1
00:00:00,000 --> 00:00:04,040
¿Qué tal estáis? Vamos a comenzar el tema 2 que se llama

2
00:00:04,040 --> 00:00:08,000
Los profesionales de los servicios de atención a personas dependientes

3
00:00:08,599 --> 00:00:12,099
Ya sabéis las siglas APD, siempre atención a personas dependientes

4
00:00:12,099 --> 00:00:16,199
Bueno, pues comenzamos. Nosotros trabajamos en una

5
00:00:16,199 --> 00:00:19,980
atención integral. ¿Qué quiere decir una atención integral? Que no

6
00:00:19,980 --> 00:00:24,079
nos importa solo únicamente el estado fisiológico de la persona, es decir

7
00:00:24,079 --> 00:00:27,640
los factores biológicos, que esté alimentada

8
00:00:27,640 --> 00:00:30,440
aseada y cuidada

9
00:00:30,440 --> 00:00:31,719
nos interesa

10
00:00:31,719 --> 00:00:34,119
para que esa persona tenga un estado de salud

11
00:00:34,119 --> 00:00:35,859
en general, también los factores

12
00:00:35,859 --> 00:00:38,259
psicológicos, pues que esté bien

13
00:00:38,259 --> 00:00:40,100
del estado de ánimo o que no

14
00:00:40,100 --> 00:00:41,979
esté desorientada en el espacio-tiempo

15
00:00:41,979 --> 00:00:44,280
por ejemplo las personas que empiezan a tener

16
00:00:44,280 --> 00:00:46,020
Alzheimer y también nos

17
00:00:46,020 --> 00:00:48,299
interesa mucho los factores sociales

18
00:00:48,299 --> 00:00:50,119
que se relacionen también con

19
00:00:50,119 --> 00:00:52,219
otros compañeros de la residencia, por ejemplo

20
00:00:52,219 --> 00:00:54,380
con sus familias, que tenga un ocio

21
00:00:54,380 --> 00:00:56,460
entonces eso significa la atención

22
00:00:56,460 --> 00:00:58,479
integral que a veces también se llama

23
00:00:58,479 --> 00:01:00,479
bio, psico, social

24
00:01:00,479 --> 00:01:02,640
estos tres aspectos son muy importantes

25
00:01:02,640 --> 00:01:04,500
¿de acuerdo? y para eso

26
00:01:04,500 --> 00:01:06,579
vamos a trabajar con un equipo de personas

27
00:01:06,579 --> 00:01:08,480
nunca trabajamos solos

28
00:01:08,480 --> 00:01:10,599
¿qué es un equipo de trabajo?

29
00:01:11,079 --> 00:01:12,480
pues es el conjunto

30
00:01:12,480 --> 00:01:14,700
de personas que trabajamos

31
00:01:14,700 --> 00:01:16,180
juntos, cada uno aporta

32
00:01:16,180 --> 00:01:17,859
su formación y conocimiento

33
00:01:17,859 --> 00:01:20,819
dependiendo de su profesión, pues con un médico

34
00:01:20,819 --> 00:01:22,640
y se encarga del tema de la salud

35
00:01:22,640 --> 00:01:24,620
el enfermero las curas y la

36
00:01:24,620 --> 00:01:26,799
medicación, el psicólogo

37
00:01:26,799 --> 00:01:28,719
si hay un problema de

38
00:01:28,719 --> 00:01:30,000
trastorno de salud mental

39
00:01:30,000 --> 00:01:32,519
y qué tenemos en común

40
00:01:32,519 --> 00:01:34,519
para ser un buen equipo de trabajo

41
00:01:34,519 --> 00:01:36,379
pues que tenemos que tener un objetivo

42
00:01:36,379 --> 00:01:38,060
común y ese siempre va a ser

43
00:01:38,060 --> 00:01:40,599
el máximo bienestar de la persona

44
00:01:40,599 --> 00:01:42,540
con la que trabajamos y todos

45
00:01:42,540 --> 00:01:44,180
tenemos que trabajar para eso

46
00:01:44,180 --> 00:01:46,620
es lo prioritario y para ello nos tenemos

47
00:01:46,620 --> 00:01:48,620
que repartir las tareas, cada persona

48
00:01:48,620 --> 00:01:50,739
se va a encargar de su área profesional

49
00:01:50,739 --> 00:01:52,379
por eso vamos a trabajar

50
00:01:52,379 --> 00:01:58,900
un equipo multidisciplinar que quiere decir diferentes profesiones también se llama

51
00:01:58,900 --> 00:02:05,719
interdisciplinar lo podéis ver de las dos maneras entonces que es un equipo multi o

52
00:02:05,719 --> 00:02:11,240
interdisciplinar pues un equipo de trabajo pero que está formado por diferentes profesionales

53
00:02:11,240 --> 00:02:16,560
yo os he puesto ahí un dibujito pues está el fisioterapeuta para los masajes las contracturas

54
00:02:16,560 --> 00:02:20,500
el psicólogo para si tiene pérdidas de memoria o depresión

55
00:02:20,500 --> 00:02:23,039
el logopeda para que aprenda a hablar

56
00:02:23,039 --> 00:02:26,580
el terapeuta ocupacional para que sea autónomo

57
00:02:26,580 --> 00:02:27,919
cada uno tiene una función

58
00:02:27,919 --> 00:02:31,460
vamos a ver que hay muchísimas personas con las que podemos trabajar

59
00:02:31,460 --> 00:02:35,479
y de eso se trata precisamente el primer trabajo que vamos a hacer en este tema

60
00:02:35,479 --> 00:02:38,580
que es el de los profesionales que trabajan en las instituciones

61
00:02:38,580 --> 00:02:42,300
y ahí os he puesto una lista de la compra larguísima

62
00:02:42,300 --> 00:02:45,740
pues el médico o el psiquiatra que también es otro médico

63
00:02:45,740 --> 00:02:49,939
el DUE significa Diplomado Universitario en Enfermería.

64
00:02:50,020 --> 00:02:52,319
Ya no se dice enfermero o enfermera, se dice DUE.

65
00:02:52,740 --> 00:02:58,379
También están los auxiliares de enfermería, que es otro ciclo de grado medio que se llama TCAE.

66
00:02:58,759 --> 00:03:02,340
Son las siglas de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

67
00:03:02,659 --> 00:03:08,719
El trabajador social que se encarga de toda la documentación, la pensión, la ley de dependencia, la discapacidad.

68
00:03:09,340 --> 00:03:13,919
El psicólogo que ya hemos dicho, pues los estados de ánimo, las pérdidas de memoria.

69
00:03:14,560 --> 00:03:18,060
El educador social e integrador social, que no suele haber en residencias,

70
00:03:18,159 --> 00:03:19,460
pero también los tenéis que conocer.

71
00:03:19,919 --> 00:03:23,780
Además, muchos de vosotros habéis dicho que luego queréis hacer integración social.

72
00:03:24,360 --> 00:03:30,120
El terapeuta ocupacional es el que trabaja para recuperar la autonomía perdida.

73
00:03:30,300 --> 00:03:33,379
Por ejemplo, yo he tenido un ictus, se me ha olvidado caminar,

74
00:03:33,740 --> 00:03:36,219
o se me ha olvidado comer, o abrochar un botón.

75
00:03:36,219 --> 00:03:38,819
Y el terapeuta ocupacional me vuelve a enseñar.

76
00:03:38,819 --> 00:04:00,780
El fisioterapeuta, si hay algún problema de movilidad, de contracturas, el animador sociocultural, todo lo que tiene que ver con ocio y tiempo libre, el bingo, cine del barrio, bailes de salón, logopeda, tiene que ver con el habla, porque a lo mejor igual tienes un ictus y no pronuncias bien, se te olvida hablar.

77
00:04:00,780 --> 00:04:07,259
la gobernante o gobernante que es el que gestiona a todos los trabajadores de la residencia

78
00:04:07,259 --> 00:04:09,379
que son los TAPs y los de la limpieza.

79
00:04:09,379 --> 00:04:15,360
Luego también puede haber voluntarios que no cobran pero van a pasar tiempo con esas personas

80
00:04:15,360 --> 00:04:21,519
y también hay otros puestos pues mira desde la limpieza, el celador, el de mantenimiento, los administrativos

81
00:04:21,519 --> 00:04:27,220
todas estas personas forman el equipo interdisciplinar donde vosotras vais a empezar a trabajar.

82
00:04:27,220 --> 00:04:34,220
Hay una persona que es muy importante que se llama el profesional de referencia y es

83
00:04:34,220 --> 00:04:42,160
muy importante porque es la persona que se le asigna a aquel nuevo usuario para que sea

84
00:04:42,160 --> 00:04:46,040
su referencia y que le atienda de forma más personalizada.

85
00:04:46,040 --> 00:04:50,680
Yo siempre pongo el ejemplo de cuando estás en el instituto tienes un tutor pues hay muchos

86
00:04:50,680 --> 00:04:54,899
profesores pero hay uno que es el que se tiene que preocupar por ti, pues esto sería algo

87
00:04:54,899 --> 00:04:56,959
así, pero en una residencia, en un centro

88
00:04:56,959 --> 00:04:59,160
de día. ¿Y cuál es la función

89
00:04:59,160 --> 00:05:00,959
del profesional de referencia? Pues tú

90
00:05:00,959 --> 00:05:03,000
llegas ahí el primer día nuevo y te

91
00:05:03,000 --> 00:05:04,939
tiene que acompañar a enseñarte

92
00:05:04,939 --> 00:05:07,019
tu habitación, a presentarte a todos

93
00:05:07,019 --> 00:05:08,160
los profesionales,

94
00:05:08,699 --> 00:05:10,720
a lo que es

95
00:05:10,720 --> 00:05:12,860
el primer día de la acogida. Y no

96
00:05:12,860 --> 00:05:15,079
solo el primer día, esas primeras semanas

97
00:05:15,079 --> 00:05:16,860
tienen que estar pendiente de ti para

98
00:05:16,860 --> 00:05:19,100
que te adaptes, dándote ánimos,

99
00:05:19,259 --> 00:05:21,339
el apoyo psicológico, emocional

100
00:05:21,339 --> 00:05:22,699
o el apoyo funcional,

101
00:05:22,699 --> 00:05:25,879
dónde están las cosas, cómo funciona todo, es todo nuevo.

102
00:05:26,779 --> 00:05:30,139
También hace de intermediario o de nexo con la familia.

103
00:05:30,759 --> 00:05:35,459
Pues cuando van los hijos, te dicen, a ver, le ha tocado a Silvia Serra no ser la profesional.

104
00:05:35,600 --> 00:05:39,060
Te llama, oye, ¿qué tal está mi madre o mi padre? ¿Se ha adaptado bien?

105
00:05:39,339 --> 00:05:41,040
¿Tiene ropa? ¿Le hace falta algo?

106
00:05:41,800 --> 00:05:44,100
Entonces te atiende de una forma más personal.

107
00:05:44,500 --> 00:05:48,019
Y además, como es quien está más pendiente de ti al principio,

108
00:05:48,600 --> 00:05:50,639
también es quien recoge la información.

109
00:05:50,639 --> 00:05:55,459
porque cuando tú te incorporas a algún centro, pues no te conocen

110
00:05:55,459 --> 00:06:00,759
y tienen que saber tus hábitos de vida, si tienes problemas de salud y cómo tú eres.

111
00:06:01,699 --> 00:06:05,660
En lo de que elabora el plan de atención individualizado, lo vamos a dejar

112
00:06:05,660 --> 00:06:10,199
porque esto es el tema 4, que lo veremos a finales del segundo trimestre

113
00:06:10,199 --> 00:06:12,279
y ya os explicaré en qué consiste.

114
00:06:13,060 --> 00:06:17,259
Y ahí os he puesto dos frases en azul que no vienen en el libro, pero que lo digo yo.

115
00:06:17,500 --> 00:06:19,740
Y es que es importante que exista una buena relación,

116
00:06:19,740 --> 00:06:31,019
Si no pensar cuando se ha tocado un mal tutor en el instituto, pues si era encima quien te tenía que ayudar y tú no te llevabas bien o no tenías confianza, pues esa figura de profesional de referencia no va a funcionar.

117
00:06:31,540 --> 00:06:36,519
Y luego también hay muchos centros que te dejan que sea el propio usuario quien lo elija.

118
00:06:36,980 --> 00:06:47,480
Imaginad que a vosotros os hubieran dejado elegir en el instituto cuál es el profesor que queréis que sea vuestro tutor en función de que tengas más afinidad o te lleves mejor con esa persona.

119
00:06:47,480 --> 00:06:52,430
lo que tenéis que tener claro

120
00:06:52,430 --> 00:06:54,009
es que vosotras sois

121
00:06:54,009 --> 00:06:56,069
un miembro más, el TAPS

122
00:06:56,069 --> 00:06:58,430
el técnico de atención a personas en situación

123
00:06:58,430 --> 00:07:00,329
de dependencia, estáis

124
00:07:00,329 --> 00:07:02,449
dentro del equipo, de toda esa gente

125
00:07:02,449 --> 00:07:04,509
que hemos mencionado que por encima

126
00:07:04,509 --> 00:07:06,209
lo que hacía cada uno y hay que

127
00:07:06,209 --> 00:07:08,310
coordinarse con todos tus compañeros

128
00:07:08,310 --> 00:07:09,850
no se puede ir por libre

129
00:07:09,850 --> 00:07:12,129
y además vuestra función

130
00:07:12,129 --> 00:07:14,649
es casi que la más importante

131
00:07:14,649 --> 00:07:16,569
porque sois los que hacéis la atención

132
00:07:16,569 --> 00:07:17,769
directa, es decir

133
00:07:17,769 --> 00:07:24,589
las personas que pasáis más tiempo con los usuarios, ayudándoles en las actividades de la vida diaria,

134
00:07:24,730 --> 00:07:30,810
que ya veréis que son las básicas, alimentación, higiene, medicación, movilidad,

135
00:07:31,509 --> 00:07:36,709
entonces esas son vuestras funciones, pero hay algunas cuestiones que tenéis que tener claras,

136
00:07:36,810 --> 00:07:40,769
y os voy a decir cuatro muy importantes, la primera, que eso es una jerarquía,

137
00:07:41,550 --> 00:07:47,149
siempre va a haber alguien que manda más encima tuyo, el director, el médico, el psicólogo,

138
00:07:47,149 --> 00:07:49,810
y tú tienes que seguir sus indicaciones.

139
00:07:49,970 --> 00:07:53,670
Si a ti el médico te dice, le tienes que hacer cinco cambios posturales,

140
00:07:53,970 --> 00:07:54,990
pues ahí cagas tú.

141
00:07:55,310 --> 00:07:58,649
Hay un refrán que dice, donde manda patrón no manda marinero.

142
00:07:58,790 --> 00:08:00,230
Entonces siempre hay que seguir a los jefes.

143
00:08:00,730 --> 00:08:04,850
Segunda cuestión, tú tienes que tener clara cuáles son tus funciones

144
00:08:04,850 --> 00:08:08,189
y no puedes delegarla a otra persona.

145
00:08:08,750 --> 00:08:12,389
Imaginaros que llegas y le dices a la chica de la limpieza,

146
00:08:12,730 --> 00:08:16,129
fulanita, ayúdame que tengo que duchar a la señora Aulania

147
00:08:16,129 --> 00:08:18,430
y no me da tiempo y la duchas tú.

148
00:08:18,750 --> 00:08:22,170
La señora abuela le hace caer, ahí viene una inspección a la familia

149
00:08:22,170 --> 00:08:24,670
a poner una queja que se ha roto la cadera a su abuela

150
00:08:24,670 --> 00:08:30,970
y es que tú lo has dejado en una persona que no tiene esa cualificación.

151
00:08:31,509 --> 00:08:35,649
Al igual que a ti, el médico no te puede decir recétale unas pastillas

152
00:08:35,649 --> 00:08:36,789
porque no es tu función.

153
00:08:38,070 --> 00:08:42,289
La tercera cuestión importante es que hay que informar a quien corresponda.

154
00:08:42,289 --> 00:08:47,870
cuando ocurre algo siempre tengo a alguien a quien le tengo que informar de lo ocurrido

155
00:08:47,870 --> 00:08:50,970
y que me tengo que coordinar con el resto del equipo

156
00:08:50,970 --> 00:08:57,450
como hemos dicho antes, yo no voy por libre, tengo que hablar con el médico, con el psicólogo, con el terapeuta, con todos ellos

157
00:08:57,450 --> 00:09:02,210
vosotras tenéis cuatro funciones principales

158
00:09:02,210 --> 00:09:08,389
la asistencial, que tiene que ver con todo lo de las actividades básicas de la vida diaria

159
00:09:08,389 --> 00:09:27,210
¿Qué tiene que ser? La alimentación, darles de comer o ayudarles a que coman, la medicación, no podéis a lo mejor poner una inyección, pero sí podéis dar las pastillas, la higiene, las duchas, los lavados y las movilizaciones, que es llevar a la gente de un lado para otro, en silla de ruedas, en el andador, en camilla.

160
00:09:27,210 --> 00:09:30,929
Segunda función, rehabilitadora

161
00:09:30,929 --> 00:09:34,950
Hay personas que son dependientes y tienen 20 y 30 años

162
00:09:34,950 --> 00:09:36,889
A lo mejor han tenido un accidente de moto

163
00:09:36,889 --> 00:09:40,909
Tienen que estar hospitalizadas en un centro de recuperación

164
00:09:40,909 --> 00:09:44,870
Y tienen que aprender otra vez a orientarse o la memoria

165
00:09:44,870 --> 00:09:47,230
O a andar o a usar una silla de ruedas

166
00:09:47,230 --> 00:09:51,929
Tienes que ayudar a recuperar y a readaptar sus capacidades funcionales

167
00:09:51,929 --> 00:09:53,830
La socializadora

168
00:09:54,409 --> 00:09:58,110
como veíamos al principio con lo de la atención integral del biósico social.

169
00:09:59,009 --> 00:10:01,090
Para uno, para ser feliz, tiene que relacionarse.

170
00:10:01,210 --> 00:10:03,389
No puedes estar en un centro y no hablar con nadie.

171
00:10:03,389 --> 00:10:09,049
Y tienes que favorecer que la gente se comunique, tengan amigos, hagan relaciones sociales.

172
00:10:09,470 --> 00:10:12,750
Y la educativa, que tiene que ver con enseñar.

173
00:10:13,129 --> 00:10:18,269
No sois profesoras, pero es cierto que muchas veces en la residencia imaginaros

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00:10:18,269 --> 00:10:23,250
que llega el señor Eustaquio, que lleva viviendo solo 10 años, que está viudo,

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00:10:23,250 --> 00:10:26,169
y es que no se lava los dientes y no sabe lavarse los dientes.

176
00:10:26,429 --> 00:10:31,409
Y tú le tienes que enseñar a lavarse los dientes o a hacer la cama o a vestirse o a comer

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00:10:31,409 --> 00:10:34,669
porque a lo mejor o no lo ha aprendido o lo ha olvidado.

178
00:10:35,490 --> 00:10:39,850
Dicho esto, os voy a hablar del secreto profesional.

179
00:10:40,750 --> 00:10:44,870
A partir de ahora nos ponemos una cremallera en la boca

180
00:10:44,870 --> 00:10:49,730
porque cuando yo entro a trabajar lo que allí pasa, lo que allí se cuenta

181
00:10:49,730 --> 00:10:53,750
respecto a las personas con las que trabajo es confidencial.

182
00:10:54,409 --> 00:10:56,210
¿Qué quiere decir confidencial?

183
00:10:56,409 --> 00:11:01,750
Que yo no puedo contarlo a nadie, no puedo ir y a mi vecina, a mi madre,

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00:11:02,169 --> 00:11:06,049
a otra persona que no trabaja en el centro, decirle, pues sale este fulanita,

185
00:11:06,529 --> 00:11:11,629
su hijo no viene a verla o le quieren quitar la herencia, esos típicos cotilleos.

186
00:11:11,629 --> 00:11:18,809
No, solamente hay una excepción y es que si corre riesgo la salud de la persona,

187
00:11:18,809 --> 00:11:22,129
imaginaros que tiene un accidente y tú sabes que es diabético

188
00:11:22,129 --> 00:11:27,730
pues entonces tú sí que por su salud puedes contárselo a un médico

189
00:11:27,730 --> 00:11:30,090
es la única excepción

190
00:11:30,090 --> 00:11:32,470
y cuando digo no hacer cotilleos quiero decir

191
00:11:32,470 --> 00:11:34,970
no cotillar con otros usuarios

192
00:11:34,970 --> 00:11:39,669
a que a vosotros no os gustaría que yo cotillara con otros compañeros de vuestras cosas personales

193
00:11:39,669 --> 00:11:45,090
no cotillar con los compañeros a no ser que sea algo relevante que tenga que ver

194
00:11:45,090 --> 00:11:49,129
ni muchísimo menos con nadie externo al centro.

195
00:11:50,129 --> 00:11:55,649
Respecto a la deontología, que me he pasado a contar lo de abajo de confidencialidad,

196
00:11:56,090 --> 00:12:00,250
la deontología es que hay una serie de normas que toda profesión tiene.

197
00:12:00,889 --> 00:12:07,250
Entonces hay unos valores y unas actitudes que vosotras como TAPS debéis entrenar y desarrollar.

198
00:12:07,250 --> 00:12:12,629
La primera era empatía, ser capaz de entender y ponerse en el lugar del otro.

199
00:12:12,629 --> 00:12:16,009
Tratar de forma igualitaria a todo el mundo

200
00:12:16,009 --> 00:12:18,389
No por ser hombre, mujer, español, inmigrante

201
00:12:18,389 --> 00:12:20,509
Cualquier cuestión de discriminación

202
00:12:20,509 --> 00:12:22,029
Ser positivos

203
00:12:22,029 --> 00:12:25,950
Porque bastante triste a veces es tener una vida dependiente

204
00:12:25,950 --> 00:12:28,850
Como para que encima vosotras lleguéis de mala uva

205
00:12:28,850 --> 00:12:30,629
O negativas a trabajar

206
00:12:30,629 --> 00:12:33,909
El respeto hay que respetar a todas las personas

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00:12:33,909 --> 00:12:35,649
Y ser amables con ellos

208
00:12:35,649 --> 00:12:37,909
Y para eso yo os cuento de antemano

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00:12:37,909 --> 00:12:41,669
Que vais a tener que tener muchísima, muchísima, muchísima paciencia

210
00:12:41,669 --> 00:12:56,389
Y para terminar, os voy a contar que en todas las centras, en todos los centros, las residencias, hay un organigrama, vaya palabra, que es la representación gráfica de la estructura organizativa de un centro residencial.

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00:12:56,769 --> 00:13:08,129
¿Qué significa? Pues que si tuviéramos el organigrama del instituto nuestro, estaría el director, el jefe de estudios, el jefe de departamento, los profesores, los alumnos y las conserjes.

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00:13:08,129 --> 00:13:14,509
Imagínate, arriba están los que más mandan y debajo los que son los mandados

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00:13:14,509 --> 00:13:18,070
Aquí veis que están como divididos en áreas

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00:13:18,070 --> 00:13:25,509
Están lo médico, lo sanitario, que están los médicos, las enfermeras, túes, el rehabilitador, el logopeda, el fisio

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00:13:25,509 --> 00:13:29,649
Luego está lo social, que suele ser el psicólogo, el trabajador social

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00:13:29,649 --> 00:13:31,429
Os he puesto ahí un ejemplo, falta gente

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Y luego otro

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Y bueno, pues si tenéis cualquier duda lo resolvemos en clase

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00:13:36,090 --> 00:13:38,450
hasta aquí el vídeo de hoy

220
00:13:38,450 --> 00:13:40,490
un saludo, hasta luego, chao chao