1
00:00:00,050 --> 00:00:11,390
Buenas tardes, voy a presentar mi aula virtual para alumnos de 1º de bachillerato de la Asignatura de Tecnología e Ingeniería.

2
00:00:13,009 --> 00:00:21,050
La forma de compartirlo con ellos es a través de automatrícula.

3
00:00:21,050 --> 00:00:25,050
Automatrícula en el principio de curso, con contraseña.

4
00:00:25,050 --> 00:00:34,369
la seña. Bueno, en la parte general de la aula virtual tenemos un par de foros, un aviso

5
00:00:34,369 --> 00:00:40,590
de todas las novedades, presentación de la asignatura, evaluación de la práctica docente

6
00:00:40,590 --> 00:00:50,729
y después tenemos recursos, podemos tener recursos de exámenes resueltos. Bien, además

7
00:00:50,729 --> 00:00:56,369
pues tenemos aquí en bloques el calendario, usuarios que están conectados.

8
00:00:57,450 --> 00:01:01,130
En cuanto a la asignatura, pues va a estar estructurada en temas.

9
00:01:01,649 --> 00:01:08,950
Esos temas van a tener un conjunto de subtemas o aspectos relevantes

10
00:01:08,950 --> 00:01:11,590
dentro de ese bloque temático.

11
00:01:13,010 --> 00:01:19,090
La forma de presentar toda esa información, pues a través de presentaciones,

12
00:01:19,090 --> 00:01:21,870
tipo PPT, PDF

13
00:01:21,870 --> 00:01:26,950
y bueno, pues ahí vamos enlazando también

14
00:01:26,950 --> 00:01:28,790
algún tipo de tarea convencional

15
00:01:28,790 --> 00:01:31,010
en la cual los alumnos tienen que subir

16
00:01:31,010 --> 00:01:35,310
algún trabajo en PDF normalmente

17
00:01:35,310 --> 00:01:39,650
después añadir también

18
00:01:39,650 --> 00:01:43,230
que tenemos recursos de tipo infografía

19
00:01:43,230 --> 00:01:47,769
bien, tenemos también exámenes resueltos

20
00:01:47,769 --> 00:02:01,609
que se hacen de forma escrita en el aula y bueno, pues realizamos también cuestionarios que he desarrollado de autoavolación

21
00:02:01,609 --> 00:02:12,919
y bueno, pues aquí tenemos un conjunto de preguntas que el alumno va contestando.

22
00:02:12,919 --> 00:02:25,000
Bien, además de este tipo de herramientas de evaluación, pues también tenemos DH5P.

23
00:02:25,000 --> 00:02:39,759
En este caso en particular, pues que es de ir completando una tarea y luego ir a comprobar si esos huecos han sido correctamente colocados.

24
00:02:39,759 --> 00:02:56,520
Bien, bueno, pues estos también hay por aquí recursos realizados sobre presentaciones en Canva.

25
00:02:56,520 --> 00:03:25,620
En este caso, vamos a ver dónde lo tenemos, esta presentación, una presentación hecha en Canva, de mecanismos, y bueno, pues es bastante gráfica y ayuda al alumno a poder entender mejor la asignatura.

26
00:03:29,110 --> 00:03:35,150
si nos centramos, ha tardado un poco en cargar, si nos centramos en las calificaciones,

27
00:03:36,110 --> 00:03:43,710
pues bueno, ahí tenemos las diferentes tareas realizadas con la puntuación

28
00:03:43,710 --> 00:03:48,729
y bueno, pues la nota media del curso.

29
00:03:48,729 --> 00:03:56,139
Y bien, básicamente, este es...