1
00:00:04,849 --> 00:00:09,650
Buenos días, mi nombre es Juan Guerrero y soy profesor del Colegio Santa María de la Hispanidad.

2
00:00:10,169 --> 00:00:22,329
A continuación voy a presentarles tres recursos digitales que he creado para mis alumnos de primero y segundo de primaria en la aplicación Canva.

3
00:00:23,429 --> 00:00:30,550
El primer recurso pertenece a la asignatura de matemáticas dentro de la situación de aprendizaje Una cueva con secreto.

4
00:00:30,550 --> 00:00:36,869
esta presentación contiene un total de ocho diapositivas en la que explica la decena y las

5
00:00:36,869 --> 00:00:43,390
distintas formas en las que podemos obtener una decena para luego en las siguientes diapositivas

6
00:00:43,390 --> 00:00:52,700
poner en práctica lo aprendido mediante unos sencillos ejercicios el segundo recurso pertenece

7
00:00:52,700 --> 00:01:01,539
a la situación de aprendizaje enigma en el bosque sirviendo como apoyo y refuerzo para este tema

8
00:01:01,539 --> 00:01:08,900
Esta presentación contiene un total de ocho diapositivas en la que se explica la comparación de números

9
00:01:08,900 --> 00:01:17,659
En la primera se presentan los signos mayor que, menor que e igual, de una manera divertida

10
00:01:17,659 --> 00:01:24,780
En la siguiente se ajunta un vídeo entretenido y divertido que capta la atención del alumno

11
00:01:24,780 --> 00:01:29,060
y hace que aprenda el tema con mayor facilidad

12
00:01:29,060 --> 00:01:36,540
En las siguientes diapositivas explicamos los pasos para crear nuestros propios cocodrilos

13
00:01:36,540 --> 00:01:42,000
y podamos hacer uso de ellos en la actividad de la última diapositiva

14
00:01:42,000 --> 00:01:52,159
El tercer recurso digital es una infografía creada para ayudar a los alumnos de segundo de primaria

15
00:01:52,159 --> 00:01:54,140
a comprender la suma

16
00:01:54,140 --> 00:02:02,579
En la parte superior podemos apreciar el título y la definición de la suma de una manera clara y resumida

17
00:02:02,579 --> 00:02:10,520
Seguidamente se explica una de las maneras de colocar la suma en tres sencillos pasos

18
00:02:10,520 --> 00:02:22,439
Los tres recursos digitales han sido creados respetando los tamaños de letra para favorecer la accesibilidad de los alumnos

19
00:02:22,439 --> 00:02:25,580
apoyándonos en distintos colores e imágenes

20
00:02:25,580 --> 00:02:28,840
para una mayor motivación de los mismos

21
00:02:28,840 --> 00:02:33,180
especialmente en aquellos que tienen alguna dificultad de aprendizaje

22
00:02:33,180 --> 00:02:37,539
Igualmente, estos recursos han sido publicados

23
00:02:37,539 --> 00:02:40,280
en la plataforma digital Microsoft Teams

24
00:02:40,280 --> 00:02:42,240
que usamos en el colegio

25
00:02:42,240 --> 00:02:45,439
para que de este modo, tanto profesores como alumnos

26
00:02:45,439 --> 00:02:48,900
puedan hacer uso de ellos cuando lo necesiten