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Hola, mi nombre es Pedro Paradéis Navarro, soy profesor de alemán en cuarto de educación primaria en el Colegio Miramadrid en Paracullos de Jarama.

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Voy a intentar explicar dentro de la evidencia sistema de gestión de aprendizaje cómo funciona una de mis aulas virtuales, una de mis aulas de Classroom.

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Vemos que esta es de cuarto C de este curso, del curso 23-24, y en ella vemos que dispongo de 25 alumnos.

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Podemos ver que en esta aula virtual podemos encontrar en ella un par de proyectos

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con el que trabajamos durante estas dos evaluaciones que hemos tenido ya

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y al inicio el alumnado puede encontrar una guía didáctica del curso

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donde viene desglosada la programación, la temporalización, las rúbricas de cómo se va a elugar a la asignatura,

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de manera que el alumno tiene bien claro cómo va a funcionar.

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Además, en el aula, en este aula virtual, podemos encontrar cada una de las lecciones que va dando el alumno.

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y que también aparece en esa guía didáctica del curso.

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En estas lecciones podemos encontrar actividades, actividades online autoevaluables, como es el caso de estas tres,

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lo cual me permite trabajar una metodología learning by doing, es decir, un proceso de aprendizaje en el que los alumnos realizan actividades de este tipo,

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actividades que son autoevaluables y que les permiten observar a través de estos ejercicios e imaginar en otro contexto como puede ser el de una prueba escrita si los resultados van a ser positivos o quizá tiene que trabajar un poco más para conseguir esos objetivos marcados.

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Este método le permite así anticiparse y tomar decisiones que generen esas líneas estratégicas de acción

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Es decir, o trabajar más o poder dedicarse a otras asignaturas en las que no vaya tan reforzado

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Luego, podemos ver también en este aula de aprendizaje que se integran distintos contenidos digitales, tanto externos como propios del entorno de Google Workspace. Por ejemplo, la comprensión auditiva o la comprensión lectora la pueden hacer a través de formularios de Google.

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También podemos encontrar en este aula virtual que dentro de algunos proyectos los alumnos tienen documentos de Google o ellos mismos para trabajar la despresa oral en ocasiones tienen que realizar presentaciones de Google

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o yo mismo, para marcarles todos los contenidos que tienen que trabajar, les hago una presentación en Canva.

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Aquí, por ejemplo, en la expresión oral vemos instrucciones que en el trabajo de los alumnos,

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pues aquí ellos me presentan sus tareas, sus tareas de presentaciones de Canva, de Google.

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Hemos añadido además, pero ya con accesibilidad dentro del navegador, pues otras herramientas como pueden ser un traductor o Zoom para ampliar el tamaño de la letra,

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o un comprobador de fuentes para conseguir fuentes más legibles o con mejor contraste, o incluso una herramienta que permite la adaptación visual a alumnos con dislexia, o bien también un lector de texto para alumnos con problemas visuales o de lectoescritura, teniendo así en general herramientas al alcance de niños con otras dificultades.

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Y bueno, pues así está más o menos englosado mi grupo, mi aula virtual en Classroom. Espero que les haya gustado. Un saludo.