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Buenas, soy Teresa. Os voy a presentar mi segundo contenido digital. El contenido digital

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00:00:10,400 --> 00:00:15,440
está creado con la herramienta SLM. Este contenido digital está creado desde cero

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para desarrollar los objetivos y contenidos referentes al sistema métrico decimal que

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00:00:21,320 --> 00:00:26,560
forma parte de la unidad didáctica Unidades de Medida, que pertenece a la asignatura primero

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00:00:26,560 --> 00:00:34,400
de la ESO de Matemáticas. Con esto lo que pretendemos es introducir el sistema métrico

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00:00:34,400 --> 00:00:43,520
decimal. En esta primera página vemos aquí, presentamos el sistema métrico haciendo unas

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00:00:43,520 --> 00:00:48,720
preguntas. ¿Por qué se utiliza el metro para medir? ¿Por qué se utiliza el litro?

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00:00:48,720 --> 00:00:55,880
¿De dónde viene el metro? Y a continuación ponemos este vídeo que resuelve todas estas

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00:00:55,880 --> 00:01:07,520
preguntas. En la siguiente sección vemos la unidad de longitud y metro, una breve explicación,

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00:01:07,520 --> 00:01:14,960
y aquí ponemos la escalera para que les sea más fácil recordar y memorizar. Y luego

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00:01:14,960 --> 00:01:25,840
presentamos un juego para que se familiaricen en pasar de una unidad a otra. El juego consiste

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00:01:26,840 --> 00:01:39,160
en enlazar las dos cartas que sean correctas. A continuación, en la siguiente sección es

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00:01:39,160 --> 00:01:45,600
prácticamente igual pero con la unidad de kilogramos. Aquí también proponemos una

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00:01:45,600 --> 00:01:51,920
actividad para ordenar las siguientes medidas. También es para que se familiaricen con pasar

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00:01:52,000 --> 00:01:59,520
de una unidad a otra. Luego estaría la unidad de capacidad del litro, que es prácticamente igual.

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00:01:59,520 --> 00:02:05,240
Vemos aquí en la parte de arriba que para tener una mayor accesibilidad hemos puesto

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00:02:05,240 --> 00:02:10,880
esta barra de herramientas para aumentar y disminuir la letra, por si hubiese algún

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00:02:10,880 --> 00:02:20,040
alumno dislésico que pueda cambiar la letra al open dislésic. Y luego aquí también habría

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para un traductor de Google, por si hay algún alumno que no entiende el idioma español.

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00:02:29,240 --> 00:02:36,880
Aquí en inicio también hemos enlazado con un vídeo que explica las etiquetas.

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00:02:39,760 --> 00:02:45,840
Este contenido está englobado, está puesto en el aula virtual de primero de la ESO de

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matemáticas, en la unidad 8, unidades de medida. Pues esto sería todo.