1 00:00:00,240 --> 00:00:05,340 En este apartado explicaremos qué es el método  científico en la Economía. Decir que la Economía,   2 00:00:05,340 --> 00:00:10,200 como ya hemos dicho en anteriores temas, es  una ciencia. Es una, concretamente, una Ciencia   3 00:00:10,200 --> 00:00:16,620 Social. Entonces, para ello, decir que la Economía  como ciencia utiliza métodos. En nuestro caso,   4 00:00:16,620 --> 00:00:21,000 utilizamos dos métodos el inductivo y el  deductivo. Por una, utilizamos el método inductivo   5 00:00:21,000 --> 00:00:26,100 que es el típico de las Ciencias Naturales. En  este diagrama se puede ver un poquillo en qué   6 00:00:26,100 --> 00:00:31,320 consiste. Decir que el método inductivo es aquel  que va de lo particular a lo general es decir   7 00:00:31,320 --> 00:00:36,720 partimos de una situación concreta y a partir  esa situación concreta llegamos a una conclusión   8 00:00:36,720 --> 00:00:43,200 general. Si muchas personas o muchas observaciones  nos llevan a esa misma particularidad es cuando   9 00:00:43,200 --> 00:00:48,840 generamos la generalidad. Por ejemplo: si una  persona, como ponemos aquí en el ejemplo, tiene   10 00:00:48,840 --> 00:00:54,600 fiebre escalofríos estornudos y malestar entonces  el médico le haría una serie de pruebas y concluye   11 00:00:54,600 --> 00:01:00,180 que tiene gripe. Vuelve otra persona a consulta  con fiebre, escalofríos, estornudos y malestar.   12 00:01:00,180 --> 00:01:04,200 De las pruebas del médico se concluye que  tiene gripe. A la tercera persona que venga a   13 00:01:04,200 --> 00:01:08,700 la consulta médica con esta sintomatología, pues,  el médico ya no le hará la prueba y directamente   14 00:01:08,700 --> 00:01:15,360 le dará medicación o le diagnosticará gripe. Es  decir, a partir de casos particulares individuales   15 00:01:15,360 --> 00:01:21,420 se crea una generalidad. Y por otro lado tenemos  el método deductivo. El método deductivo es aquel   16 00:01:21,420 --> 00:01:25,980 que utilizan las Ciencias Exactas como las  Matemáticas y la Lógica. Parte de lo general   17 00:01:25,980 --> 00:01:30,900 a lo particular, es decir, partimos deuna  verdad absoluta y de esa verdad absoluta   18 00:01:30,900 --> 00:01:37,500 la ejemplificamos. Para nuestro caso concreto,  por ejemplo, aquí sería un silogismo típico de   19 00:01:37,500 --> 00:01:43,320 Filosofía: "Todos los seres humanos son mortales.  Si todos los seres humanos son mortales y Sócrates   20 00:01:43,320 --> 00:01:49,560 es un humano, luego Sócrates es mortal es lo que  inferimos esa deducción". Entonces, como decimos,   21 00:01:49,560 --> 00:01:53,820 este es el que se utiliza en Matemáticas, el que  se utiliza en Filosofía y también utilizaremos   22 00:01:53,820 --> 00:01:58,800 en Economía. Como la Economía es una Ciencia  Social utilizamos ambos métodos científicos. 23 00:02:02,520 --> 00:02:08,880 Por otro lado, tenemos una serie de problemas  que sería la escasez y la necesidad de elegir   24 00:02:08,880 --> 00:02:13,920 en Economía. Decimos que, bueno que, en términos  de Economía cuando hablamos de escasez hablamos   25 00:02:13,920 --> 00:02:19,740 una escasez relativa. Esto, que quiere decir, no  quiere decir que un bien tenga que ser escaso de   26 00:02:19,740 --> 00:02:25,500 forma absoluta sino que las necesidades que  suponen que tiene el ser humano en relación   27 00:02:25,500 --> 00:02:31,080 con las cantidades de ese bien en el planeta, al  final, al ser finitas, pues esto nos hace que sea   28 00:02:31,080 --> 00:02:36,060 escaso. Por ejemplo: el agua en su momento  se entendía que era un recurso abundante,   29 00:02:36,060 --> 00:02:41,640 no se entendía que era un recurso escaso. Estamos  hablando por ejemplo con la época de Smith en   30 00:02:41,640 --> 00:02:47,100 el siglo XVIII. Sin embargo, si a día de hoy  consideramos que la población se ha incrementado   31 00:02:47,100 --> 00:02:53,640 exponencialmente muchas personas necesitan agua y  cada vez es más difícil acceder al agua potable;   32 00:02:53,640 --> 00:02:58,380 no así al agua ya que tres cuartas partes del  planeta es agua; sino al agua potable. Entonces,   33 00:02:58,380 --> 00:03:03,660 podríamos decir, que el agua es un bien escaso  desde el punto de vista relativo. Esto mismo ha   34 00:03:03,660 --> 00:03:08,700 pasado por ejemplo a lo largo de historia con  el petróleo. El petróleo, en la Edad Media,   35 00:03:08,700 --> 00:03:13,500 no era un bien escaso desde el punto de vista  relativo. Había pocas cantidades de petróleo   36 00:03:13,500 --> 00:03:19,200 pero como no se utilizaba dicho bien para los  usos que le damos hoy en día no se entendía que   37 00:03:19,200 --> 00:03:25,080 fuera un bien escaso. O como el coltán a día  de hoy para los móviles. Había antiguamente,   38 00:03:25,080 --> 00:03:29,220 como hemos indicado, dicho mineral no se entendía  que, por el uso, no se tendría que fuera un bien   39 00:03:29,220 --> 00:03:33,960 escaso. Sin embargo, absolutamente sí que era un  bien escaso puesto que las reservas de coltán o   40 00:03:33,960 --> 00:03:39,300 las reservas del petróleo son limitadas. Cuando  se convierte en un bien escaso y de gran estudio   41 00:03:39,300 --> 00:03:43,860 para la Economía es cuando las necesidades  que tiene el ser humano para el petróleo,   42 00:03:43,860 --> 00:03:49,260 en este caso tras la Segunda Revolución Industrial  o el coltán, en el caso de las telefonía móvil   43 00:03:49,260 --> 00:03:55,920 con la Revolución TIC, de repente queda patente  que necesitamos mucho petróleo, mucho coltán en   44 00:03:55,920 --> 00:04:00,360 proporción con las cantidades que realmente había;  luego aquí es la importancia de la relatividad   45 00:04:00,900 --> 00:04:07,080 y aquí viene también el otro quid de la cuestión  que es la racionalidad económica. Es decir,   46 00:04:07,080 --> 00:04:12,240 como los bienes son escasos y el consumidor  tiene que tener en cuenta qué decisión tomar   47 00:04:12,240 --> 00:04:18,240 teniendo en cuenta, pues eso, que los recursos  son limitados y queremos satisfacer muchas de   48 00:04:18,240 --> 00:04:25,320 nuestras necesidades Pero tenemos estos recursos  limitados luego hay que saber elegir. El ejercicio   49 00:04:25,320 --> 00:04:29,700 5 es de cuál de los siguientes bienes son  escasos. Entonces sería para debatir en clase:   50 00:04:29,700 --> 00:04:37,860 tenemos una imagen y el texto que representa  la imagen para para debatir, si el agua,   51 00:04:37,860 --> 00:04:43,620 una videoconsola, el papel o el oxígeno se  tratan de bienes escasos o no y por lo tanto   52 00:04:43,620 --> 00:04:47,820 los bienes que vamos a estudiar en Economía son  los bienes escasos que son los que llamaríamos   53 00:04:47,820 --> 00:04:53,940 bienes económicos. Los bienes que son infinitos  o que no son escasos, que no son ilimitados,   54 00:04:53,940 --> 00:04:58,440 son lo que llamamos bienes libres y estos  no se procederá su estudio en Economía.