1 00:00:00,110 --> 00:00:07,370 En este vídeo voy a explicar uno de los contenidos digitales que he creado para las evidencias fundamentales. 2 00:00:07,870 --> 00:00:15,169 Es un contenido para un grupo de segundo de la ESO en la asignatura Tecnología, Programación y Robótica. 3 00:00:15,630 --> 00:00:22,289 El contenido está en esta unidad, en la unidad 7, Internet, Protocolos, Seguridad y Páginas Web, y es una lección. 4 00:00:28,530 --> 00:00:34,689 La lección empieza aquí. Aquí podemos ver la estructura de la lección. 5 00:00:35,009 --> 00:00:40,929 que es una página web y todos los contenidos que se tienen que estudiar. 6 00:00:41,289 --> 00:00:45,429 En esta lección los alumnos van haciendo actividades a medida que avanzan. 7 00:00:45,429 --> 00:00:52,670 Son cinco actividades. Algunas están integradas dentro de la lección y otras son un enlace a las actividades. 8 00:00:54,490 --> 00:01:03,090 Vamos pasando la teoría, se muestra un vídeo con los pasos, después se explican todos los pasos que se explican en el vídeo 9 00:01:03,090 --> 00:01:11,370 Y aquí ya van enlazando a la actividad 1. Esta actividad, cuando la realicen, pueden enviar y pasar a la siguiente pregunta. 10 00:01:12,150 --> 00:01:22,930 La siguiente actividad es escribir unas definiciones. Se envía. Seguimos viendo este tema con enlaces a vídeos. 11 00:01:22,930 --> 00:01:39,930 Y luego hacen una actividad que también se enlaza a otra actividad que tengo, que es hacer una actividad de buscar los perfiles de unas personas en Internet y ver si es fácil o no descubrir cosas de su vida privada. 12 00:01:39,930 --> 00:01:59,010 A continuación pasan a la actividad 4, consiste en buscar noticias falsas verdaderas, la pondrían aquí y lo veríamos en clase y luego por último hacen un cuestionario de preguntas sobre el tema. 13 00:01:59,010 --> 00:02:16,750 Bueno, pues este sería el resumen de este contenido que consiste en una lección en la que los alumnos además hacen cinco actividades. Una, dos, cuatro y cinco porque la tres es un enlace que está dentro de este contenido, de esta página. Muchas gracias.