:16:52,029 --> 00:16:58,809 que hacen que se me produzca un cáncer de piel, que lo que en su día eran solo ponerme moreno, luego unas manchitas, 101 00:16:58,929 --> 00:17:05,490 pues esas manchitas empiezan a crecer, empiezan a coger un color raro, me empiezan a doler, a picar y resulta que voy al médico 102 00:17:05,490 --> 00:17:06,970 y me dice que tengo cáncer de piel. 103 00:17:07,930 --> 00:17:09,849 Otras veces es por sustancias químicas, 104 00:17:10,369 --> 00:17:13,029 pues ha de estar inhalando ácido nitroso, 105 00:17:13,490 --> 00:17:17,130 el mismo humo del tabaco por el nitrógeno amoníaco 106 00:17:17,130 --> 00:17:21,109 y todos los componentes que llevan ahí los cigarrillos. 107 00:17:21,710 --> 00:17:23,769 Otras veces por virus, ¿vale? 108 00:17:23,769 --> 00:17:26,470 Pero esto ya serían mutaciones inducidas. 109 00:17:26,750 --> 00:17:30,809 Hay un agente, digamos, externo que es quien las provoca, 110 00:17:31,490 --> 00:17:35,069 mientras que las espontáneas decíamos que eran causas naturales. 111 00:17:35,490 --> 00:17:44,170 Por lo que sea, en la replicación del ADN, cuando las células se están dividiendo, pues se produce una disfunción. 112 00:17:45,589 --> 00:17:53,430 Entonces, los agentes mutágenos o mutagénicos pueden ser de todos estos tipos, como he dicho, físicos, químicos, biológicos, 113 00:17:53,430 --> 00:17:59,150 y cada uno me dará unas repercusiones o no, o no me harán nada. 114 00:17:59,150 --> 00:18:11,730 Hay veces que lo normal es que esta repercusión sea siempre negativa, pero hay veces que por mi constitución o de mi genética, de mis células, pues hay a quien le afectan más unas cosas y hay a quien le afectan más otras. 115 00:18:14,380 --> 00:18:24,650 ¿Qué consecuencias pueden tener estas mutaciones? Pues lo principal serían estas tres cosas que os pongo aquí. 116 00:18:25,390 --> 00:18:35,490 Que sean neutras y entonces no haya ningún tipo de efecto, ni perjuicio ni beneficio, que el organismo sigue como estaba funcionando. 117 00:18:36,069 --> 00:18:45,430 Que sean negativas porque no producen daños, incluso no pueden llegar a producir la muerte, esos cánceres que estamos diciendo. 118 00:18:45,430 --> 00:18:55,529 o que las mutaciones puedan ser beneficiosas porque los nuevos fenotipos que se generan aumentan, por ejemplo, la probabilidad de supervivencia 119 00:18:55,529 --> 00:19:02,430 porque el organismo se ha hecho más resistente, yo que sé, pues vamos a hablar de plantas que se hacen resistentes a plagas 120 00:19:02,430 --> 00:19:13,809 o insectos que se hacen resistentes a las fumigaciones que hablábamos en el primer tema, pues desde el punto de vista de esos insectos, por ejemplo, 121 00:19:13,809 --> 00:19:17,690 es una mutación beneficiosa, les ha hecho hacerse más fuertes 122 00:19:17,690 --> 00:19:22,049 y ser más duros y poder sobrevivir mejor, desde el punto de las plantas 123 00:19:22,049 --> 00:19:26,130 pues igualmente, me he hecho más resistente a las plagas, me he hecho más resistente 124 00:19:26,130 --> 00:19:29,630 a la sequía, me he hecho más resistente pues a cualquier cosa 125 00:19:29,630 --> 00:19:33,730 el caso es que se ha producido una 126 00:19:33,730 --> 00:19:37,549 variabilidad genética en la cual la especie digamos 127 00:19:37,549 --> 00:19:41,650 ha mejorado, ¿vale? entonces no siempre todo es perjudicial 128 00:19:41,650 --> 00:19:44,809 sino que hay veces que esto me ayuda 129 00:19:44,809 --> 00:19:47,190 a evolucionar como especie 130 00:19:47,190 --> 00:19:50,029 la selección natural 131 00:19:50,029 --> 00:19:52,549 ¿qué hace? pues que 132 00:19:52,549 --> 00:19:56,730 los seres mejor dotados sobrevivan mejor 133 00:19:56,730 --> 00:19:59,490 pues esto es una forma de mutación 134 00:19:59,490 --> 00:20:01,829 voy a tender a 135 00:20:01,829 --> 00:20:05,809 transmitir a mis células hijas 136 00:20:05,809 --> 00:20:09,230 la genética de esas células 137 00:20:09,230 --> 00:20:10,130 más fuertes 138 00:20:10,130 --> 00:20:32,970 Entonces, se aumentará la probabilidad de supervivencia. Los individuos que se generen estarán mejor adaptados al medioambiente en el que viven, mejor adaptados al medio. Lo podemos ver desde el punto de vista unicelular hasta el de seres pluricelulares como nosotros, que nos hemos ido adaptando a lo largo de los siglos y los siglos, como veremos luego al final de este tema. 139 00:20:32,970 --> 00:20:56,509 Entonces, por eso decimos que las mutaciones tienen una gran importancia biológica, puesto que son una fuente inagotable de variabilidad y de diversidad genética en las poblaciones, permitiendo que las especies hayan ido evolucionando desde el principio de la creación. 140 00:20:56,509 --> 00:21:12,299 Vamos a ver desde el punto de vista biológico cómo pueden afectar esas mutaciones genéticas en el campo de las enfermedades. 141 00:21:12,299 --> 00:21:15,119 entonces me dice que 142 00:21:15,119 --> 00:21:18,359 en este epígrafe de enfermedades genéticas 143 00:21:18,359 --> 00:21:21,079 lo que vamos a tratar es todas aquellas alteraciones 144 00:21:21,079 --> 00:21:23,079 que se produzcan en nuestra salud 145 00:21:23,079 --> 00:21:28,200 debidas al mal funcionamiento de un gen concreto 146 00:21:28,200 --> 00:21:31,039 esa rueda que montaba en el ejercicio 43 147 00:21:31,039 --> 00:21:34,200 sería pues un ejercicio 148 00:21:34,200 --> 00:21:36,000 de esta parte en concreto 149 00:21:36,000 --> 00:21:39,640 ¿vale? cuando hay ese mal funcionamiento 150 00:21:39,640 --> 00:21:42,279 en ese gen pues las proteínas que van 151 00:21:42,279 --> 00:21:47,180 a generarse, van a estar defectuosas, no van a funcionar bien. Entonces va a haber algún 152 00:21:47,180 --> 00:21:55,039 tipo de alteración sí o sí. Nos dice que actualmente al menos el 10% de los recién 153 00:21:55,039 --> 00:22:01,380 nacidos van a padecer o van a padecer a lo largo de su vida alguna enfermedad que sea 154 00:22:01,380 --> 00:22:13,609 total o parcialmente genética. Otras veces que personas que son completamente sanas por 155 00:22:13,609 --> 00:22:17,730 ese material genético recibido o por esas alteraciones 156 00:22:17,730 --> 00:22:21,269 que hemos dicho antes, físicas, químicas, ambientales y tal, pues terminan teniendo 157 00:22:21,269 --> 00:22:26,190 alteraciones en su ADN y por tanto en su material genético. 158 00:22:28,190 --> 00:22:30,069 Fijaos, en el genoma 159 00:22:30,069 --> 00:22:33,170 humano existen 30.000 genes diferentes. 160 00:22:35,509 --> 00:22:39,250 Eso implica que podemos tener al menos 30.000 161 00:22:39,250 --> 00:22:43,650 enfermedades genéticas también diferentes. Esto es mucha cantidad. 162 00:22:43,650 --> 00:22:56,970 Si encima le añadimos esas interacciones que puede haber al unirnos con otra persona, a esos agentes medioambientales, físicos, químicos, pues esto se dispara. 163 00:22:56,970 --> 00:23:15,630 Entonces, es muy importante conocer bien cómo funciona nuestro ADN, cómo funcionan nuestros cromosomas para que ahora con los avances científicos que tenemos, pues conseguir muchas veces paliar o incluso hacer desaparecer este tipo de enfermedades. 164 00:23:15,630 --> 00:23:20,789 Bueno, como decíamos, se está produciendo mal funcionamiento de los genes 165 00:23:20,789 --> 00:23:27,069 bien desde el nacimiento, entonces diremos que es una enfermedad congénita o hereditaria 166 00:23:27,069 --> 00:23:31,190 o bien se produce una alteración a lo largo de mi vida 167 00:23:31,190 --> 00:23:36,230 y en este caso diremos que son enfermedades adquiridas 168 00:23:36,230 --> 00:23:39,690 ya lo estuvimos hablando en el tema 1 de salud e enfermedad 169 00:23:39,690 --> 00:23:59,789 ¿Vale? Esas enfermedades adquiridas que se producían por esos agentes físicos, medioambientales, clínicos, tal y cual. Estas enfermedades adquiridas no pueden ser hereditarias. Van a afectar a mis tejidos, en un grado que sea, pero no las voy a transmitir. 170 00:24:00,789 --> 00:24:23,910 A no ser que se produzca esa variación en los óvulos o los espermatozoides, que como luego se van a combinar en el proceso de reproducción sexual, pues puede ser que esos genes que yo estoy generando nuevos tengan esa capacidad de transmitirse con la enfermedad, pero no es normal. 171 00:24:23,910 --> 00:24:52,079 ¿Qué son las causas principales de las enfermedades genéticas? Pues las causas principales son que los genes defectuosos sean transmitidos de padres a hijos, que haya anomalías en el número o en la estructura de los cromosomas, como hemos visto por ejemplo en el síndrome de Down, que haya trastornos debido a la combinación de factores genéticos y ambientales. 172 00:24:52,079 --> 00:25:13,779 Yo tengo una cierta propensión a padecer alguna enfermedad y encima le ayudo con esos factores medioambientales. Yo tengo propensión a tener asma y encima vivo en una ciudad que está súper contaminada, pues estoy creando un caldo de cultivo ahí que, vamos, es una bomba de relojería. 173 00:25:13,779 --> 00:25:40,180 Y por último, la exposición a medicamentos tóxicos, a radiaciones, a virus, a bacterias durante el embarazo. Esto es muy importante. Hay veces que se intentan tratar durante el embarazo enfermedades con medicamentos que generan mucha acumulación de residuos en el organismo de la mamá. 174 00:25:40,180 --> 00:25:54,500 Y esto hace que el feto los absorba y se le generen estas mutaciones en su ADN, en sus genes, por este exceso de tóxicos, en definitiva. 175 00:25:54,500 --> 00:25:58,039 como ejemplo, pues yo sé 176 00:25:58,039 --> 00:26:01,059 en mi época, pues se creó 177 00:26:01,059 --> 00:26:03,440 una especie de vacuna 178 00:26:03,440 --> 00:26:06,940 que en teoría iba a ayudar a las mujeres embarazadas 179 00:26:06,940 --> 00:26:09,480 para que los niños no tuviesen la polio 180 00:26:09,480 --> 00:26:11,819 tuviesen menos propensión a tenerla, tal y cual 181 00:26:11,819 --> 00:26:14,059 una vacuna que vino de Alemania, creo recordar 182 00:26:14,059 --> 00:26:17,839 y hay muchas personas 183 00:26:17,839 --> 00:26:20,519 de mi edad, pues que 184 00:26:20,519 --> 00:26:22,779 nacieron con malformaciones físicas 185 00:26:22,779 --> 00:26:28,000 con un bracito muy cortito o sin dedos en las manos o cosas así 186 00:26:28,000 --> 00:26:33,559 a cuenta de esa vacuna que les pusieron a sus madres que no estaba suficientemente experimentada 187 00:26:33,559 --> 00:26:40,140 y que esa acumulación de toxinas que pasó a los fetos en un momento concreto del embarazo 188 00:26:40,140 --> 00:26:43,039 pues hizo que no se desarrollaran bien sus extremidades. 189 00:26:43,759 --> 00:26:46,319 No sé si conoceréis algún caso, pero fue algo muy sanado 190 00:26:46,319 --> 00:27:00,119 De hecho, pues al laboratorio le multaron bastante severamente, pero bueno, a la gente que le pasó, pues ahí sigue con esas disfunciones producidas por esas malformaciones. 191 00:27:00,119 --> 00:27:19,450 Entonces, ¿quiénes son las personas de riesgo? Pues las parejas que han tenido un hijo con una enfermedad ya hereditaria. Las personas que padecen una enfermedad genética y quieren tener hijos, van a tener mucha más probabilidad de transmitirles esa enfermedad a sus hijos. 192 00:27:19,450 --> 00:27:35,710 Las mujeres que presenten dificultades repetidas para que sus embarazos culminen, o sea, mujeres que han tenido ya múltiples abortos. Problemas en mujeres mayores de 35 años y hombres mayores de 50 años. 193 00:27:35,710 --> 00:27:55,549 Ahora se está retrasando muchísimo esa edad para ser mamás, pues se está viendo que los niños que nacen tienen muchas más propensiones a tener alergias debido a esta maternidad tan tardía. 194 00:27:55,549 --> 00:28:01,329 Las personas que tengan antecedentes familiares de enfermedades hereditarias 195 00:28:01,329 --> 00:28:05,009 Por poner una, la hipercolesterolemia 196 00:28:05,009 --> 00:28:09,569 Si yo tengo mis padres que ya tienen un problema serio de colesterol 197 00:28:09,569 --> 00:28:14,309 Pues yo tengo una probabilidad altísima de tenerlo también 198 00:28:14,309 --> 00:28:17,650 Las parejas consanguíneas 199 00:28:17,650 --> 00:28:22,309 Esto que nos decían, es que se han casado anteprimos y van a tener hijos tontos 200 00:28:22,309 --> 00:28:25,410 Pues bueno, no que sea tan literal la cosa 201 00:28:25,410 --> 00:28:41,470 pero sí que hay una probabilidad mucho mayor de que al tener unos genes tan afines entre ellos, pues se produzcan luego esas, digamos, disfunciones en esas cadenas de ADN. 202 00:28:41,470 --> 00:28:59,109 Porque las personas que han estado en contacto con agentes capaces de producir mutaciones, esas radiaciones, sustancias químicas, campos electromagnéticos, decíamos, pues aumenta muchísimo más el riesgo de tener, por ejemplo, en este último caso, pues un cáncer. 203 00:28:59,109 --> 00:29:04,009 enfermedades genéticas más frecuentes 204 00:29:04,009 --> 00:29:06,910 pues empezamos hablando de ese cáncer 205 00:29:06,910 --> 00:29:09,650 que estamos viviendo, que es lo más común, digamos 206 00:29:09,650 --> 00:29:12,609 que se pueda producir esas células 207 00:29:12,609 --> 00:29:16,329 que en un momento empiezan a crecer desmesuradamente 208 00:29:16,329 --> 00:29:19,289 a malignizarse, a ocupar el espacio 209 00:29:19,289 --> 00:29:21,529 de otras células sanas y que lo que 210 00:29:21,529 --> 00:29:25,029 era mejor un tumorecito al principio benigno 211 00:29:25,029 --> 00:29:27,289 pues termina convirtiéndose en un tumor maligno 212 00:29:27,289 --> 00:29:29,029 que hay que tratar 213 00:29:29,029 --> 00:29:34,269 y que muchas veces nos lleva incluso a la muerte. 214 00:29:35,470 --> 00:29:43,450 Pues ese cáncer, que son enfermedades causadas normalmente no solo por una razón, 215 00:29:43,450 --> 00:29:51,690 sino por un acúmulo de circunstancias, pero que muchos de estos tipos de cánceres 216 00:29:51,690 --> 00:30:06,089 Vienen de estos genes más formados, de ahí que se llaman oncogenes y habréis oído más de una vez hablar de esos oncólogos. 217 00:30:06,089 --> 00:30:17,809 ¿De qué tiene que ir al oncólogo? Pues el oncólogo es el médico que trata el cáncer y que lo que está tratando realmente es esa parte genética del cáncer. 218 00:30:17,809 --> 00:30:31,450 Como decía antes, pues son esas células que empiezan a dividirse y a multiplicarse excesivamente, consumiendo los recursos y el espacio de las células sanas, ¿vale? 219 00:30:31,450 --> 00:30:38,009 si resulta que se extienden a varios órganos 220 00:30:38,009 --> 00:30:40,029 pues es lo que conocemos como metástasis 221 00:30:40,029 --> 00:30:42,670 cuando está focalizada en un órgano solo 222 00:30:42,670 --> 00:30:45,690 pues es menos peligrosa que cuando se extiende 223 00:30:45,690 --> 00:30:48,990 hay que lograr que los cánceres vayan de 1 a 4 224 00:30:48,990 --> 00:30:52,650 dependiendo de localizado o no que esté ese tumor 225 00:30:52,650 --> 00:30:55,930 o esas células malignas, como queráis verlo 226 00:30:55,930 --> 00:30:58,150 la enfermedad del Alzheimer 227 00:30:58,150 --> 00:31:23,430 Lo que se produce aquí es una degeneración del sistema nervioso central, que me va a terminar produciendo diversas discapacidades. Se empieza manifestando por la falta de memoria, después por disfunciones motoras insensitivas y puede llegar a terminar produciendo hasta la muerte porque en casos extremos hasta se pierde el reflejo, por decir algo, de la devolución. 228 00:31:23,430 --> 00:31:30,990 O sea, se olvidan de cómo tragar la comida y literalmente, pues más de un caso, pues con un simple vaso de agua se ahogan. 229 00:31:32,750 --> 00:31:41,390 La distrofia de Duchenne, enfermedad que es progresiva y degenerativa y que es a nivel músculo-esquelético. 230 00:31:42,549 --> 00:31:51,190 Por hacer una similitud, pues como si fuese una especie de esclerosis, pero severa. 231 00:31:51,190 --> 00:31:54,410 la hipercolesterolemia 232 00:31:54,410 --> 00:31:55,349 que os decía antes 233 00:31:55,349 --> 00:31:58,230 ese aumento de los niveles de colesterol 234 00:31:58,230 --> 00:32:00,190 en sangre, que es el que me produce 235 00:32:00,190 --> 00:32:02,549 luego que se me taponen las arterias 236 00:32:02,549 --> 00:32:04,170 o sea, por esa acumulación de placas 237 00:32:04,170 --> 00:32:05,869 que se me producen trombos 238 00:32:05,869 --> 00:32:08,329 que pueden ser luego esos trombos 239 00:32:08,329 --> 00:32:09,509 post cerebrales, entonces 240 00:32:09,509 --> 00:32:11,269 esos hitos que decimos 241 00:32:11,269 --> 00:32:14,410 o un trombo en una pierna o en un pulmón 242 00:32:14,410 --> 00:32:16,309 los cerebrales y los pulmonares 243 00:32:16,309 --> 00:32:17,349 por los más graves 244 00:32:17,349 --> 00:32:20,569 por las consecuencias que aparejan 245 00:32:20,569 --> 00:32:28,049 luego. La enfermedad de Taizan, que es una enfermedad matabólica que impide el desarrollo 246 00:32:28,049 --> 00:32:34,990 del sistema nervioso. La trisomía del cromosoma 21, pues eso que ya os he comentado antes, 247 00:32:35,730 --> 00:32:40,650 esto que con esta palabra no lo hemos oído a lo mejor nunca, pero que es el síndrome 248 00:32:40,650 --> 00:32:47,529 de Down o mongolismo que todos hemos oído, conocemos casos y que se caracteriza, pues 249 00:32:47,529 --> 00:33:10,609 Además de los problemas físicos, porque suele venir asociado a trastornos graves cardíacos, además de normalmente un retraso mental. Lo más peligroso, pues esos trastornos cardíacos, que ahora han mejorado mucho el tratamiento de estas personas, pero antes fallecían muy jóvenes, como ya comentábamos en el tema anterior. 250 00:33:10,609 --> 00:33:15,049 la hemofilia que era la incapacidad de coagulación de la sangre 251 00:33:15,049 --> 00:33:17,230 es de carácter genético 252 00:33:17,230 --> 00:33:19,509 que comentábamos en su día 253 00:33:19,509 --> 00:33:23,109 que lo tenemos en nuestro rey emérito 254 00:33:23,109 --> 00:33:26,910 tiene hemofilia y de hecho pues a sus nietos 255 00:33:26,910 --> 00:33:28,950 creo que hay alguno que también lo padece 256 00:33:28,950 --> 00:33:32,609 pues desde pequeñitos se les estuvo 257 00:33:32,609 --> 00:33:34,009 vamos desde pequeñitos 258 00:33:34,009 --> 00:33:38,190 desde que eran fetos ya se les estuvo haciendo estudios 259 00:33:38,190 --> 00:33:39,990 para ver si habían heredado 260 00:33:39,990 --> 00:33:42,769 esa parte genética 261 00:33:42,769 --> 00:33:46,660 de su abuelo. La ingeniería 262 00:33:46,660 --> 00:33:48,220 de genética, pues 263 00:33:48,220 --> 00:33:50,819 ha evolucionado 264 00:33:50,819 --> 00:33:52,180 tanto la ciencia que 265 00:33:52,180 --> 00:33:54,160 nos permite 266 00:33:54,160 --> 00:33:56,519 llegar a cortar y pegar trocitos 267 00:33:56,519 --> 00:33:58,839 de ADN para modificar 268 00:33:58,839 --> 00:33:59,900 esos genes que 269 00:33:59,900 --> 00:34:02,059 en un momento dado nos interesan. 270 00:34:02,519 --> 00:34:04,619 Entonces, ¿qué es esto de la ingeniería genética? 271 00:34:05,200 --> 00:34:06,720 Pues el conjunto de todas 272 00:34:06,720 --> 00:34:08,300 las técnicas que me permiten 273 00:34:08,300 --> 00:34:10,400 hacer esas manipulaciones del ADN. 274 00:34:10,400 --> 00:34:39,760 De este modo, ha sido posible modificar el ADN de muchos organismos, incluso poder diseñarlos con ciertas características. En algunos casos nos ha permitido duplicarlos, como sabéis, ahora he oído alguna vez hablar de la clonación, esa famosa de la oveja Dolly, pero se ha hecho en muchos otros casos, principalmente a nivel de plantas más que de animales, 275 00:34:39,760 --> 00:34:50,980 pues para mejorar las especies, cuando hablamos de esos trigos transgénicos o de esos alimentos transgénicos que vemos luego que son, pues se está produciendo esta ingeniería genética. 276 00:34:51,579 --> 00:35:02,500 Se están recombinando cadenas de ADN de distintas variedades para hacerlas a lo mejor más resistentes, más productivas, pues lo que se haya querido conseguir en cada caso. 277 00:35:02,500 --> 00:35:18,159 ¿Qué es lo que se hace en la ingeniería genética? Pues bien quitar o añadir uno o más genes a un organismo, aumentando el número de moléculas de ADN, clonando células o incluso individuos completos. 278 00:35:20,039 --> 00:35:24,079 Esto es a lo que se llama OGM, organismos genéticamente modificados. 279 00:35:24,079 --> 00:35:46,300 Las herramientas más importantes que se utilizan para manipular este ADN, ¿cuáles son? Pues lo que se llaman las enzimas de restricción, que son proteínas que permiten cortar el ADN, es como si fuesen tijeritas para cortar el ADN, por donde queramos y así aislar ese gen que queremos. 280 00:35:47,280 --> 00:35:55,380 Luego el ADN ligasa, que es como si fuese el pegamento con el que vamos a unir estos trocitos que han cortado las enzimas de restricción. 281 00:35:55,380 --> 00:35:58,699 O sea, me permite unir distintos fragmentos de ADN. 282 00:35:58,840 --> 00:36:08,619 Y por último, los vectores de transferencia, que serían moléculas completas de ADN que se pueden producir y se utilizan para transportar esos genes. 283 00:36:09,440 --> 00:36:13,380 Por ejemplo, como hay los plásmidos bacterianos. 284 00:36:13,380 --> 00:36:36,260 Entonces, enzimas de restricción, ADN ligasa, que sería el pegamento, y esos vectores de transferencia. ¿Cómo funciona esta tecnología del ADN recombinante? Pues primero hay que identificar qué gen es el que me interesa coger del ADN. 285 00:36:36,260 --> 00:37:04,500 Las enzimas de restricción van a encargarse de cortar ese segmento que yo quiero. Después que he seleccionado ese segmento, lo voy a unir al vector de transferencia con la ayuda de esas enzimas ADN ligasa, obteniendo un nuevo fragmento de ADN que es híbrido o recombinante, porque he mezclado dos ADN distintos. 286 00:37:04,500 --> 00:37:26,760 Y por último, esta molécula de ADN que he generado se va a transferir a la célula hospedadora, que va a ser la encargada de duplicarlo, o sea, replicarlo, donde voy a replicar y transmitir a las células hijas ese ADN que yo he recombinado, que he mezclado. 287 00:37:26,760 --> 00:37:40,739 ¿Qué es lo que he hecho al hacer este proceso? Pues crear un clor de una célula que contiene géneros distintos de otra célula a ella, a otra célula distinta a ella. 288 00:37:43,940 --> 00:37:54,800 Pues os pongo aquí como ejemplo. ¿Qué se ha conseguido con estas técnicas? Pues que las bacterias, por ejemplo, tengan los genes humanos necesarios para poder sintetizar insulina. 289 00:37:54,800 --> 00:37:58,039 que los ratones produzcan hormonas del crecimiento 290 00:37:58,039 --> 00:37:59,019 esto 291 00:37:59,019 --> 00:38:02,179 está hoy a la orden del día 292 00:38:02,179 --> 00:38:03,800 estas hormonas del crecimiento 293 00:38:03,800 --> 00:38:04,119 para 294 00:38:04,119 --> 00:38:07,760 pues esos niños que no se están desarrollando bien 295 00:38:07,760 --> 00:38:09,360 ponen esas hormonas 296 00:38:09,360 --> 00:38:10,519 para que estimulen 297 00:38:10,519 --> 00:38:12,599 a las suyas 298 00:38:12,599 --> 00:38:15,719 y ese desarrollo que no habrían sido capaces 299 00:38:15,719 --> 00:38:16,980 de hacer por sí solos 300 00:38:16,980 --> 00:38:19,760 pues estas hormonas les ayudan a llevarlo a cabo 301 00:38:19,760 --> 00:38:22,739 en el caso de 302 00:38:22,739 --> 00:38:41,659 De las plantas, pues hemos conseguido que sean más resistentes, que soporten mejor las temperaturas extremas, tanto el calor como el frío, pues me habla ahí de las patatas, de las fresas, pues las patatas que no se hielen sus hojas y las fresas que no se achicharren con el calor del verano. 303 00:38:41,659 --> 00:38:59,480 Pues ahí aparece un esquemita ahora de cómo hacen esas recombinaciones. ¿Para qué utilizamos la ingeniería genética? ¿Para qué creamos esos organismos genéticamente modificados? Pues os pongo varios ejemplos aquí. 304 00:38:59,480 --> 00:39:29,199 En la industria agrícola y ganadera, pues para hacer que las plantas sean resistentes a las plagas de la sequía, que resistan las bajas temperaturas, que resistan la salinidad mejor, que den mayor rendimiento, mayor producción, que produzcan otras sustancias como pueden ser vitaminas o proteínas que nuestro organismo necesite y ese organismo original no posea, en cuanto se refiere a nuestros alimentos, por ejemplo. 305 00:39:29,480 --> 00:39:38,860 que se hagan más resistentes a eritidas, que la maduración de sus frutos se adelante o se retrase, según me interese. 306 00:39:39,380 --> 00:39:47,420 Los alimentos transgénicos que hablábamos anteriormente, pues, ¿qué les pasa a estos alimentos? 307 00:39:47,960 --> 00:39:57,559 Que son más baratos, tienen una producción mayor y, de algún modo, tienen características que son más interesantes para el consumo humano. 308 00:39:58,440 --> 00:40:02,900 Pues yo qué sé, por ejemplo, yo quiero crear un trigo que no tenga glúten, 309 00:40:03,519 --> 00:40:06,860 porque hay mucha gente que es intolerante o incluso alérgica al glúten. 310 00:40:07,420 --> 00:40:11,880 Pues hago esa modificación genética, en este caso estoy poniendo algo extremo, 311 00:40:11,880 --> 00:40:18,320 que todavía no se ha conseguido, pero bueno, pues lo que voy a hacer luego es comercializar ese nuevo trigo 312 00:40:18,320 --> 00:40:21,500 para esas personas que tienen esa inteligencia. 313 00:40:21,500 --> 00:40:43,500 En la industria farmacéutica, pues crear sustancias o moléculas que no se generarían de forma natural y que me ayuden, por ejemplo, a fabricar antibióticos, hormonas como decíamos antes, vacunas, proteínas, que no tengan el rechazo que tendrían las originales. 314 00:40:43,500 --> 00:41:03,300 Pues imaginaos, alguien que sea alérgico a la mosicilina, si yo consigo generar un antibiótico de estos modificados genéticamente que no produzca ese rechazo, no produzca esa reacción, pues les estaría dando a esas personas que tienen un problema muy serio cuando tienen infecciones otra salida. 315 00:41:03,300 --> 00:41:20,619 En la medicina, pues este análisis genético me puede ayudar a detectar tempranamente enfermedades que sean de tipo genético, este Alzheimer, este Parkinson, y al detectarlas precozmente poderlas tratar de una forma más eficiente. 316 00:41:20,619 --> 00:41:34,059 Con la terapia higiénica puedo introducir también determinados genes en pacientes para convertir enfermedades que ya tengan, sustituyendo esos genes que tengan alterado o la parte que tengan alterada o afectuosa. 317 00:41:34,059 --> 00:41:37,880 puedo comparar cadenas de ADN de distintas personas 318 00:41:37,880 --> 00:41:40,900 por ejemplo para identificarlas, ahora que estamos con esto 319 00:41:40,900 --> 00:41:43,780 de la catástrofe que se ha producido en Valencia 320 00:41:43,780 --> 00:41:46,920 pues estaban hablando que de todos los cadáveres 321 00:41:46,920 --> 00:41:49,440 que había pues se lo habían identificado una parte muy pequeña 322 00:41:49,440 --> 00:41:52,800 que algunos pues por el tiempo y el retraso que se producen 323 00:41:52,800 --> 00:41:55,920 pues tendrían que identificarlos a través del ADN 324 00:41:55,920 --> 00:41:57,760 o de la descomposición o tal y cual 325 00:41:57,760 --> 00:42:00,300 pues no les iba a permitir hacerlo de otra manera 326 00:42:00,300 --> 00:42:18,800 En el medioambiente, mediante la bioremediación, lo que hacemos es utilizar microorganismos como hongos, plantas o enzimas derivadas de ellos para devolver al medioambiente a su estado más óptimo, eliminando contaminaciones. 327 00:42:18,800 --> 00:42:41,199 Por ejemplo, quiero recuperar suelos contaminados con metales pesados, quiero obtener energía a partir de los residuos de las ventiladoras, pues echen unas bacterias en esos residuos que hacen que se descompongan y generen gas, pues luego ese gas se aprovecha para llevarlo a nuestras casas para las calefacciones, por ejemplo. 328 00:42:41,199 --> 00:42:57,980 También puede degradar residuos tóxicos, como lo dicen aquí, las mareas negras, pues echan unas bacterias que descomponen las células de los hidrocarburos, son capaces de degradarlas. 329 00:42:57,980 --> 00:43:14,260 Ahora, con los plásticos, estaban ya hablando de que hay ya un tipo de bacteria que es capaz de comerse los plásticos y, digamos, reciclarlos totalmente, por así decirlo. 330 00:43:14,260 --> 00:43:37,619 Bueno, pues todos estos organismos que están modificados genéticamente me pueden llevar a hacer esta gran labor, que es ayudarme a que mejoremos nuestro medio ambiente, mejoremos nuestras capacidades, mejoremos nuestras enfermedades. 331 00:43:37,619 --> 00:43:39,719 pues todas estas cosas 332 00:43:39,719 --> 00:43:42,059 son las que 333 00:43:42,059 --> 00:43:44,260 se hacen a través 334 00:43:44,260 --> 00:43:46,420 de esas recombinaciones de ADN 335 00:43:46,420 --> 00:43:48,000 esas modificaciones de ADN 336 00:43:48,000 --> 00:43:54,710 nos habla aquí por último 337 00:43:54,710 --> 00:43:56,449 dice los alimentos que contienen 338 00:43:56,449 --> 00:43:58,250 en comprensión productos procedentes 339 00:43:58,250 --> 00:44:00,250 de estos organismos modificados genéticamente 340 00:44:00,250 --> 00:44:02,570 son esos alimentos que llamamos 341 00:44:02,570 --> 00:44:03,650 transgénicos 342 00:44:03,650 --> 00:44:06,130 que hay pues 343 00:44:06,130 --> 00:44:08,750 parte de sociedad defensora 344 00:44:08,750 --> 00:44:09,849 y detractora de ellos 345 00:44:09,849 --> 00:44:32,670 Hay quien nos defiende porque dice, si yo puedo generar mayor producción en una cosecha de trigo, pues voy a poder alimentar mayor cantidad de personas. Y hay quien dice, bueno, pero es que como no tengo muy bien controlado qué es lo que ha pasado a la hora de esa modificación genética, ¿quién me dice que no se sigue haciendo ese tipo de modificaciones una vez que yo los ingiero? 346 00:44:32,670 --> 00:44:36,510 y me terminan generando modificaciones dentro de mi cuerpo 347 00:44:36,510 --> 00:44:40,730 y por tanto, por ejemplo, a lo mejor hasta cánceres. 348 00:44:42,070 --> 00:44:48,550 Ahí está la biología y la tecnología al servicio de estas cosas 349 00:44:48,550 --> 00:44:50,989 para seguir estudiando y evolucionando en este campo. 350 00:44:52,269 --> 00:44:53,969 Bueno, lo dejamos aquí por hoy. 351 00:44:54,110 --> 00:44:58,090 La siguiente parte sería ese tema que hemos añadido, 352 00:44:58,170 --> 00:45:01,590 que veréis en un momento, que es que está muy relacionado. 353 00:45:01,590 --> 00:45:21,139 Entonces, tenía más sentido verlo aquí junto que no separado, que es de la evolución de la biodiversidad, ya que estamos hablando de genética y cómo se transmite luego y cómo se refleja eso físicamente y cómo nos ayuda en nuestro proceso de evolución humana ya para el próximo día. 354 00:45:21,139 --> 00:45:35,559 Esa parte será muy cortita. Entonces, si para el próximo día os habéis mirado todo esto que hemos visto hasta ahora, pues cuando acabemos esa parte del tema, pues lo dedicamos a repasar ejercicios o dudas que tengáis o un repasito general del tema. ¿De acuerdo? 355 00:45:38,539 --> 00:45:39,059 Perfecto. 356 00:45:39,579 --> 00:45:42,900 Perfecto. Más rollo o menos rollo hoy que esto. 357 00:45:42,920 --> 00:45:45,000 Hoy menos, hoy menos. Hoy nada que ver. 358 00:45:45,119 --> 00:45:46,500 Ya no hay tanto nombrecillo. 359 00:45:46,519 --> 00:45:46,920 Por Dios. 360 00:45:46,920 --> 00:46:09,900 Es un poco más abierto, pero bueno. Os he quitado toda la parte de genética, que lo veremos en el siguiente apartado. Yo que sé, que habréis oído lo que es antes de Mendel y tal, y cómo se aparecen esas recombinaciones y cómo son los alelos dominantes y no sé qué. 361 00:46:09,900 --> 00:46:30,840 Todo eso lo he quitado porque me parecía muy espeso ya y encima teníamos que conocer cosas de probabilidad y tal. Entonces, la parte que queda sería un poco parecido a esto. Más hablamos como de conocimientos generales que de cosas tan concretas como esas dos primeras partes iniciales que decías antes, que te estaban costando tantos mensajillos. 362 00:46:30,840 --> 00:46:33,840 ahora ya no hay tanto nombre, es un poco más abierto 363 00:46:33,840 --> 00:46:35,699 y más, en algunos casos 364 00:46:35,699 --> 00:46:37,760 hasta más intuitivo 365 00:46:37,760 --> 00:46:39,360 por decirlo de alguna manera 366 00:46:39,360 --> 00:46:41,099 sí, sí, sí, mucho más 367 00:46:41,099 --> 00:46:43,679 bueno, pues lo dejamos 368 00:46:43,679 --> 00:46:44,360 aquí por ahí 369 00:46:44,360 --> 00:46:47,980 nos vemos mañana, que tengáis buena tarde 370 00:46:47,980 --> 00:46:49,360 igual, buena semana 371 00:46:49,360 --> 00:46:51,260 hasta luego, adiós