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00:00:01,139 --> 00:00:06,139
Hemos hecho muchos proyectos de clase para aprender haciendo investigación y colaborando con profesores y profesoras.

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00:00:06,139 --> 00:00:13,140
Para el proyecto, ¿Cómo es sostenible nuestra escuela? Hemos hecho entrevistas con profesores y miembros del equipo.

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00:00:13,140 --> 00:00:18,140
Luego, hicimos un decalogue incluyendo los compromisos diarios.

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00:00:18,140 --> 00:00:23,140
Y finalmente, proponemos cinco líneas de acción para mejorar nuestra sostenibilidad.

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00:00:23,140 --> 00:00:32,320
Do you think that you've influenced other people to buy or to have an electric or hybrid car?

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00:00:32,460 --> 00:00:38,960
Well, I don't know if I have influenced anyone, but at least when I talk to people or somebody asks me,

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00:00:39,179 --> 00:00:45,560
I think they become more aware of the consumption of gas savings that it implies

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00:00:45,560 --> 00:00:49,119
and also maybe the government rates that you can get.

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00:00:49,119 --> 00:00:55,060
En tu opinión, ¿cuáles son las principales ventajas de tener un coche eléctrico o híbrido?

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00:00:55,520 --> 00:00:59,439
En las grandes ciudades hay una reducción de la polución del aire y el ruido.