1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 En este vídeo les voy a explicar la plataforma y herramientas de gestión de aprendizaje 2 00:00:10,000 --> 00:00:15,400 que he llevado a cabo con mis alumnos, que estoy llevando a cabo con mis alumnos en este curso 3 00:00:15,400 --> 00:00:26,960 2023 y 2024. Desde la cuenta de Google tenemos acceso a Classroom, he creado un Classroom 4 00:00:26,960 --> 00:00:33,560 de prueba de primer bachillerato en el que me he matriculado a mí misma para evitar la ley de 5 00:00:33,560 --> 00:00:41,380 protección, para respetar la privacidad de la ley de protección de datos. No obstante, a partir de 6 00:00:41,380 --> 00:00:48,900 una captura de pantalla y con el programa Paint he pixelado los nombres de los alumnos para 7 00:00:48,900 --> 00:00:56,400 respetar, como decíamos antes, su privacidad. Ahora sí me voy a ir al Classroom que 8 00:00:56,960 --> 00:01:07,920 tengo creado de primero de bachillerato del grupo de ciencias y aquí os puedo mostrar diferentes 9 00:01:07,920 --> 00:01:20,700 temas con sus actividades, apuntes, esquemas. No sólo les pongo el tema colgado destacando 10 00:01:20,700 --> 00:01:26,700 la información más importante, sino que los podemos acompañar de un esquema sintetizando 11 00:01:26,960 --> 00:01:39,800 y destacando lo más relevante, así como el PowerPoint que utilizamos en la exposición de 12 00:01:39,800 --> 00:01:45,520 las clases. Por ejemplo, en este caso era una presentación PowerPoint, otra vez es un Geniali 13 00:01:45,520 --> 00:01:55,960 o un Canva. Además, debemos destacar que para evaluar utilizamos el cuaderno Aditio 14 00:01:56,960 --> 00:02:04,060 con las iniciales para respetar también la ley de protección de datos y simplemente comentar que es un 15 00:02:04,060 --> 00:02:10,780 cuaderno muy intuitivo en el que estos iconos que tenemos aquí nos muestran que se trata de 16 00:02:10,780 --> 00:02:19,140 fórmulas, ya sea para calcular la media aritmética o la media ponderada. En este caso, por ejemplo, 17 00:02:19,140 --> 00:02:25,520 como estamos hablando de la nota media de los exámenes, si pinchamos aquí veremos que se trata 18 00:02:26,960 --> 00:02:40,840 entre el parcial 1 y el parcial 2. Pero, por ejemplo, si nos vamos a la columna de la nota media, veremos que se 19 00:02:40,840 --> 00:02:46,520 trata de una media ponderada, ya que en este curso la nota de la media de los exámenes en bachillerato 20 00:02:46,520 --> 00:02:53,340 cuenta un 70%, la nota media lectura cuenta un 10%, la de trabajo escrito es un 5%, el trabajo diario 21 00:02:53,340 --> 00:02:56,939 cuenta otro 5% y la exposición oral cuenta otro 10%. 22 00:02:56,960 --> 00:03:06,500 Además, conviene destacar que utilizamos otros instrumentos de evaluación de forma digital como 23 00:03:06,500 --> 00:03:12,560 pueden ser los cuestionarios de quiz y como veremos en el siguiente vídeo, así como la gamificación en 24 00:03:12,560 --> 00:03:17,780 la que planteamos retos que cuentan también para la nota de la donación. Pero eso lo veremos, 25 00:03:17,780 --> 00:03:21,640 como hemos dicho, en el siguiente vídeo.