1 00:00:04,269 --> 00:00:07,690 Hola a todos, hoy vamos a aprender a cómo usar el calificador. 2 00:00:08,210 --> 00:00:12,390 Sabemos que estamos teniendo algunos problemas durante el curso, no sabemos muy bien cómo funciona, 3 00:00:12,789 --> 00:00:15,849 cómo encontrar aquellos comentarios que nos interesan de nuestro tutor 4 00:00:15,849 --> 00:00:22,390 y muchas veces tenemos dudas de si se nos ha calificado solamente por el hecho de que hemos enviado ya la tarea. 5 00:00:22,789 --> 00:00:27,829 Y a veces nos encontramos con que esa tarea está bien enviada pero debe ser revisada. 6 00:00:28,250 --> 00:00:30,949 ¿Y esto cómo lo vemos? Esto no lo podemos ver en el calificador. 7 00:00:30,949 --> 00:00:51,369 Vamos a ver qué es lo que hacemos normalmente cuando hemos entregado una tarea. Esperamos un plazo prudencial y enseguida nos vamos, como sabemos, a Administración del curso, Calificaciones y aquí vemos que el usuario Diego Carvajal, que soy yo, ha presentado en el primer bloque estos ejercicios y que han sido calificados. 8 00:00:51,369 --> 00:00:55,310 Aquí vemos la calificación, el rango, la retroalimentación. 9 00:00:55,869 --> 00:00:58,570 Bien, ¿qué es cada uno de estos apartados? 10 00:00:58,969 --> 00:01:02,770 El ítem de calificación no es más que aquello que va a ser calificado. 11 00:01:03,049 --> 00:01:05,489 La calificación es la nota que se nos ha puesto, 12 00:01:05,909 --> 00:01:11,549 el rango ya sabemos que es el tipo de calificación que está usando ese ejercicio 13 00:01:11,549 --> 00:01:18,329 y la retroalimentación es aquel comentario que nuestro tutor nos va a poner cuando la tarea ha sido superada. 14 00:01:18,329 --> 00:01:26,349 Si nosotros vemos que ya tenemos la calificación y que tenemos el mensaje de retroalimentación, es que ya ha sido superada. 15 00:01:26,670 --> 00:01:32,569 Pero, ¿qué es lo que ocurre si nosotros hemos presentado una tarea y vemos que no tenemos todavía una calificación 16 00:01:32,569 --> 00:01:36,129 y que tampoco tenemos un comentario de retroalimentación? 17 00:01:36,230 --> 00:01:38,670 Pues vamos a verlo. Nos vamos a ir al bloque 1. 18 00:01:39,989 --> 00:01:41,950 Yo recomiendo que siempre trabajéis con pestañas. 19 00:01:41,950 --> 00:01:51,930 Las pestañas se abren clicando sobre un enlace al mismo tiempo que pulsamos la tecla control o comando, dependiendo si estamos en Windows o si estamos en Mac. 20 00:01:52,049 --> 00:01:55,569 Vamos a ver qué es lo que ocurre con una tarea que yo ya he presentado. 21 00:01:56,069 --> 00:02:04,689 Vemos que aquí viene el estado de la entrega, que este es el primer intento, que ha sido enviado para calificar y que en este caso ya está calificado. 22 00:02:04,930 --> 00:02:07,430 Esto lo hemos podido comprobar antes en calificación, ¿verdad? 23 00:02:08,050 --> 00:02:14,669 Bien, aquí hay un texto que es el texto que yo he usado para enviar a mi tutora y que pueda calificarme el ejercicio. 24 00:02:15,210 --> 00:02:17,729 Y aquí debajo vemos comentarios de la entrega. 25 00:02:17,969 --> 00:02:22,969 En este caso no hay ninguno, pues porque mi tutora consideró que el ejercicio estaba ya superado. 26 00:02:23,110 --> 00:02:26,949 Por tanto, yo tuve un comentario de retroalimentación. 27 00:02:26,949 --> 00:02:33,610 Pero si hubiese habido algún tipo de duda, algún tipo de mejora que necesitase para esta tarea, habrían aparecido aquí. 28 00:02:33,610 --> 00:02:43,590 En este apartado de comentarios aparecería un mensaje de mi tutora diciendo qué es aquello que debe ser modificado en mi tarea para que pueda ser puntuado. 29 00:02:43,789 --> 00:02:52,710 Después de que me haya escrito mi tutora y yo que lo vea aquí, aparecerá por supuesto comentarios 1, yo podré responderle también aquí diciéndole 30 00:02:52,710 --> 00:02:59,889 Muchas gracias por tu comentario, he realizado las modificaciones que me pedías y ya puedes volver a revisar la tarea. 31 00:03:00,009 --> 00:03:02,849 Y pulsaría en guardar comentario para que se quedase grabado. 32 00:03:02,849 --> 00:03:16,449 Esto es fundamental para nuestro tutor. El tutor necesita ver que hemos respondido a su comentario, porque es la manera que tiene el tutor de saber que ha habido un cambio en esa tarea que estaba a revisar. 33 00:03:16,569 --> 00:03:25,669 Si no ponemos nosotros este comentario, va a tener que ir a ciegas, va a tener que entrar en la tarea y revisar a ver si se han realizado cambios o no. 34 00:03:25,669 --> 00:03:31,569 Y esto es una feña muy gorda, porque necesita el tutor aligerar la carga de peso y tenemos que facilitárselo. 35 00:03:31,810 --> 00:03:38,169 Es como si un alumno nuestro tuviese que hacer algún tipo de cambio en su ejercicio, pero no nos lo comunicase y lo guardase en su cajonera. 36 00:03:38,270 --> 00:03:42,870 Y cuando llegase el momento ya final de la entrega, nos dijese, ¿qué ha pasado con mi puntuación? 37 00:03:43,110 --> 00:03:48,909 Y nosotros le dijéramos, no me lo has entregado. Y dice, ah, no, no, no, pero yo sí lo he hecho. Yo lo hice, de hecho, hace una semana. 38 00:03:49,430 --> 00:03:51,349 ¿Y dónde está tu ejercicio? En mi cajón. 39 00:03:52,129 --> 00:03:53,449 Hombre, pues ahí puede estar. 40 00:03:53,909 --> 00:04:01,250 ¿Tú crees que debo ir yo cajón por cajón revisando todos los trabajos a ver si han sido modificados para que yo pueda puntuarlos? 41 00:04:01,770 --> 00:04:06,030 Bueno, no. Tenemos que realmente ponérselo mucho más fácil y hacerlo con lógica. 42 00:04:06,030 --> 00:04:11,949 Tenemos que poner ese comentario para que nuestro tutor realmente sepa que hemos realizado ese cambio. 43 00:04:12,409 --> 00:04:16,670 Una vez que haya revisado la tarea de nuevo, si está para superar, 44 00:04:16,670 --> 00:04:29,269 Entonces sí que podremos encontrar en nuestro apartado de calificaciones, como veíamos antes, veremos aquí el mensaje de retroalimentación y al mismo tiempo lo tendremos también en este apartado. 45 00:04:30,029 --> 00:04:40,990 Bueno, creo que esto es todo lo que necesitamos saber sobre lo que son las calificaciones, pero si tenéis alguna duda, hemos abierto en el foro una entrada justamente para resolver todo aquello que vaya surgiendo. 46 00:04:41,149 --> 00:04:42,670 Muchísimas gracias a todos. Un abrazo.