1
00:00:01,260 --> 00:00:06,139
La presente actividad está ubicada dentro de la situación de aprendizaje en los periodos de la historia.

2
00:00:06,599 --> 00:00:12,000
Es una actividad diseñada para un grupo de 25 alumnos de primero de la ESO, con un nivel sociocultural bajo.

3
00:00:13,000 --> 00:00:18,820
Esta actividad consiste en la realización de una línea del tiempo que divide las diferentes fases de la historia.

4
00:00:19,760 --> 00:00:25,000
Para llevar a cabo la metodología se va a tener en cuenta el aprendizaje basado en proyectos

5
00:00:25,000 --> 00:00:32,799
y se llevarán a cabo agrupamientos con grupos de 5 alumnos, de forma que cada uno de los alumnos tenga un rol diferenciado

6
00:00:32,799 --> 00:00:37,020
y tener grupos heterogéneos, favoreciendo las diferencias individuales.

7
00:00:37,659 --> 00:00:42,880
Para llevar a cabo esta actividad se utilizarán las TICs del centro dentro del mismo,

8
00:00:43,119 --> 00:00:48,799
para favorecer el acceso a ellas por todos los miembros del grupo, y se presentará a través de una infografía en el aula,

9
00:00:49,200 --> 00:00:52,420
además de compartirla a través del aula virtual del centro.

10
00:00:52,420 --> 00:00:56,640
Por último, se utilizará una rúbrica para llevar a cabo la evaluación.