1 00:00:01,820 --> 00:00:08,199 En este vídeo vamos a ver lo que sería el punto 2 de la unidad 9, que es el proceso de descolonización. 2 00:00:09,140 --> 00:00:13,619 Nos tenemos que situar en la existencia, cuando acaba la Segunda Guerra Mundial, 3 00:00:14,119 --> 00:00:17,480 de un mundo donde todavía seguían existiendo los imperios coloniales 4 00:00:17,480 --> 00:00:21,699 que estudiamos en el tema de cuando vimos el imperialismo en la Primera Guerra Mundial. 5 00:00:22,600 --> 00:00:28,559 Y uno de los hechos más importantes que va a ocurrir tras la Segunda Guerra Mundial 6 00:00:28,559 --> 00:00:34,520 va a ser el proceso de descolonización por el cual irán desapareciendo los grandes imperios europeos 7 00:00:34,520 --> 00:00:40,619 que había a lo largo del mundo. El proceso de descolonización, por lo tanto, lo tenemos que 8 00:00:40,619 --> 00:00:47,600 definir como el proceso por el que las colonias de los grandes imperios coloniales se van 9 00:00:47,600 --> 00:00:54,420 independizando de las metrópolis. Afectará sobre todo al sudeste asiático y al continente africano 10 00:00:54,420 --> 00:00:59,000 y se va a desarrollar pues entre 1945 hasta 1975. 11 00:00:59,659 --> 00:01:08,579 Las causas que provocaron este proceso de descolonización pues fueron básicamente por un lado el agotamiento de las potencias coloniales europeas. 12 00:01:08,760 --> 00:01:14,219 Las potencias estaban europeas habían quedado muy debilitadas tras la segunda guerra mundial 13 00:01:14,219 --> 00:01:18,700 y esto pues luego aprovecharon las colonias para exigir su independencia. 14 00:01:18,700 --> 00:01:27,340 Otra causa importante es el apoyo que van a dar tanto la Unión Soviética como los Estados Unidos 15 00:01:27,340 --> 00:01:34,099 dos potencias anticolonialistas a estos procesos de descolonización 16 00:01:34,099 --> 00:01:37,859 Lo que pasa es que básicamente este apoyo viene dado por diferentes factores 17 00:01:37,859 --> 00:01:43,200 Los Estados Unidos quieren países independientes, colonias que se independicen 18 00:01:43,200 --> 00:01:48,519 porque así podrá tener acceso a unos mercados coloniales que de otra forma estarían controlados 19 00:01:48,519 --> 00:01:57,579 por sus metrópolis y la URSS veía en estos procesos de descolonización una forma de debilitar a los países capitalistas 20 00:01:57,579 --> 00:02:03,079 y así conseguir además nuevos aliados dentro de lo que es el marco de la Guerra Fría. 21 00:02:03,900 --> 00:02:11,479 Para evitar, por lo tanto, la influencia también de las dos superpotencias, estos nuevos países se van a unir 22 00:02:11,479 --> 00:02:19,939 en una organización que buscaba la neutralidad de ambas potencias y este movimiento es el que se 23 00:02:19,939 --> 00:02:24,580 conoce como el movimiento de los países no alineados. Destacando en este movimiento de 24 00:02:24,580 --> 00:02:31,800 países pues los líderes de Yugoslavia con Tito, Yugoslavia aunque era un país comunista mantenía 25 00:02:31,800 --> 00:02:38,139 una política autónoma de la URSS, India, antigua colonia británica con Indira Gandhi, Egipto con 26 00:02:38,139 --> 00:02:45,319 Nasser, antiguo protectorado británico, Indonesia con su carno antigua colonia holandesa. Las 27 00:02:45,319 --> 00:02:50,159 consecuencias que va a traer también el proceso de descolonización fueron los siguientes. En primer 28 00:02:50,159 --> 00:02:57,259 lugar surge lo que se va a conocer como el tercer mundo. Son países que surgen de la descolonización 29 00:02:57,259 --> 00:03:01,460 y que no se van a integrar ni en el bloque comunista ni en el capitalista formando un nuevo 30 00:03:01,460 --> 00:03:08,919 bloque. Otra consecuencia será lo que se conoce como el neocolonialismo. Esto es una nueva forma 31 00:03:08,919 --> 00:03:14,599 de control por parte de las antiguas potencias de estos territorios. Es una forma de mantener 32 00:03:14,599 --> 00:03:19,860 el control económico de las antiguas colonias para así poder seguir obteniendo sus materias 33 00:03:19,860 --> 00:03:25,060 primas y una mano de obra barata. Este neocolonialismo se va a caracterizar por la 34 00:03:25,060 --> 00:03:30,520 presencia de empresas multinacionales europeas y norteamericanas que obtienen la materia prima 35 00:03:30,520 --> 00:03:37,560 más barata y venden a estos países productos elaborados más caros. También se caracteriza 36 00:03:37,560 --> 00:03:41,939 por el control de los gobiernos locales por los países industrializados y las multinacionales, 37 00:03:43,039 --> 00:03:49,039 evitando también la llegada al poder de partidos contrarios a sus intereses. Y otra característica 38 00:03:49,039 --> 00:03:54,919 también será la falta de industrialización, ya que estos países básicamente se van a 39 00:03:54,919 --> 00:04:00,139 tener que dedicar a la explotación de materias primas y además pues estos países van a 40 00:04:00,139 --> 00:04:05,759 laborar productos de bajo valor añadido, lo que va a provocar unos intercambios desiguales donde 41 00:04:05,759 --> 00:04:11,199 estos nuevos países venderán productos baratos teniendo que comprar productos más caros y 42 00:04:11,199 --> 00:04:16,899 provocando el endeudamiento de estos nuevos territorios. En este mapa que tenemos aquí pues 43 00:04:16,899 --> 00:04:24,980 vemos los diferentes países y cuándo van consiguiendo la independencia de sus antiguas 44 00:04:24,980 --> 00:04:29,360 metrópolis, siendo las banderas los países que eran sus antiguos metrópolis. 45 00:04:31,800 --> 00:04:38,279 Básicamente, tenemos también que decir que mucha o gran parte de la desigualdad que tenemos 46 00:04:38,279 --> 00:04:44,779 hoy en día, sobre todo hacia un continente como África, viene dada un poco por este 47 00:04:44,779 --> 00:04:46,120 proceso de descolonización. 48 00:04:47,259 --> 00:04:53,180 Bien, en el punto 3, en el 10.3, que vamos a abordar ahora también, tenemos lo que sería 49 00:04:53,180 --> 00:05:02,860 la guerra fría, perdón, el punto que hace referencia a la ONU. La ONU es un punto que ya nos aparecía cuando hablamos de la Segunda Guerra Mundial 50 00:05:02,860 --> 00:05:10,560 y recordar que es una organización que surge tras la Segunda Guerra Mundial sustituyendo a la antigua Sociedad de Naciones 51 00:05:10,560 --> 00:05:19,399 y cuyo objetivo principal es evitar la solución violenta para los diferentes conflictos que pudieran surgir en el mundo, 52 00:05:19,399 --> 00:05:23,439 intentar solucionarlos a través de la colaboración y del diálogo. 53 00:05:24,019 --> 00:05:31,579 Como ya dijimos en el tema anterior, la Organización de las Naciones Unidas es creada en 1945 en la Conferencia de San Francisco 54 00:05:31,579 --> 00:05:36,699 y el objetivo, como hemos dicho, es fomentar las soluciones diplomáticas a los conflictos. 55 00:05:37,360 --> 00:05:43,459 Los órganos que componen la Organización de las Naciones Unidas son la Asamblea General, 56 00:05:43,800 --> 00:05:49,300 que es donde están todos los países miembros y es donde se debaten todos los asuntos que se tratan, 57 00:05:49,399 --> 00:06:14,680 El Consejo de Seguridad, que es el que se encarga de mantener la paz y la seguridad y que está formado por cinco países que son miembros permanentes y que tienen derecho a veto, tienen derecho a bloquear las decisiones de la Asamblea, del Consejo, que estaría formado por Estados Unidos, Francia, la URSS, China y Reino Unido, que son los países vencedores de la Segunda Guerra Mundial. 58 00:06:14,680 --> 00:06:18,720 Los otros 10 miembros del Consejo de Seguridad van rotando. 59 00:06:19,420 --> 00:06:40,000 Y luego ya tenemos el Consejo Económico y Social, del cual dependen organismos como el FMI, que es el encargado de conceder créditos a países con dificultades económicas a cambio de la adopción de medidas recomendadas por el FMI, o el Banco Mundial, que orienta la política económica de los países. 60 00:06:40,680 --> 00:07:03,399 También dentro del Consejo Económico y Social tenemos la Organización Mundial del Comercio, cuya función es fomentar el comercio internacional, controlarlo, organizarlo y también reducir los impuestos, los aranceles, para hacer un comercio mucho más importante, mucho más desarrollado. 61 00:07:04,060 --> 00:07:19,620 Otros organismos que tenemos dentro de la ONU trabajan en diversos campos, como la FAO, que se dedica a la agricultura, la UNESCO, a la educación y a la cultura, UNICEF, a la infancia, la Organización Mundial de la Salud, a la salud, etc. 62 00:07:19,620 --> 00:07:36,620 Si vemos aquí nos aparecen términos que hoy en día están totalmente en nuestro vocabulario. Cuando por ejemplo en España estalló la crisis del 2008 pues fue precisamente el Fondo Monetario Internacional además de la Unión Europea quienes indicaron las medidas que tenía que tomar España. 63 00:07:36,620 --> 00:07:44,120 España. Por otro lado, también tenemos, por ejemplo, la OMS, que estuvo muy vigente durante 64 00:07:44,120 --> 00:07:50,100 la época de la pandemia, ya que ella, digamos, es la que informaba y, digamos, daba las indicaciones 65 00:07:50,100 --> 00:07:54,519 que tenían que seguir los gobiernos. Y luego ya hay algunas que conocemos mucho, como por ejemplo 66 00:07:54,519 --> 00:08:00,079 UNICEF, que es la que se dedica al cuidado de la infancia. Bueno, estos contenidos y los procesos 67 00:08:00,079 --> 00:08:06,160 también de descolonización serían contenidos en el examen para desarrollar. En cuanto a la 68 00:08:06,160 --> 00:08:12,759 descolonización, sus causas, sus consecuencias y en cuanto a la ONU, lo que es la ONU y conocer 69 00:08:12,759 --> 00:08:19,680 los órganos que la forman. Con esto estaría ya este vídeo y en el siguiente desarrollaremos el punto 4.