1
00:00:02,740 --> 00:00:12,199
Buenos días, buenas tardes, buenas noches. Voy a intentar explicaros cómo configurar el libro de calificaciones con dos términos un poquito más avanzados, como son los ítems y las fórmulas.

2
00:00:13,419 --> 00:00:15,759
Para ello, fijaros bien en estas pantallas.

3
00:00:16,579 --> 00:00:24,839
Lo primero que tenemos que saber es que dentro del libro de calificaciones hay como dos apartados. Uno serían las categorías y otro serían los ítems.

4
00:00:25,839 --> 00:00:33,039
Dentro de una categoría, un ejemplo de categoría podría ser, por ejemplo, organizar las tareas, por ejemplo, por evaluaciones, por competencias.

5
00:00:33,799 --> 00:00:38,219
Y no solamente una categoría, sino que dentro de una categoría podríamos dividirla a su vez en más subcategorías.

6
00:00:38,219 --> 00:00:51,719
Por ejemplo, la evaluación 2 podría dividirlo en dos subcategorías, como podrían ser el apartado de exámenes y aquí los ítems de las tareas de los exámenes, de tipo cuestionario dentro de Moodle, y los trabajos.

7
00:00:51,719 --> 00:00:57,259
Entonces la categoría de trabajos podría crear las tareas que yo voy a valorar como trabajos dentro de Moodle.

8
00:00:57,520 --> 00:01:01,179
Es decir, que yo voy a poder dividir categorías y subcategorías.

9
00:01:02,579 --> 00:01:05,260
El segundo elemento, como os he comentado antes, son los ítems.

10
00:01:05,439 --> 00:01:09,359
Y fijaros en esta captura de pantalla donde tenéis dos iconos distintos.

11
00:01:10,400 --> 00:01:12,560
El primer icono tiene una forma de mano.

12
00:01:12,780 --> 00:01:16,459
Estas son tareas que ya vienen automáticamente que yo he hecho en Moodle.

13
00:01:16,459 --> 00:01:26,819
Y luego el siguiente icono, que es una especie de rectángulo, de cuadrado, son ítems que yo creo manualmente, ¿de acuerdo?

14
00:01:27,879 --> 00:01:31,519
Bueno, ¿qué diferencia hay entre ellas y cuando yo utilizo uno u otro?

15
00:01:32,200 --> 00:01:36,680
El icono de la mano es cuando yo hago crear la tarea, como os he dicho antes, en Moodle directamente, ¿de acuerdo?

16
00:01:37,079 --> 00:01:41,299
Pues tipo cuestionario, que suban un fichero, lo que queráis.

17
00:01:41,299 --> 00:01:43,700
y los ítems de forma manual

18
00:01:43,700 --> 00:01:45,019
yo le he dado tres opciones

19
00:01:45,019 --> 00:01:47,019
tres cosas en las que se los suelo utilizar

20
00:01:47,019 --> 00:01:48,920
que serían estas

21
00:01:48,920 --> 00:01:50,260
fijaros

22
00:01:50,260 --> 00:01:52,879
cuando voy a utilizar un ítem manual

23
00:01:52,879 --> 00:01:54,420
por ejemplo cuando voy a hacer una actividad

24
00:01:54,420 --> 00:01:56,219
que no está dentro del propio Moodle

25
00:01:56,219 --> 00:01:57,900
imaginaos que yo quiero hacer un examen oral

26
00:01:57,900 --> 00:01:59,099
dentro de mi clase

27
00:01:59,099 --> 00:02:01,200
yo no puedo crear la tarea de Moodle

28
00:02:01,200 --> 00:02:01,920
de examen oral

29
00:02:01,920 --> 00:02:03,340
no me pueden entregar nada en Moodle

30
00:02:03,340 --> 00:02:05,040
eso lo hago directamente en clase

31
00:02:05,040 --> 00:02:06,780
y yo como quiero calificarlo

32
00:02:06,780 --> 00:02:07,859
y quiero que quede constancia

33
00:02:07,859 --> 00:02:09,879
yo voy a crear un ítem de tipo manual

34
00:02:09,879 --> 00:02:11,159
y dentro de ese ítem

35
00:02:11,159 --> 00:02:15,060
Yo pondré, por ejemplo, examen oral y pondré las calificaciones que ya he hecho en clase.

36
00:02:16,240 --> 00:02:17,479
Ese es un primer uso.

37
00:02:18,259 --> 00:02:24,319
El segundo uso va a ser para calificar actividades o tareas de Moodle que no son calificables.

38
00:02:25,159 --> 00:02:30,259
Moodle tiene tareas, como por ejemplo chat, que no se valoran, no tienen valoración, calificación.

39
00:02:31,060 --> 00:02:34,439
Si yo quiero calificar esas tareas, la del chat, la de la wiki,

40
00:02:35,080 --> 00:02:41,039
yo podría crear un ítem de calificación manual y poner en ese ítem las calificaciones que yo he visto en el chat.

41
00:02:41,159 --> 00:02:55,099
Y una tercera opción, a la que yo veo los ítems manuales, es por ejemplo cuando yo deseo que un ítem, imaginaos una tarea determinada, ¿no? Pues tarea 1, ¿de acuerdo?

42
00:02:55,099 --> 00:03:12,699
Puedo estar a la vez en dos categorías. Entonces, imaginaos que yo voy a crear categorías por competencias. La competencia 1 y la competencia 2. Y yo quiero que esa tarea sea valorable en las dos competencias. Es decir, yo la valore en la competencia 1 y la competencia 2.

43
00:03:12,699 --> 00:03:16,900
En Moodle no se pueden copiar las tareas dentro del libro de calificaciones

44
00:03:16,900 --> 00:03:21,139
Entonces solamente voy a poder ponerlo en una de las categorías

45
00:03:21,139 --> 00:03:23,120
¿Cómo podría solucionar este problema?

46
00:03:23,740 --> 00:03:27,919
Bueno, pues yo movería la tarea de Moodle directamente, por ejemplo, a competencia número 1, en esta categoría

47
00:03:27,919 --> 00:03:31,439
Y luego lo que haría sería crearme un ítem manual

48
00:03:31,439 --> 00:03:36,259
Por ejemplo, le llamo T1C2, la competencia 2

49
00:03:36,259 --> 00:03:44,960
¿De acuerdo? Y lo que haré será, este ítem de tipo manual me copiará las calificaciones del ítem original.

50
00:03:45,460 --> 00:03:50,919
Entonces, de esta forma, la misma tarea la voy a valorar en las dos competencias.

51
00:03:51,620 --> 00:03:56,039
¿De acuerdo? Este va a ser uno de los casos que vamos a hacer después en la práctica.

52
00:03:56,699 --> 00:04:02,280
Entonces, como podéis ver aquí, yo os he dado tres usos de cómo utilizar los ítems de calificación manual.

53
00:04:02,280 --> 00:04:15,659
Y os recuerdo que la forma de distinguirlos es por el icono. La mano, tareas o ítems, creamos directamente en Moodle, y el cuadrado es los ítems que creo de forma manual.

54
00:04:18,040 --> 00:04:23,420
Bueno, el segundo concepto que quiero que vamos a ver, que lo entendáis, es el tema de las fórmulas.

55
00:04:23,680 --> 00:04:29,959
Entonces, fijaros, cuando yo voy a valorar una categoría, por ejemplo, la evaluación segunda, aquí aparece total de evaluación 2.

56
00:04:29,959 --> 00:04:33,139
si os dais cuenta aquí el icono es una especie de X

57
00:04:33,139 --> 00:04:35,480
cuando aparece este icono

58
00:04:35,480 --> 00:04:37,699
lo que estoy haciendo yo, lo que puedo hacer yo en Moodle

59
00:04:37,699 --> 00:04:39,500
es valorar de forma predefinida

60
00:04:39,500 --> 00:04:40,920
unas valoraciones que tiene Moodle

61
00:04:40,920 --> 00:04:43,259
por ejemplo la media, la más alta

62
00:04:43,259 --> 00:04:44,300
que ahora os voy a enseñar

63
00:04:44,300 --> 00:04:47,220
cuando yo no quiero utilizar una de estas formas

64
00:04:47,220 --> 00:04:48,420
de valoración predefinida

65
00:04:48,420 --> 00:04:51,399
es cuando pase a utilizar el tema de las fórmulas

66
00:04:51,399 --> 00:04:52,660
que si os dais cuenta

67
00:04:52,660 --> 00:04:55,920
el icono cambia y tendrá una forma de calculadora

68
00:04:55,920 --> 00:04:57,540
¿de acuerdo?

69
00:04:58,339 --> 00:04:58,579
bueno

70
00:04:58,579 --> 00:05:06,720
Para que veáis que formas tiene predefinidas Moodle de calificar, os las voy a intentar explicar aquí

71
00:05:06,720 --> 00:05:11,360
Mirad, las formas de calificar de Moodle predeterminadas son estas

72
00:05:11,360 --> 00:05:14,560
Primera forma, o las más importantes

73
00:05:14,560 --> 00:05:17,160
La primera forma sería la medida de calificaciones

74
00:05:17,160 --> 00:05:20,139
Cuando se hace una medida de calificaciones, imaginaos que tengo esta tarea

75
00:05:20,139 --> 00:05:24,180
Que tiene un 5 el alumno, esta tarea es un examen oral que tiene un 8

76
00:05:24,180 --> 00:05:27,279
Si yo valoro de forma de medida de calificaciones

77
00:05:27,279 --> 00:05:34,459
lo que va a hacer es sumar las dos notas, en este caso partido por 2, 8 más 5, partido por 2, que me dará 6,5.

78
00:05:35,920 --> 00:05:41,800
La segunda forma predeterminada de valoración que tiene Moodle es la calificación más alta o más baja.

79
00:05:42,180 --> 00:05:46,300
¿Qué consiste? Yo tengo una tarea que tiene un 5 y una tarea que tiene un 8.

80
00:05:46,920 --> 00:05:52,939
En el caso de que sea, en este caso veis aquí el ejemplo que os he capturado, la más alta, la nota que pondrá será el 8,

81
00:05:52,939 --> 00:05:55,160
porque es la nota más alta entre el 5 y el 8

82
00:05:55,160 --> 00:05:57,560
si hubiera puesto aquí la calificación más baja

83
00:05:57,560 --> 00:05:59,120
hubiera cogido en lugar del 8

84
00:05:59,120 --> 00:06:00,339
hubiera cogido el 5

85
00:06:00,339 --> 00:06:02,920
porque es la nota más baja que tengo en las dos tareas

86
00:06:02,920 --> 00:06:07,100
otra forma predeterminada de calificación

87
00:06:07,100 --> 00:06:09,199
que tiene Moodle es la suma de calificaciones

88
00:06:09,199 --> 00:06:10,480
en este caso

89
00:06:10,480 --> 00:06:12,459
si tuviera una tarea que tiene un 5

90
00:06:12,459 --> 00:06:13,720
y la otra tarea que tiene un 8

91
00:06:13,720 --> 00:06:15,959
lo que va a hacer es sumar las dos calificaciones

92
00:06:15,959 --> 00:06:17,660
sería 5 más 8

93
00:06:17,660 --> 00:06:19,120
da un total de 13

94
00:06:19,120 --> 00:06:22,800
este tipo de calificación tendría que tener cuidado

95
00:06:22,800 --> 00:06:24,699
tal que la suma siempre de

96
00:06:24,699 --> 00:06:27,040
esta valoración que yo quiera poner, por ejemplo, el 10

97
00:06:27,040 --> 00:06:29,199
¿de acuerdo? no debería haber puesto

98
00:06:29,199 --> 00:06:31,199
por ejemplo aquí el 8

99
00:06:31,199 --> 00:06:32,920
debería haber valorado estas

100
00:06:32,920 --> 00:06:35,579
tareas sobre, por ejemplo, sobre 5

101
00:06:35,579 --> 00:06:36,480
¿de acuerdo?

102
00:06:37,019 --> 00:06:39,339
sobre 5 y sobre 5, pues por ejemplo si no me hubiera

103
00:06:39,339 --> 00:06:41,300
sacado un 3 en la primera

104
00:06:41,300 --> 00:06:43,079
y un 2 aquí, hubiera tenido

105
00:06:43,079 --> 00:06:45,279
al final de calificación 3 más 2, 5

106
00:06:45,279 --> 00:06:46,060
¿de acuerdo?

107
00:06:49,930 --> 00:06:51,170
una de las más utilizadas

108
00:06:51,170 --> 00:06:52,870
es la media ponderada de calificaciones

109
00:06:52,870 --> 00:06:54,230
la media ponderada de calificaciones

110
00:06:54,230 --> 00:06:57,149
lo que hace es que tengo dos tareas

111
00:06:57,149 --> 00:07:02,550
Moodle me va a crear una caja de texto en blanco

112
00:07:02,550 --> 00:07:06,449
para que yo ponga el peso que va a tener esa tarea en esa categoría

113
00:07:06,449 --> 00:07:11,089
en este caso la tarea 2-1 de un fichero va a tener un peso del 40%

114
00:07:11,089 --> 00:07:14,029
y la tarea 2-2 va a tener un peso del 60%

115
00:07:14,029 --> 00:07:19,089
según lo que yo escriba aquí se va a valorar de forma ponderada esa nota

116
00:07:19,089 --> 00:07:23,480
esa es la forma de calificador

117
00:07:23,480 --> 00:07:44,540
Si la miramos como alumno, aquí tenéis el ejemplo. Por ejemplo, aquí en la tarea 2.1 tiene una nota de 5 el alumno y una ponderación de un peso de 25%. En la tarea 2.2 tiene una nota de 8 y está ponderada un 75%. De acuerdo con esa ponderación, la nota final del alumno sería un 7.25.

118
00:07:44,540 --> 00:08:06,439
Si os dais cuenta, el cálculo de esta fórmula, lo que hace Moodle sería el 5 de la tarea 2-1 multiplicaría por un 0,25, que es el 25%, y a este le sumaría un 8 que tiene la tarea 2-2 por el 35%, es decir, que sería un 0,35.

119
00:08:06,439 --> 00:08:16,959
Esto realmente sería la fórmula que internamente haría Moodle, ponderando cada una de las notas para poner la calificación final, en este caso de la evaluación segunda.

120
00:08:17,480 --> 00:08:27,439
Y luego tenemos una última, que es la media ponderada simple de calificaciones.

121
00:08:28,740 --> 00:08:32,139
En este caso yo no sé utilizarlo mucho, pero ¿cuándo va a ocurrir esto?

122
00:08:32,580 --> 00:08:37,100
Cuando, por ejemplo, tengo tareas que son valoradas de forma distinta, esta sobre 10 y esta sobre 100.

123
00:08:37,100 --> 00:08:45,580
Lo que me está diciendo aquí Moodle, si yo utilizo este tipo de calificación, es que esta nota realmente va a tener mucho más valor que la anterior.

124
00:08:46,899 --> 00:09:08,889
Y veréis el ejemplo. Si esa fue la de las notas, realmente esta nota, si tiene un 5 sobre 10, y si tiene aquí, por ejemplo, un 80 sobre 100, automáticamente, según este valor de 0 a 100 o de 0 a 10, le va a dar mucho más valor a esta tarea que a esta otra.

125
00:09:08,889 --> 00:09:11,570
y según esto le va a calcular la nota

126
00:09:11,570 --> 00:09:12,389
¿de acuerdo?

127
00:09:12,769 --> 00:09:14,350
es decir, se utiliza sobre todo cuando

128
00:09:14,350 --> 00:09:16,509
queremos dar más valor a una tarea

129
00:09:16,509 --> 00:09:18,690
y le damos, por ejemplo aquí

130
00:09:18,690 --> 00:09:20,210
de 0 a 100 en lugar de 0 a 10

131
00:09:20,210 --> 00:09:22,889
esos son los métodos de calificación

132
00:09:22,889 --> 00:09:24,710
que tiene Moodle de manera

133
00:09:24,710 --> 00:09:26,029
predeterminada

134
00:09:26,029 --> 00:09:28,590
cuando yo no quiero utilizar ninguno de esos métodos

135
00:09:28,590 --> 00:09:29,610
bueno, antes de nada

136
00:09:29,610 --> 00:09:32,409
me voy por ejemplo al libro

137
00:09:32,409 --> 00:09:34,009
de calificaciones

138
00:09:34,009 --> 00:09:36,070
ahora yo me voy a calificaciones

139
00:09:36,070 --> 00:09:38,610
aquí y pincho

140
00:09:38,610 --> 00:09:43,730
en configurador. Aquí tengo ya algo preparado para que podamos ver y ir un poquito más

141
00:09:43,730 --> 00:09:48,970
rápido, pero fijaros, cuando yo quiero decir un método predeterminado de Moodle, me iría

142
00:09:48,970 --> 00:09:56,149
por ejemplo a una categoría, pincharía en editar, editar ajustes, y aquí podéis ver

143
00:09:56,149 --> 00:10:01,169
que elegiría uno de los métodos que os he comentado anteriormente. ¿Lo veis? Calculo

144
00:10:01,169 --> 00:10:11,009
total, voy a elegir uno de esos métodos. ¿De acuerdo? Seguimos. Entonces, como os

145
00:10:11,009 --> 00:10:15,190
he dicho antes, si yo no voy a utilizar un de sus metros predeterminados, una segunda

146
00:10:15,190 --> 00:10:20,250
opción, porque es más personalizada, es utilizar el tema de las fórmulas. Para el tema de

147
00:10:20,250 --> 00:10:25,129
las fórmulas os voy a comentar algunas cosas a tener en cuenta. Mirad, deben comenzar siempre

148
00:10:25,129 --> 00:10:30,350
por el signo de igual, ¿de acuerdo? Y voy a poder utilizar operadores, más, la suma,

149
00:10:30,610 --> 00:10:35,889
menos, la resta, multiplicación, el asterisco y la división, la barra invertida. También

150
00:10:35,889 --> 00:10:57,029
Dentro de las fórmulas puedo tener uso de funciones, aquí os pongo las más habituales, Average sería calcular la media, Max sería el máximo, Min sería el mínimo, Sum sería la suma de calificaciones, lo que yo quiera, y aquí os he puesto una sentencia que utilizo, que lo haré en el caso práctico, la sentencia If, ¿de acuerdo?

151
00:10:57,029 --> 00:11:00,009
es decir, que va a poder utilizar funciones

152
00:11:00,009 --> 00:11:01,909
y en este caso el if

153
00:11:01,909 --> 00:11:04,570
otra cosa a tener muy en cuenta

154
00:11:04,570 --> 00:11:05,929
y es muy importante

155
00:11:05,929 --> 00:11:07,029
es el número de id

156
00:11:07,029 --> 00:11:09,169
entonces cuando yo voy a hacer una fórmula

157
00:11:09,169 --> 00:11:11,269
tengo que saber cómo nombro a cada una de las tareas

158
00:11:11,269 --> 00:11:13,730
para dar una ponderación o hallar un cálculo

159
00:11:13,730 --> 00:11:16,129
entonces cuando yo nombro a una tarea

160
00:11:16,129 --> 00:11:17,769
por un nombre, en este caso por ejemplo

161
00:11:17,769 --> 00:11:19,169
yo le llamo un nombre t1

162
00:11:19,169 --> 00:11:22,210
automáticamente Moodle le va a agregar

163
00:11:22,210 --> 00:11:24,029
dos corchetes delante

164
00:11:24,029 --> 00:11:26,129
y dos corchetes detrás

165
00:11:26,129 --> 00:11:27,750
¿Esto para qué me va a servir?

166
00:11:27,850 --> 00:11:28,909
Porque ahora voy a hacer fórmulas

167
00:11:28,909 --> 00:11:30,970
Fijaros aquí, este ejemplo

168
00:11:30,970 --> 00:11:33,190
Yo tendría que poner aquí

169
00:11:33,190 --> 00:11:36,850
Igual, para nombrar la calificación de la tarea 1-1

170
00:11:36,850 --> 00:11:39,190
Tendría que escribir esta nomenclatura

171
00:11:39,190 --> 00:11:39,610
¿Lo veis?

172
00:11:40,090 --> 00:11:42,289
Corchete, corchete, tarea 1-1

173
00:11:42,289 --> 00:11:43,529
Cierro corchete

174
00:11:43,529 --> 00:11:44,830
Por 0-3

175
00:11:44,830 --> 00:11:48,470
Esto sería que estaría dando un peso del 30% a la tarea 1-1

176
00:11:48,470 --> 00:11:52,370
Más, aquí pongo otra vez el ejemplo de cómo nombro una tarea

177
00:11:52,370 --> 00:11:54,570
Es decir, corchete, corchete, tarea 1-2

178
00:11:54,570 --> 00:11:57,330
cero corchetes por 0,8

179
00:11:57,330 --> 00:11:58,549
es decir, esta fórmula

180
00:11:58,549 --> 00:12:02,990
lo que me está haciendo realmente es un cálculo ponderado

181
00:12:02,990 --> 00:12:07,289
es decir, la tarea 1,1 el 30% y la tarea 1,2 el 80%

182
00:12:07,289 --> 00:12:10,090
lo que me interesa de aquí es que vierais

183
00:12:10,090 --> 00:12:12,409
el concepto del número ID

184
00:12:12,409 --> 00:12:14,789
que es el nombre que voy a dar yo a cada una de las tareas

185
00:12:14,789 --> 00:12:16,809
¿de acuerdo? para luego hacer las fórmulas

186
00:12:16,809 --> 00:12:19,730
el número ID de una tarea

187
00:12:19,730 --> 00:12:21,289
que luego lo veremos también

188
00:12:21,289 --> 00:12:24,389
si me voy por ejemplo

189
00:12:24,389 --> 00:12:25,590
al libro de calificaciones

190
00:12:25,590 --> 00:12:28,529
a ver, aquí calificaciones

191
00:12:28,529 --> 00:12:30,649
y configuración

192
00:12:30,649 --> 00:12:32,889
si yo voy a una tarea

193
00:12:32,889 --> 00:12:34,649
aunque alguna de estas ya la tiene

194
00:12:34,649 --> 00:12:36,169
me voy a editar

195
00:12:36,169 --> 00:12:37,009
ajustes

196
00:12:37,009 --> 00:12:40,860
fijaros que

197
00:12:40,860 --> 00:12:42,440
creo que aquí venía

198
00:12:42,440 --> 00:12:43,919
ahí está, mirad

199
00:12:43,919 --> 00:12:46,419
aquí viene determinado por el número de ID

200
00:12:46,419 --> 00:12:46,860
¿lo veis?

201
00:12:47,539 --> 00:12:49,360
en este caso ya se lo he dado yo antes

202
00:12:49,360 --> 00:12:51,480
su nombre es T11

203
00:12:51,480 --> 00:12:56,720
luego lo haré también

204
00:12:56,720 --> 00:12:59,100
pero fijaros también para que ya lo hagamos directamente

205
00:12:59,100 --> 00:13:00,720
cuando yo

206
00:13:00,720 --> 00:13:02,840
vaya a hacer por ejemplo un cálculo

207
00:13:02,840 --> 00:13:05,019
en editar, editar cálculo

208
00:13:05,019 --> 00:13:07,120
¿dónde pongo los nombres de las tareas?

209
00:13:07,299 --> 00:13:09,019
fijaros, en la parte inferior

210
00:13:09,019 --> 00:13:10,120
cuando voy a hacer la fórmula

211
00:13:10,120 --> 00:13:13,679
aquí me pondría huecos cuando no he puesto todavía nombre

212
00:13:13,679 --> 00:13:14,960
yo en este caso

213
00:13:14,960 --> 00:13:16,279
ya están puestos los nombres

214
00:13:16,279 --> 00:13:18,179
yo rellene aquí T11

215
00:13:18,179 --> 00:13:20,360
aquí rellene T12

216
00:13:20,360 --> 00:13:23,240
aquí rellene

217
00:13:23,240 --> 00:13:25,779
tc21, etc

218
00:13:25,779 --> 00:13:27,379
cuando yo grabé esto

219
00:13:27,379 --> 00:13:29,240
cuando yo di a guardar cambios

220
00:13:29,240 --> 00:13:30,840
automáticamente ya

221
00:13:30,840 --> 00:13:32,940
me asignó ese nombre a esa tarea

222
00:13:32,940 --> 00:13:34,740
para luego poder hacer la fórmula

223
00:13:34,740 --> 00:13:37,340
en este caso, por ejemplo, veis como tengo el cuadro

224
00:13:37,340 --> 00:13:39,940
porque a este total del curso

225
00:13:39,940 --> 00:13:41,159
no le he asignado ningún nombre

226
00:13:41,159 --> 00:13:45,519
otra cosa que me suelen preguntar es

227
00:13:45,519 --> 00:13:47,700
¿y si le doy un nombre por equivocación?

228
00:13:48,000 --> 00:13:49,519
¿y cómo lo puedo modificar?

229
00:13:49,519 --> 00:13:51,399
¿Cómo lo puedo borrar? Pues aquí no lo puedo modificar

230
00:13:51,399 --> 00:13:51,940
¿De acuerdo?

231
00:13:52,399 --> 00:13:55,100
Bueno, pues la forma de hacerlo sería ir directamente a la tarea

232
00:13:55,100 --> 00:13:57,620
Por ejemplo, si yo me voy

233
00:13:57,620 --> 00:13:58,980
Me echa para atrás

234
00:13:58,980 --> 00:14:01,159
A la tarea concreta

235
00:14:01,159 --> 00:14:02,120
Tarea 1-1

236
00:14:02,120 --> 00:14:06,759
A ver si carga el internet

237
00:14:06,759 --> 00:14:11,169
Si me pide ajustes de la tarea

238
00:14:11,169 --> 00:14:15,860
Creo que voy a tener que ir a la tarea directamente

239
00:14:15,860 --> 00:14:16,980
No desde aquí, pero bueno

240
00:14:16,980 --> 00:14:22,840
En ajustes que mones del módulo

241
00:14:22,840 --> 00:14:23,919
Fijaros

242
00:14:23,919 --> 00:14:25,639
Aquí tengo el número de ides a tarea

243
00:14:25,639 --> 00:14:27,480
Y aquí sí podría modificarlo

244
00:14:27,480 --> 00:14:55,789
¿Lo veis? Podría cambiar el nombre, etcétera. Vale. Seguimos. Tres cosas también importantes. Cuando hago un cálculo de calificaciones, deben ser sobre la misma escala. Es decir, si voy a hacer una fórmula, pues todas esas tareas o categorías deben ser valoradas, por ejemplo, entre 10. Pues todas deben ser valoradas entre 10. Una entre 10, otra entre 100, otra entre 500.

245
00:14:56,529 --> 00:15:00,230
La segunda cosa a tener en cuenta es que las calificaciones son sobre 1.

246
00:15:00,350 --> 00:15:08,990
Por ejemplo, fijaros que voy a hacer aquí la fórmula, no estoy multiplicando aquí por 30, por 80, estoy multiplicando por 0,3 y por 0,8.

247
00:15:09,990 --> 00:15:16,250
Una tercera cuestión muy importante es que si yo voy a hacer sobre una categoría un cálculo mediante fórmula,

248
00:15:16,809 --> 00:15:21,929
este cálculo va a tener prioridad, esta fórmula, frente a lo que ha establecido Moodle de forma predeterminada.

249
00:15:21,929 --> 00:15:52,009
Es decir, si yo por ejemplo aquí, aquí, tengo puesto por defecto de Moodle que hago una media ponderada de calificaciones, pero yo le he puesto una fórmula, porque veis aquí la calculadora, esta fórmula se hará antes, es decir, tiene prioridad, lo que va a venir Moodle no va a ser la media ponderada, va a ser la fórmula que yo le haya puesto aquí dentro, mía personalmente y manualmente, ¿de acuerdo? Esa es la prioridad.

250
00:15:52,009 --> 00:15:59,649
Bueno, pues ahora lo que vamos a intentar hacer es ver tres casos

251
00:15:59,649 --> 00:16:04,330
Bueno, el primer caso no tiene mucho que ver con las fórmulas

252
00:16:04,330 --> 00:16:08,870
Pero como me la suelen preguntar bastante y es importante, lo voy a comentar al principio

253
00:16:08,870 --> 00:16:11,070
El primer caso es el siguiente

254
00:16:11,070 --> 00:16:16,110
Yo, por ejemplo, en Moodle tengo una categoría y tengo dos tareas

255
00:16:16,110 --> 00:16:20,990
Bueno, tengo una tarea, por ejemplo, de examen del grupo A, que es lo que quería explicar

256
00:16:20,990 --> 00:16:24,990
y otro examen distinto para el grupo B, ¿de acuerdo?

257
00:16:25,350 --> 00:16:29,450
Y luego tengo, por ejemplo, un trabajo que es en común entre los dos grupos.

258
00:16:30,230 --> 00:16:37,490
Entonces, la suma de todo debe dar 100, o 10, perdón, ¿vale? 10, bueno, el 100%, ¿de acuerdo?

259
00:16:38,210 --> 00:16:47,009
Entonces, si yo pondero esto, imaginaos que yo valoro el trabajo un 40% y yo el examen liberal un 60%, ¿vale?

260
00:16:47,009 --> 00:16:49,929
si yo pongo aquí 60 y 60

261
00:16:49,929 --> 00:16:51,549
puede dar confusión

262
00:16:51,549 --> 00:16:53,289
porque claro, la suma de todo esto no me da 100

263
00:16:53,289 --> 00:16:55,169
pero tenemos que pensar que

264
00:16:55,169 --> 00:16:57,490
este examen solamente lo van a hacer los alumnos

265
00:16:57,490 --> 00:16:58,129
del grupo A

266
00:16:58,129 --> 00:17:01,649
y este examen solamente lo van a hacer los alumnos del grupo B

267
00:17:01,649 --> 00:17:03,690
es decir, que un alumno

268
00:17:03,690 --> 00:17:05,730
del grupo B no va a tener valoración

269
00:17:05,730 --> 00:17:07,390
aquí, solo va a tener esta

270
00:17:07,390 --> 00:17:09,049
y esta, y esta

271
00:17:09,049 --> 00:17:11,210
60 más 40, si va a dar 100

272
00:17:11,210 --> 00:17:12,450
¿de acuerdo?

273
00:17:13,029 --> 00:17:15,410
entonces no tenemos que hacer una copia del examen

274
00:17:15,410 --> 00:17:16,109
o lo que sea

275
00:17:16,109 --> 00:17:20,029
ponemos dentro de la categoría los dos exámenes, uno por cada grupo

276
00:17:20,029 --> 00:17:22,289
¿de acuerdo? y valoramos de esta forma

277
00:17:22,289 --> 00:17:24,589
¿qué tenemos que tener en cuenta?

278
00:17:25,029 --> 00:17:27,809
tenemos que tener marcada la opción de excluir calificaciones vacías

279
00:17:27,809 --> 00:17:30,809
es decir, cuando Moodle vaya a calcular el examen del tipo A

280
00:17:30,809 --> 00:17:36,049
como él tendrá una calificación, el alumno del grupo B

281
00:17:36,049 --> 00:17:38,309
no va a contar este valor Moodle

282
00:17:38,309 --> 00:17:39,930
¿de acuerdo? eso es lo importante

283
00:17:39,930 --> 00:17:44,309
la opción se encuentra aquí dentro de configuración

284
00:17:44,309 --> 00:17:46,230
cuando yo

285
00:17:46,230 --> 00:17:47,950
ahí está

286
00:17:47,950 --> 00:17:50,750
cuando yo voy aquí a editar, editar ajustes

287
00:17:50,750 --> 00:17:54,430
en mostrar más

288
00:17:54,430 --> 00:17:56,190
fijaros que tengo esta opción de

289
00:17:56,190 --> 00:17:58,750
excluir calificaciones vacías

290
00:17:58,750 --> 00:18:00,410
tengo que tenerla marcada

291
00:18:00,410 --> 00:18:01,069
¿de acuerdo?

292
00:18:01,609 --> 00:18:04,049
otra opción que también podéis utilizar es la siguiente

293
00:18:04,049 --> 00:18:05,430
si yo por ejemplo

294
00:18:05,430 --> 00:18:08,089
una de las tareas, imaginaos que es esta

295
00:18:08,089 --> 00:18:11,910
es esta de aquí, sí

296
00:18:11,910 --> 00:18:15,450
bueno, imaginaros que

297
00:18:15,450 --> 00:18:18,009
me meto en la tarea

298
00:18:18,009 --> 00:18:18,650
perdonad

299
00:18:18,650 --> 00:18:29,470
aquí, ver calificación de entregas

300
00:18:29,470 --> 00:18:32,349
aquí no era, perdonad

301
00:18:32,349 --> 00:18:33,769
era en vista

302
00:18:33,769 --> 00:18:42,930
vale, si yo por ejemplo

303
00:18:42,930 --> 00:18:51,279
aquí está

304
00:18:51,279 --> 00:18:52,759
mira, si yo por ejemplo

305
00:18:52,759 --> 00:18:55,160
quiero poner notas a estos dos alumnos

306
00:18:55,160 --> 00:18:56,660
sobre la tarea 1-1

307
00:18:56,660 --> 00:18:59,319
entonces yo le voy a dar al lápiz para poder ponerle

308
00:18:59,319 --> 00:19:01,039
notas, ¿de acuerdo?

309
00:19:01,039 --> 00:19:29,319
Lo que podría hacer también sería esto. Si ese examen, por ejemplo, no lo hace el alumno 10, sino solamente lo hace el alumno 9, lo que podría hacer aquí de forma individual también sería excluirlo. Es decir, aquí este alumno no va a ser valorado esa calificación. Entonces no contaría la ponderación de esa tarea. ¿De acuerdo? Entonces tenéis ahí dos formas de poder hacerlo. A mí me gusta más la primera de las formas, es mucho más rápida y más clara, aunque podéis también utilizar esta otra opción. ¿De acuerdo?

310
00:19:29,319 --> 00:19:32,400
tendría más trabajo, tenéis que meteros en el examen

311
00:19:32,400 --> 00:19:35,119
y excluir los alumnos que no hicieran ese examen

312
00:19:35,119 --> 00:19:36,500
iros al otro examen

313
00:19:36,500 --> 00:19:38,759
y excluir los alumnos del otro grupo

314
00:19:38,759 --> 00:19:39,579
que no hacen ese examen

315
00:19:39,579 --> 00:19:41,299
entonces va a llevaros más trabajo

316
00:19:41,299 --> 00:19:42,019
¿de acuerdo?

317
00:19:43,460 --> 00:19:44,480
bueno, entonces

318
00:19:44,480 --> 00:19:46,940
una vez visto el caso

319
00:19:46,940 --> 00:19:50,079
el caso 1, que es cuando tenéis grupos

320
00:19:50,079 --> 00:19:52,140
aquí no entran en cuotovía

321
00:19:52,140 --> 00:19:53,539
las fórmulas

322
00:19:53,539 --> 00:19:55,279
vamos a pasar ahora sí al caso 2

323
00:19:55,279 --> 00:19:56,619
aquí vamos a jugar con fórmulas

324
00:19:56,619 --> 00:19:58,299
en este caso

325
00:19:58,299 --> 00:20:01,440
vamos a hacer lo que os quería decir

326
00:20:01,440 --> 00:20:03,180
de que una tarea

327
00:20:03,180 --> 00:20:05,259
va a formar parte de dos categorías

328
00:20:05,259 --> 00:20:07,240
porque por ejemplo yo valoro por competencia

329
00:20:07,240 --> 00:20:09,299
la competencia 1 la voy a valorar

330
00:20:09,299 --> 00:20:11,339
esta tarea y la competencia 2

331
00:20:11,339 --> 00:20:13,019
también voy a valorar esta tarea

332
00:20:13,019 --> 00:20:15,319
¿de acuerdo? entonces voy a copiar esta tarea

333
00:20:15,319 --> 00:20:16,660
en dos sitios

334
00:20:16,660 --> 00:20:19,420
bueno, para ello fijaros, voy a hacer lo siguiente

335
00:20:19,420 --> 00:20:21,539
me voy a ir al configurador

336
00:20:21,539 --> 00:20:23,480
del libro de calificaciones

337
00:20:23,480 --> 00:20:25,579
y yo por ejemplo quiero que esta tarea

338
00:20:25,579 --> 00:20:27,980
1-1 también sea valorada

339
00:20:27,980 --> 00:20:30,160
aunque aquí está por evaluaciones, también sea valorada

340
00:20:30,160 --> 00:20:31,720
en esta otra categoría

341
00:20:31,720 --> 00:20:34,079
¿de acuerdo? como os he dicho yo no puedo copiar

342
00:20:34,079 --> 00:20:35,180
la tarea y ponerla aquí

343
00:20:35,180 --> 00:20:37,859
entonces lo que voy a hacer es crear un ítem manual

344
00:20:37,859 --> 00:20:40,319
que sea la copia de este

345
00:20:40,319 --> 00:20:42,099
¿cómo crear un ítem manual? pues mirad

346
00:20:42,099 --> 00:20:42,920
justamente abajo

347
00:20:42,920 --> 00:20:46,059
voy a crear, añadir ítem

348
00:20:46,059 --> 00:20:47,920
de calificación, voy a pinchar aquí

349
00:20:47,920 --> 00:20:51,819
voy a poner un nombre de ítem

350
00:20:51,819 --> 00:20:54,460
voy a llamarle igual, tarea 1-1

351
00:20:54,460 --> 00:20:56,019
copia

352
00:20:56,019 --> 00:20:57,539
por ejemplo, ¿vale?

353
00:20:57,980 --> 00:21:12,259
Voy a poner un valor, va a ser valorada hasta 10, voy a mostrar más, y por ejemplo también voy a comentar que para aprobar sea un 5, para que me escriba de un color a otro, o me esté aprobado o no.

354
00:21:12,920 --> 00:21:18,900
Y ya lo voy a guardar. Bueno, aquí podría decir también directamente en qué categoría voy a meter ese valor, ¿lo veis?

355
00:21:19,380 --> 00:21:25,380
Por ejemplo, podría decir la segunda evaluación, en este caso estamos pensando en competencias, no en evaluaciones, ¿de acuerdo?

356
00:21:25,380 --> 00:21:28,380
o bien lo hago así y guardo cambios

357
00:21:28,380 --> 00:21:29,200
que así no lo voy a hacer

358
00:21:29,200 --> 00:21:32,500
o la segunda opción de mover cosas dentro del libro de calificaciones es

359
00:21:32,500 --> 00:21:33,940
bueno, fijaros que aquí ya

360
00:21:33,940 --> 00:21:36,099
me ha creado el ítem, ¿lo veis?

361
00:21:36,460 --> 00:21:38,119
entonces la segunda forma de poder moverlo sería

362
00:21:38,119 --> 00:21:39,559
yo pincho aquí en esta rayita

363
00:21:39,559 --> 00:21:42,359
pincho y lo voy a mover directamente

364
00:21:42,359 --> 00:21:43,059
dentro de

365
00:21:43,059 --> 00:21:46,240
la categoría de segunda evaluación, en este caso

366
00:21:46,240 --> 00:21:48,420
pincharía en el cuadro

367
00:21:48,420 --> 00:21:49,980
y ahora ya sí

368
00:21:49,980 --> 00:21:51,539
y ahora ya sí

369
00:21:51,539 --> 00:21:54,440
este ítem manual, además veis el cuadro

370
00:21:54,440 --> 00:21:55,500
en lugar de una mano

371
00:21:55,500 --> 00:21:58,000
lo tengo dentro de la categoría segunda evaluación

372
00:21:58,000 --> 00:21:59,079
o competencia 2

373
00:21:59,079 --> 00:22:01,279
vamos al segundo paso

374
00:22:01,279 --> 00:22:03,299
lo que yo quiero hacer aquí es que

375
00:22:03,299 --> 00:22:04,819
la nota de esta tarea

376
00:22:04,819 --> 00:22:07,539
de esta copia sea la misma que esta

377
00:22:07,539 --> 00:22:09,319
no tengo que ponerlo manualmente

378
00:22:09,319 --> 00:22:10,079
¿de acuerdo?

379
00:22:11,380 --> 00:22:13,640
para hacer eso voy a obtener la fórmula

380
00:22:13,640 --> 00:22:14,660
entonces fijaros

381
00:22:14,660 --> 00:22:16,099
lo que voy a hacer es lo siguiente

382
00:22:16,099 --> 00:22:17,900
me vengo aquí a la copia

383
00:22:17,900 --> 00:22:19,900
editar y editar ajustes

384
00:22:19,900 --> 00:22:25,309
perdón, editar ajustes no

385
00:22:25,309 --> 00:22:26,750
en editar

386
00:22:26,750 --> 00:22:28,809
editar cálculo

387
00:22:28,809 --> 00:22:31,170
¿lo veis? y hacer una fórmula

388
00:22:31,170 --> 00:22:32,650
voy a meter la fórmula

389
00:22:32,650 --> 00:22:35,069
¿cuál sería la fórmula? pues mira

390
00:22:35,069 --> 00:22:37,529
la fórmula va a ser que lo que valga esta tarea

391
00:22:37,529 --> 00:22:39,250
va a ser lo mismo que lo que valía

392
00:22:39,250 --> 00:22:41,529
la tarea 1-1 que se llama

393
00:22:41,529 --> 00:22:42,529
T11

394
00:22:42,529 --> 00:22:45,369
la fórmula sería, empiezo siempre por un igual

395
00:22:45,369 --> 00:22:46,529
igual

396
00:22:46,529 --> 00:22:48,470
corchete, corchete

397
00:22:48,470 --> 00:22:51,990
T11

398
00:22:51,990 --> 00:22:53,930
cierre, corchete, corchete

399
00:22:53,930 --> 00:22:55,349
¿Lo veis?

400
00:22:55,789 --> 00:22:57,049
Entonces no voy a tener que escribirlo a mano

401
00:22:57,049 --> 00:22:59,509
Sino que automáticamente me lo va a poner ahí

402
00:22:59,509 --> 00:23:01,410
Y yo ya guardo cambios

403
00:23:01,410 --> 00:23:05,920
Vale

404
00:23:05,920 --> 00:23:07,160
Entonces fijaros

405
00:23:07,160 --> 00:23:08,980
Bueno, aquí voy a ponderar esta tarea

406
00:23:08,980 --> 00:23:11,799
Fijaros también que ya aparece una calculadora

407
00:23:11,799 --> 00:23:13,240
Es decir, que ahora ya he puesto una fórmula

408
00:23:13,240 --> 00:23:14,339
Se va a calcular por fórmula

409
00:23:14,339 --> 00:23:16,619
Voy a valorar aquí para que veáis un poco

410
00:23:16,619 --> 00:23:18,480
Por ejemplo, imaginaos que esto va a ser

411
00:23:18,480 --> 00:23:20,640
Esto va a ser un 50 y esto va a ser un 25

412
00:23:20,640 --> 00:23:21,940
¿Por qué? Para que me dé exacto

413
00:23:21,940 --> 00:23:24,019
Para que esa categoría

414
00:23:24,019 --> 00:23:25,700
La suma de los tres

415
00:23:25,700 --> 00:23:28,539
25 más 25, 50, más 50, 100

416
00:23:28,539 --> 00:23:29,059
¿de acuerdo?

417
00:23:29,880 --> 00:23:30,900
eso es el 100%

418
00:23:30,900 --> 00:23:33,180
y aquí voy a guardar cambios

419
00:23:33,180 --> 00:23:34,980
entonces vamos a mirar ahora

420
00:23:34,980 --> 00:23:36,859
ahora imagino que vamos a poner ya las notas

421
00:23:36,859 --> 00:23:37,519
¿de acuerdo?

422
00:23:38,500 --> 00:23:40,339
entonces para poner notas me voy a la vista

423
00:23:40,339 --> 00:23:47,240
informe calificador

424
00:23:47,859 --> 00:23:48,940
ahí está

425
00:23:48,940 --> 00:23:50,720
y mirad que tengo aquí los alumnos

426
00:23:50,720 --> 00:23:52,859
y yo aquí por ejemplo voy a poner

427
00:23:52,859 --> 00:23:54,940
la nota a una cierta tarea

428
00:23:54,940 --> 00:23:57,500
aquí realmente debería ser automáticamente

429
00:23:57,500 --> 00:23:58,440
en Moodle, ¿vale?

430
00:23:58,440 --> 00:24:00,440
pero lo voy a hacer aquí, pues de forma manual

431
00:24:00,440 --> 00:24:02,799
para que lo veáis mejor, para poder notar desde aquí

432
00:24:02,799 --> 00:24:04,640
sería dar al lapicero

433
00:24:04,640 --> 00:24:05,799
yo le pincho

434
00:24:05,799 --> 00:24:08,819
y ahora también, importante, fijaros que aparece

435
00:24:08,819 --> 00:24:10,500
en gris, porque eso realmente

436
00:24:10,500 --> 00:24:12,500
debería salir de Moodle, pero yo quiero hacerlo

437
00:24:12,500 --> 00:24:14,859
de forma manual, cuando yo quiero cambiar esa nota de Moodle

438
00:24:14,859 --> 00:24:16,460
por la mía manual

439
00:24:16,460 --> 00:24:18,279
tienes que marcar la opción de anular

440
00:24:18,279 --> 00:24:20,619
y ahora ya sí, imaginaos que aquí pongo un 7

441
00:24:20,619 --> 00:24:22,660
y esto en el 1

442
00:24:22,660 --> 00:24:24,539
y aquí pongo, por ejemplo, pues un 5

443
00:24:24,539 --> 00:24:25,660
¿de acuerdo?

444
00:24:26,059 --> 00:24:27,339
y ya guardo cambios

445
00:24:27,339 --> 00:24:29,799
y voy a continuar

446
00:24:29,799 --> 00:24:31,599
¿qué me va a ocurrir?

447
00:24:31,920 --> 00:24:34,079
pues fijaros, voy ahora mismo al informe de calificador

448
00:24:34,079 --> 00:24:36,480
y fijaros que ya tengo

449
00:24:36,480 --> 00:24:38,039
las dos notas puestas

450
00:24:38,039 --> 00:24:39,519
de esos dos alumnos en esa tarea

451
00:24:39,519 --> 00:24:42,180
si yo muevo las tareas

452
00:24:42,180 --> 00:24:44,960
a ver si puedo moverlas

453
00:24:44,960 --> 00:24:45,920
ahí está

454
00:24:45,920 --> 00:24:47,759
fijaros que la tarea

455
00:24:47,759 --> 00:24:49,279
1-1 de copia

456
00:24:49,279 --> 00:24:51,440
ahí está, ¿no?

457
00:24:53,279 --> 00:24:54,220
realmente me está

458
00:24:54,220 --> 00:24:56,039
duplicando la nota

459
00:24:56,039 --> 00:24:57,480
de forma automática

460
00:24:57,480 --> 00:24:59,079
no lo estoy copiando yo a mano

461
00:24:59,079 --> 00:25:01,359
entonces ahí tenéis una forma

462
00:25:01,359 --> 00:25:03,019
de que utiliza la fórmula

463
00:25:03,019 --> 00:25:05,460
de un ítem manual para poder copiar

464
00:25:05,460 --> 00:25:06,720
lo que vale una tarea

465
00:25:06,720 --> 00:25:08,940
en dos categorías distintas o en tres

466
00:25:08,940 --> 00:25:10,259
en lo que penséis oportuno

467
00:25:10,259 --> 00:25:13,599
ese sería el caso 2

468
00:25:13,599 --> 00:25:15,859
bueno y vamos a ir al último caso

469
00:25:15,859 --> 00:25:16,380
de ejemplo

470
00:25:16,380 --> 00:25:19,079
para utilizar una fórmula

471
00:25:19,079 --> 00:25:21,339
además me la habéis preguntado en el curso

472
00:25:21,339 --> 00:25:22,539
y es el siguiente

473
00:25:22,539 --> 00:25:24,339
imaginaos que yo

474
00:25:24,339 --> 00:25:26,900
yo no quiero una media ponderada ni quiero nada

475
00:25:26,900 --> 00:25:29,180
yo por ejemplo tengo varias tareas

476
00:25:29,180 --> 00:25:30,480
tres tareas

477
00:25:30,480 --> 00:25:32,940
pero es que una tarea para mí es fundamental

478
00:25:32,940 --> 00:25:35,119
y yo no puedo hacer la media

479
00:25:35,119 --> 00:25:36,740
si no esta tarea

480
00:25:36,740 --> 00:25:38,920
no está aprobada, es decir

481
00:25:38,920 --> 00:25:40,819
que si yo saco por ejemplo aquí un 3

482
00:25:40,819 --> 00:25:42,019
y aquí tengo un 10

483
00:25:42,019 --> 00:25:44,740
no quiero que me haya la media

484
00:25:44,740 --> 00:25:46,799
que es lo que podría hacer de forma predeterminada en Moodle

485
00:25:46,799 --> 00:25:48,980
sino que me compruebe si esto está aprobado

486
00:25:48,980 --> 00:25:51,339
si esto estuviera aprobado, hallo la media de las 3

487
00:25:51,339 --> 00:25:52,619
si no está aprobado

488
00:25:52,619 --> 00:25:54,400
la nota I es un 0

489
00:25:54,400 --> 00:25:56,059
es decir, porque es obligatorio

490
00:25:56,059 --> 00:25:57,799
aprobar esa tarea

491
00:25:57,799 --> 00:26:00,839
entonces para este tipo de casos que son un poco más personalizados

492
00:26:00,839 --> 00:26:02,759
necesito utilizar fórmulas

493
00:26:02,759 --> 00:26:03,420
¿de acuerdo?

494
00:26:04,359 --> 00:26:05,420
bueno, pues vamos a ello

495
00:26:05,420 --> 00:26:07,779
entonces mirad, yo la tengo yo aquí creado

496
00:26:07,779 --> 00:26:09,500
para ir un poco más rápido

497
00:26:09,500 --> 00:26:12,180
entonces mirad, yo he ido al informe de calificador

498
00:26:12,180 --> 00:26:14,599
bueno, voy a venir aquí primero

499
00:26:14,599 --> 00:26:16,559
si me dejáis, ahí está

500
00:26:16,559 --> 00:26:17,960
en el informe de calificador

501
00:26:17,960 --> 00:26:20,200
y fijaros que yo aquí tengo

502
00:26:20,200 --> 00:26:22,539
una categoría

503
00:26:22,539 --> 00:26:24,019
primera oración y dos tareas

504
00:26:24,019 --> 00:26:25,279
y yo por ejemplo aquí digo

505
00:26:25,279 --> 00:26:27,319
que para poder hacer la media

506
00:26:27,319 --> 00:26:29,420
hay que aprobar la tarea 1-1

507
00:26:29,420 --> 00:26:30,319
¿de acuerdo?

508
00:26:31,220 --> 00:26:33,319
entonces, eso Moodle no me lo puede decir

509
00:26:33,319 --> 00:26:33,920
¿de acuerdo?

510
00:26:34,180 --> 00:26:37,539
con la media no me obliga a esa tarea a estar aprobada

511
00:26:37,539 --> 00:26:39,779
entonces lo que hice aquí fue una fórmula

512
00:26:39,779 --> 00:26:41,420
voy a pinchar en editar

513
00:26:41,420 --> 00:26:42,799
editar cálculo

514
00:26:42,799 --> 00:26:45,240
y la fórmula que puse fue esta

515
00:26:45,240 --> 00:26:47,599
fijaros, voy a utilizar la sentencia if

516
00:26:47,599 --> 00:26:48,920
intentar explicarlo

517
00:26:48,920 --> 00:26:51,359
yo dije, se empieza siempre con un igual

518
00:26:51,359 --> 00:27:03,559
Y ponemos el if, ¿de acuerdo? Que en inglés significa sí. Abro paréntesis. La primera opción de la sentencia if es una condición, que sería todo esto de aquí, hasta un punto y coma.

519
00:27:04,200 --> 00:27:11,579
Lo que estoy diciendo aquí, ¿qué es? Que la tarea 1, 1 tiene que ser mayor o igual que 5, ¿de acuerdo? Esa es la condición.

520
00:27:11,579 --> 00:27:14,720
Como os he dicho antes, para poder hacer la fórmula

521
00:27:14,720 --> 00:27:16,259
Emplear el valor de una tarea

522
00:27:16,259 --> 00:27:19,200
Se pone entre corchetes cuando hago referencia a ella

523
00:27:19,200 --> 00:27:20,720
Entonces sería

524
00:27:20,720 --> 00:27:23,779
Si la tarea T1-1

525
00:27:23,779 --> 00:27:24,339
¿No?

526
00:27:24,920 --> 00:27:26,039
Cerraría los corchetes

527
00:27:26,039 --> 00:27:30,200
Si es mayor o igual que 5

528
00:27:30,200 --> 00:27:31,279
Esa sería la condición

529
00:27:31,279 --> 00:27:32,619
Punto y coma

530
00:27:32,619 --> 00:27:33,440
¿Vale?

531
00:27:34,259 --> 00:27:37,599
El segundo parámetro de la sentencia IF

532
00:27:37,599 --> 00:27:39,680
Vendría determinado por esto

533
00:27:39,680 --> 00:27:42,359
que lo que significa es lo siguiente

534
00:27:42,359 --> 00:27:44,400
es que si esta condición de aquí

535
00:27:44,400 --> 00:27:45,839
es verdad

536
00:27:45,839 --> 00:27:47,460
¿qué es lo que va a hacer?

537
00:27:47,940 --> 00:27:49,920
he dicho que si aprobaba esa tarea

538
00:27:49,920 --> 00:27:52,259
se hacía la media, entonces fijaros que la fórmula

539
00:27:52,259 --> 00:27:53,059
que he empleado ha sido

540
00:27:53,059 --> 00:27:55,839
la tarea 1-1

541
00:27:55,839 --> 00:27:58,099
para hallar la media, he dicho

542
00:27:58,099 --> 00:27:58,940
tarea 1-1

543
00:27:58,940 --> 00:28:02,259
más la tarea 1-2

544
00:28:02,259 --> 00:28:03,140
aquí lo veis aquí, ¿no?

545
00:28:04,059 --> 00:28:06,180
le pongo entre paréntesis para que primero haya la suma

546
00:28:06,180 --> 00:28:08,539
y luego partido por 2, como son dos tareas

547
00:28:08,539 --> 00:28:23,900
Pues para hallar la media partido por 2. Fijaros que como os he dicho al principio, había también funciones, voy a haber utilizado también la función Average, ¿de acuerdo? Y me hubiera ahorrado todo esto, ¿de acuerdo? Pero fijaros que si he aprobado la primera tarea, lo que hace aquí es hallar la media de las dos tareas.

548
00:28:23,900 --> 00:28:25,980
y luego acaba con un punticoma

549
00:28:25,980 --> 00:28:28,200
y me faltaría el último valor de aquí

550
00:28:28,200 --> 00:28:29,019
¿de acuerdo?

551
00:28:29,519 --> 00:28:30,299
¿eso qué significa?

552
00:28:30,960 --> 00:28:32,759
que en el caso de que sea falso

553
00:28:32,759 --> 00:28:35,240
es decir, si esto de aquí no es verdad

554
00:28:35,240 --> 00:28:37,380
si no ha sacado un 5 más

555
00:28:37,380 --> 00:28:40,339
directamente Moodle se va a esta parte de aquí

556
00:28:40,339 --> 00:28:42,960
y la nota que le pone final es un 0

557
00:28:42,960 --> 00:28:43,960
¿de acuerdo?

558
00:28:45,299 --> 00:28:46,980
y ya cerré el paréntesis del if

559
00:28:46,980 --> 00:28:48,599
ahí lo tenéis en pantalla

560
00:28:48,599 --> 00:28:50,900
podéis parar para ver si lo queréis probar

561
00:28:50,900 --> 00:28:53,039
entonces fijaos que aquí yo he puesto una fórmula

562
00:28:53,039 --> 00:28:55,500
en la que yo comparo, estoy diciendo

563
00:28:55,500 --> 00:28:57,119
que se apruebe

564
00:28:57,119 --> 00:28:59,599
esa tarea, si se aprueba, allá la media

565
00:28:59,599 --> 00:29:01,160
pero si no se aprueba

566
00:29:01,160 --> 00:29:02,420
le pone un 0

567
00:29:02,420 --> 00:29:04,599
entonces este tipo de cosas no son predeterminadas

568
00:29:04,599 --> 00:29:06,559
tenemos que hacerlas a mano mediante fórmulas

569
00:29:06,559 --> 00:29:07,180
¿de acuerdo?

570
00:29:08,759 --> 00:29:11,380
y luego para que veáis otro caso más

571
00:29:11,380 --> 00:29:13,740
voy a echar para atrás

572
00:29:13,740 --> 00:29:15,319
aquí abajo

573
00:29:15,319 --> 00:29:16,680
bueno, aquí he puesto esto

574
00:29:16,680 --> 00:29:18,099
pero bueno, voy a borrarlo

575
00:29:18,099 --> 00:29:19,240
para que no me moleste

576
00:29:19,240 --> 00:29:22,359
estoy seguro, sí

577
00:29:22,359 --> 00:29:26,140
Ahora voy a ponderarlo bien, ¿no?

578
00:29:26,460 --> 00:29:29,740
Esto, por ejemplo, vale un 75%

579
00:29:29,740 --> 00:29:32,119
Y esto vale un 25%, ¿vale?

580
00:29:32,240 --> 00:29:33,200
Y guardo cambios

581
00:29:33,200 --> 00:29:36,420
Pues mirad, aquí lo que he intentado hacer es que

582
00:29:36,420 --> 00:29:42,059
El caso sería que yo quiero obligar a que las dos tareas tengan un 5

583
00:29:42,059 --> 00:29:44,519
Es decir, no me vale que tener un 0 y un 10

584
00:29:44,519 --> 00:29:46,920
Es decir, como mínimo tiene que tener un 5

585
00:29:46,920 --> 00:29:47,779
¿De acuerdo?

586
00:29:47,779 --> 00:29:49,759
En las dos, no solamente en una

587
00:29:49,759 --> 00:29:50,819
En las dos

588
00:29:50,819 --> 00:29:52,880
para ello también he utilizado esto

589
00:29:52,880 --> 00:29:55,279
si me voy aquí a la valor general

590
00:29:55,279 --> 00:29:56,579
total de la segunda evaluación

591
00:29:56,579 --> 00:29:58,720
veis aquí la calculadora

592
00:29:58,720 --> 00:30:01,160
me voy a editar, editar cálculo

593
00:30:01,160 --> 00:30:02,299
entonces en ese caso

594
00:30:02,299 --> 00:30:04,400
fijaros la fórmula, ¿vale?

595
00:30:04,500 --> 00:30:06,920
es unifanidad, lo voy a dejar aquí

596
00:30:06,920 --> 00:30:08,200
para que lo veáis bien

597
00:30:08,200 --> 00:30:10,579
empiezo por un igual, ¿de acuerdo?

598
00:30:11,079 --> 00:30:12,160
y hago una función if

599
00:30:12,160 --> 00:30:14,500
lo que compruebo aquí es que si la tarea 2.1

600
00:30:14,500 --> 00:30:15,400
la primera de las tareas

601
00:30:15,400 --> 00:30:18,700
está aprobada, si es mayor o igual que 5

602
00:30:18,700 --> 00:30:20,799
¿vale? si fuera mayor o igual que 5

603
00:30:20,799 --> 00:30:23,680
que me faltaría comprobar que la segunda tarea también está aprobada.

604
00:30:24,240 --> 00:30:26,279
Entonces lo que hago aquí en la parte verdadera, punto y coma,

605
00:30:26,900 --> 00:30:31,140
es volver a poner otro if y compruebo que la tarea 2, 2 también está aprobada.

606
00:30:31,880 --> 00:30:33,140
Y hay otro punto y coma.

607
00:30:33,299 --> 00:30:36,279
Entonces fijaros, ¿cuándo se va a meter justamente en este apartado?

608
00:30:36,740 --> 00:30:40,240
Cuando la tarea 2, 1 esté aprobada y la tarea 2, 2 esté aprobada

609
00:30:40,240 --> 00:30:41,740
es cuando vaya a la media.

610
00:30:42,019 --> 00:30:42,400
¿Lo veis aquí?

611
00:30:43,279 --> 00:30:44,180
Vale, punto y coma.

612
00:30:44,740 --> 00:30:48,140
En el caso de que fallase, la primera es verdad, que tiene un 5,

613
00:30:48,140 --> 00:30:56,420
pero la segunda fallase, fijaros que se pasaría al valor falso del segundo if, que da un 0, ¿de acuerdo?

614
00:30:57,480 --> 00:31:03,859
Y en el caso de que la primera fuese falsa, fijaros que se iría a la parte falsa del primer if,

615
00:31:04,400 --> 00:31:05,940
entonces también pondría un 0.

616
00:31:06,160 --> 00:31:10,319
Es decir, esta fórmula que veis aquí, lo que hace es que para poder hacer la media,

617
00:31:10,559 --> 00:31:16,599
tienes que tener aprobado con un 5 más, ahí lo tenéis, las dos condiciones, las dos tareas, ¿de acuerdo?

618
00:31:16,599 --> 00:31:18,619
y ahí veis otro ejemplo

619
00:31:18,619 --> 00:31:20,359
de utilización de una fórmula

620
00:31:20,359 --> 00:31:22,339
bueno pues

621
00:31:22,339 --> 00:31:24,259
he intentado haceros con un ejemplo

622
00:31:24,259 --> 00:31:25,880
y con algunos conceptos importantes

623
00:31:25,880 --> 00:31:27,920
de teoría de ítems y de fórmulas

624
00:31:27,920 --> 00:31:30,099
para que veáis cosas un poquito más complicadas

625
00:31:30,099 --> 00:31:32,619
más avanzadas en el libro de calificaciones de Moodle

626
00:31:32,619 --> 00:31:34,440
espero que os haya servido

627
00:31:34,440 --> 00:31:36,900
gracias y hasta el cuento