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Hola, bienvenidos. A continuación nos vamos a presentar una situación de aprendizaje titulado

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El Parque de las Presillas necesita tu ayuda. Va destinada al tercer curso de educación infantil

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y va a estar relacionada especialmente con el Área 1 y el Área 2.

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En él vamos a utilizar el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo cooperativo y el diseño universal de aprendizaje.

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Va a tener el proyecto distintas fases de lanzamiento.

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Concretamente la fase de lanzamiento en la que a través de una noticia en la que contamos que el parque está muy contaminado

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contaminado, vamos a crear una misión que va a ser la concienciación de que el parque debe ser

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cuidado. Para ello, en la fase de diseño, por grupos cooperativos van a elegir el nombre, el problema

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y van a realizar unos carteles para mostrar el problema a los demás. Además, para la realización

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de los carteles contaremos con la ayuda de las familias en un taller de padres. En la fase de

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investigación, van a seguir investigando, cada grupo se llevará a casa una notita para que en

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casa le ayuden a investigar y además vamos a hacer una serie de exposiciones en grupo. Además

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visitaremos el aula del futuro y el aula de informática para seguir investigando a través

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de la aplicación Smile Arlene. En la frase de creación, en colaboración con el Compiedo y el

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TIC, realizaremos un podcast en la radio del aula del futuro, así como una serie de vídeos en el

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croma. La fase de presentación va a ser un visionado de los vídeos, escuchar nuestro podcast y un

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diálogo posterior en el aula. Con respecto a la fase de difusión, publicaremos todo en redes

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sociales, haremos un artículo en Parro Kids, la revista del colegio y además colocaremos los

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carteles hechos a mano por los alumnos y otros que han sido realizados en cambio a punto por el

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maestro como por las familias en casa. La fase de evaluación fundamentalmente va a ser la observación

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directa y sistemática del maestro durante todo el proceso debido a las características de educación

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infantil, pero les iniciaremos en una co-evaluación del trabajo cooperativo a través de una rúbrica

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muy sencillita que les daremos al inicio del proyecto. Esperamos que os haya gustado. Un saludo.