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00:00:00,750 --> 00:00:09,869
Hola, buenos días niños y niñas de la clase de segundo A. Vamos a explicar en este vídeo la próxima tarea de sociales que tenemos que hacer.

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00:00:10,490 --> 00:00:18,550
Acordaos que la última tarea que hicimos tenía que ver con los ocho planetas del sistema solar y ahora nos vamos a centrar en el planeta en el que nosotros vivimos, en la Tierra.

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00:00:19,129 --> 00:00:28,390
Más concretamente, en los dos movimientos que realiza la Tierra, ya que movimientos que ya conocemos, puesto que los vimos el año pasado, ya incluso en infantil me dijiste.

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00:00:28,390 --> 00:00:31,289
que son los movimientos de rotación y de traslación.

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00:00:31,769 --> 00:00:38,350
En el blog, antes de ver este pequeño vídeo explicativo, tenéis otro vídeo donde viene muy bien explicado

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00:00:38,350 --> 00:00:41,250
los movimientos de rotación y traslación de la Tierra en este.

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00:00:41,369 --> 00:00:46,570
Simplemente vamos a repasar lo visto en el vídeo anterior y vamos a explicar los ejercicios, ¿vale?

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00:00:46,590 --> 00:00:50,270
Pero los ejercicios son muy sencillos, pero por si tuvieseis alguna duda.

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00:00:51,189 --> 00:00:53,950
Lo primero que tenemos que saber es que la Tierra se mueve.

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00:00:53,950 --> 00:00:59,829
Ya sabemos que aunque nosotros nos veamos parados y no lo sintamos, la Tierra se está moviendo constantemente y tiene dos movimientos.

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00:01:00,490 --> 00:01:06,090
Uno que sería el movimiento que conocemos, que se llama de rotación, que es que la Tierra gira sobre sí misma.

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00:01:06,870 --> 00:01:12,250
Y otro movimiento donde la Tierra gira alrededor del Sol, que se llamaría movimiento de traslación.

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00:01:13,390 --> 00:01:23,349
Cuando la Tierra gira sobre sí misma, tarda en realizar este movimiento completo, es decir, toda esta vuelta sobre sí misma completa, 24 horas, un día entero.

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00:01:23,890 --> 00:01:28,269
¿Qué pasa? Que mientras pasa el día hay un momento en el que estamos viendo el Sol,

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00:01:28,969 --> 00:01:33,170
por el que el Sol nos da de cara, y otro momento en el que no nos da el Sol porque estamos en la parte puesta.

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00:01:33,170 --> 00:01:38,709
Por eso tenemos el día y la noche. Así que tenemos que saber que gracias al movimiento de rotación

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00:01:38,709 --> 00:01:41,629
tenemos en la Tierra el día y la noche.

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00:01:43,010 --> 00:01:49,569
Y cuando hablamos del movimiento de la Tierra alrededor del Sol, donde es la traslación,

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00:01:50,090 --> 00:01:52,129
lo que tendríamos son las estaciones.

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00:01:52,129 --> 00:01:59,150
Como podemos ver aquí, es la Tierra la que se mueve alrededor del Sol en un movimiento de elipse, no circular,

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00:01:59,670 --> 00:02:05,590
y esto hace que en algunos momentos estemos más alejados del Sol y en otros momentos más cercanos.

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00:02:06,329 --> 00:02:14,590
Por eso, en este caso, lo que tenemos son, como ya hemos dicho, las estaciones, es decir, invierno, otoño, verano y primavera.

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00:02:15,430 --> 00:02:19,169
¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta al Sol? Tarda un año.

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00:02:19,169 --> 00:02:47,669
Lo he dicho en días, 365 días, excepto los años bisiectos donde la vuelta podremos decir que es de 366 días, ¿vale? Como ya hemos visto también en matemáticas en el calendario, este año estamos en año bisiecto, con lo cual el día que se le añade al calendario lo hacemos en febrero el último día, con lo cual febrero tendrá este año en vez de 28, 29 días, ¿vale?

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00:02:47,669 --> 00:03:04,669
Una vez visto esto, que como he dicho está mejor explicado o con más detalle en el otro vídeo que hay colgado en el blog, también nos podemos ayudar de otros dos vídeos, quienes tengáis el libro digital, pulsando o aquí o aquí para ver bien el movimiento de rotación o bien el movimiento de traslación.

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00:03:04,669 --> 00:03:13,169
Los dos ejercicios que tenemos que hacer sobre el movimiento de rotación y traslación dicen lo siguiente

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00:03:13,169 --> 00:03:17,090
El primero nos pregunta qué movimiento realiza la Tierra, los dos que hemos visto antes

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00:03:17,090 --> 00:03:22,129
Pondríamos cada uno donde corresponde y cuánto tarda en completar cada uno

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00:03:22,129 --> 00:03:31,629
Es decir, cuánto tiempo tarda la Tierra en girar sobre sí misma y cuánto tiempo tarda la Tierra en dar una vuelta completa alrededor del Sol

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00:03:31,629 --> 00:03:39,569
Ya lo hemos visto en la página anterior y también, como he dicho, viene en el vídeo anterior que tenemos colgado en el blog.

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00:03:40,530 --> 00:03:52,650
Y en el ejercicio 2, lo que nos da es diferentes pistas o detalles sobre diferentes estaciones y tenemos que adivinar cuál de las cuatro estaciones es o verano, o otoño, o primavera, o invierno.

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00:03:53,389 --> 00:04:00,449
Os recuerdo que todas aquellas estaciones que llevan BV se escriben todas con V, ¿vale?

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00:04:00,449 --> 00:04:02,210
Y acordaos de empezar a escribirla con mayúsculas.

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00:04:02,270 --> 00:04:02,949
¿Qué tenemos que hacer?

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00:04:03,050 --> 00:04:03,849
Leer las pistas.

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00:04:04,169 --> 00:04:07,349
Por ejemplo, la primera nos diría, los días y las noches son igual de largos.

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00:04:07,870 --> 00:04:09,949
Algunos árboles empiezan a perder sus hojas.

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00:04:10,129 --> 00:04:13,750
Pues con estas pistas tenemos que saber de qué estación está hablando.

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00:04:13,849 --> 00:04:19,050
Además, lo podemos ver también en la foto, ya que la foto nos ayuda a saber de qué estación hablamos.

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00:04:19,050 --> 00:04:22,329
Lo mismo haríamos con las otras tres estaciones que nos quedan.

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00:04:23,529 --> 00:04:28,250
Muy bien, niños, niñas, pues después de haber explicado esto, ya sabemos lo que nos toca.

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00:04:28,250 --> 00:04:30,430
Un abrazo a todos.