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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, buenas, soy Eva Torres, con DNI 0906-9949-Z.

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00:00:08,000 --> 00:00:13,000
Voy a presentar el segundo contenido digital de las evidencias fundamentales.

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00:00:14,000 --> 00:00:19,000
En este caso tenemos la OCA de las compras, de Geniali,

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00:00:19,000 --> 00:00:25,000
para trabajar el contenido de monedas y billetes en segundo de primaria

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00:00:26,000 --> 00:00:28,000
para alumnos con necesidades educativas.

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00:00:28,000 --> 00:00:35,000
En este caso he organizado una OCA, tienes que tirar el dado

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00:00:35,000 --> 00:00:39,000
y dependiendo del número que te salga en el dado, con una OCA normal,

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00:00:39,000 --> 00:00:45,000
coges tu ficha, empiezas desde salida, en este caso uno, dos,

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00:00:45,000 --> 00:00:51,000
y en el dos pinchas y tienes un problema que tienes que solucionar

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00:00:51,000 --> 00:00:54,000
que tenga que ver con el dinero, con monedas y billetes.

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00:00:54,000 --> 00:00:57,000
¿Qué billetes y monedas necesito para comprar la pizza?

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00:00:57,000 --> 00:01:01,000
Pues si la pizza cuesta ocho euros, tendrás que ver cuál de ellos.

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00:01:01,000 --> 00:01:05,000
Si la respuesta es correcta, sigues adelante y si no,

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00:01:05,000 --> 00:01:07,000
pues le toca a la siguiente persona, con una OCA normal.

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00:01:07,000 --> 00:01:18,000
Tiramos el dado y nos sale cinco. Uno, dos, tres, cuatro, cinco.

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00:01:18,000 --> 00:01:22,000
Y en el cinco tenemos otro problema de igual.

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00:01:23,000 --> 00:01:28,000
Esta situación de aprendizaje la colgaría en el aula virtual

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
o bien lo haría con ellos en las sesiones en el aula de PT.

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00:01:34,000 --> 00:01:38,000
Y eso es todo. Muchas gracias.