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Buenos días, mi nombre es Jaime Mora Cuadrado y soy profesor de Biología y Geología en el Instituto IES Valmayor de Valdemorillo.

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Voy a explicar con este vídeo la innovación metodológica y lo voy a hacer con esta infografía del trabajo que hicieron los alumnos de segundo de bachillerato de la asignatura de CTMA.

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El trabajo consistía en hacer un vídeo sobre una especie extinta por el ser humano y el vídeo tendría que ser un formato documental.

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Entonces la idea principal la tendrían que debatir los alumnos y la tendrían que trabajar.

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En realidad todo el trabajo se haría en el aula del futuro de nuestro centro, que consta de varios apartados, varias zonas,

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donde pueden realizar el trabajo o los trabajos que se les piden.

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Por ejemplo, esta de aquí, la de la derecha, del todo con la pantalla y los sillones,

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se trataría de la zona de audiovisuales para la visualización de los trabajos y de las presentaciones.

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La zona central con las mesas circulares y cuadradas, con las sillas, sería la zona de trabajo en equipo.

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Hay una zona también de trabajo individual o en parejas y luego también hay una zona de pensar ideas y de sacar conclusiones.

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Luego también a la izquierda del todo hay dos áreas, dos zonas de grabación, de vídeo con un croma y de podcast o de sonido en una habitación cerrada hermética.

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Entonces los alumnos comenzaron el trabajo, pues como digo, realizando una idea principal del trabajo en la zona común.

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Posteriormente pasaron a la zona de trabajo de búsqueda de información

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Y pasaron a la parte de investigación donde encontraron los diferentes recursos que necesitarían para hacer el trabajo

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Después en la elaboración del guión lo escribirían todos juntos en la zona de trabajo común

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y pasarían al rodaje en la zona de filmación y de recogida de sonido, de grabación.

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Este es el aspecto del aula del futuro que tenemos en el centro

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y como digo, esta es la zona de trabajo común, de audiovisuales, aquí de trabajo

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y aquí detrás estaría la zona de grabación.

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Y el resultado sería el vídeo que explicaba el animal extinguido

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que formaría parte de esa de su evaluación