1 00:00:00,560 --> 00:00:11,279 Buenas tardes, en este vídeo voy a explicar cómo utilizo la plataforma de aprendizaje de Classroom durante este curso escolar 2023-2024. 2 00:00:12,039 --> 00:00:25,379 En primer lugar, lo que hice fue crear la clase de Classroom introduciendo a mis alumnos y a los compañeros que utilizan también esta misma página, introduciéndolos aquí en el apartado de personas. 3 00:00:25,379 --> 00:00:50,189 En segundo lugar, los profesores que trabajamos con este Classroom introducimos en el apartado de tablón informaciones importantes que queremos comunicar a nuestros alumnos, tanto de exámenes como recordatorio de trabajos y aspectos que tienen que tener en cuenta. 4 00:00:50,189 --> 00:01:04,769 Por otro lado, tenemos estructurado nuestra página de Classroom dividida por asignaturas, en las cuales vamos poniendo informaciones importantes para ellos. 5 00:01:05,489 --> 00:01:14,209 Yo incluyo en mis asignaturas, que son ciencias sociales, matemáticas y lengua, recursos digitales de creación propia. 6 00:01:14,209 --> 00:01:28,829 Por ejemplo, aquí en Ciencias Sociales, para que los alumnos entiendan y puedan ir repasando el tema de una manera fácil y sencilla, vemos que aquí utilizo la aplicación de Genially. 7 00:01:28,829 --> 00:01:32,290 con Geniali hago unos resúmenes 8 00:01:32,290 --> 00:01:38,969 más sencillos para que ellos puedan repasar lo que aprendemos 9 00:01:38,969 --> 00:01:43,290 pero además en estos resúmenes puedo incluir 10 00:01:43,290 --> 00:01:45,390 todo lo que estamos viendo 11 00:01:45,390 --> 00:01:49,269 y además vídeos explicativos 12 00:01:49,269 --> 00:01:52,129 adaptados a la edad de los alumnos 13 00:01:52,129 --> 00:01:55,790 en este caso estamos trabajando el tema de la prehistoria 14 00:01:55,790 --> 00:01:58,609 vemos las diferentes etapas, paleolítico 15 00:01:58,609 --> 00:02:06,370 después tienen fichas y tienen juegos divertidos adaptados a ellos que pueden ir haciendo. 16 00:02:07,230 --> 00:02:13,169 Utilizamos fichas de LiveWarship que por un lado cuando ellos las hacen 17 00:02:13,169 --> 00:02:21,770 al completarlas en la parte de abajo me las envían a mí para que yo tenga una herramienta de evaluación 18 00:02:21,770 --> 00:02:32,729 y además ellos mismos también se las pueden autocorregir, de manera que tienen una herramienta de autoevaluación y para mejorar en su aprendizaje. 19 00:02:34,569 --> 00:02:40,729 Por otro lado, otra de las cosas que utilizamos en Classroom son las calificaciones. 20 00:02:41,409 --> 00:02:50,349 Todos estos trabajos que yo voy poniendo tienen una fecha de entrega, en este caso está puesto para la entrega mañana, 21 00:02:50,349 --> 00:03:00,349 Entonces estas calificaciones me llegan directamente aquí en este apartado de calificaciones, las que cada alumno va teniendo sus porcentajes. 22 00:03:01,409 --> 00:03:14,590 Además de utilizar estas calificaciones de Classroom, utilizamos rúbricas, porque trabajamos en equipo y entonces hacen una coevaluación grupal. 23 00:03:14,590 --> 00:03:29,349 Por un lado, aquí tendríamos la coevaluación grupal de las exposiciones orales que hemos hecho, en la que por grupos van evaluando a cada uno de sus compañeros cuando les ha tocado exponer. 24 00:03:29,349 --> 00:03:38,689 Y después de la exposición, con la valoración que tienen, utilizamos también la herramienta de ClassDojo. 25 00:03:39,169 --> 00:03:51,229 Tenemos creada nuestra clase y ellos pueden ver con sus muñecos de ClassDojo las valoraciones que van teniendo y en qué tienen que mejorar. 26 00:03:51,229 --> 00:04:06,770 Esta sería la clase de cuarto de primaria con las diferentes puntuaciones que tienen según los puntos que van consiguiendo. 27 00:04:07,250 --> 00:04:19,310 Además de la autoevaluación con rúbricas, también tenemos por otro lado que utilizamos también una rúbrica normal que me vale a mí para evaluar a los alumnos. 28 00:04:19,310 --> 00:04:26,810 por un lado con un trabajo excelente, serían cuatro puntos, bueno tres puntos, aceptable dos y bajo un punto. 29 00:04:27,509 --> 00:04:33,310 Además para que ya la evaluación sea más completa también tenemos un apartado de autoevaluación 30 00:04:33,829 --> 00:04:42,310 en la que ellos también a finales de semana cuando terminamos el trabajo semanal ellos mismos se van valorando 31 00:04:42,310 --> 00:04:56,509 valorando como han hecho sus trabajos. Y bueno, esta es la manera en la que utilizo la herramienta de Clarum durante este curso. Gracias.