1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Hola, voy a explicar en qué consiste esta gamificación.

2
00:00:05,000 --> 00:00:11,000
Está pensada para trabajar con alumnos de primero de la ESO en la asignatura de Biología.

3
00:00:11,000 --> 00:00:21,000
En el primer punto se detalla cómo tienen que estar distribuidos los alumnos, en este caso es algo ficticio,

4
00:00:21,000 --> 00:00:28,000
para que puedan trabajar en aprendizaje cooperativo, y los recursos que serán utilizados.

5
00:00:30,000 --> 00:00:41,480
En segundo lugar, se especifica los contenidos, así como los objetivos de esta gamificación.

6
00:00:45,280 --> 00:00:52,600
Durará todo el curso y esta será la narrativa que se les contará a los estudiantes al inicio.

7
00:00:53,700 --> 00:00:59,600
Los jugadores, como ya he comentado, se distribuirán de una manera similar a esta.

8
00:01:00,000 --> 00:01:07,700
Y habrá tres niveles diferentes, al pasar de un nivel a otro se van a ganar distintos premios

9
00:01:07,700 --> 00:01:12,519
¿Cuál va a ser el soporte del juego?

10
00:01:12,519 --> 00:01:19,219
Pues en primer lugar habrá un tablero, el grupo ganador será el que llega al final

11
00:01:19,219 --> 00:01:27,500
Y se pueden cometer distintas faltas o leves o graves en función de la gravedad

12
00:01:27,500 --> 00:01:39,739
Por ejemplo, si es una falta de respeto sería una falta grave, que lo que hace es que te hace retroceder de casilla o quedarte estancado en ella.

13
00:01:40,340 --> 00:01:50,039
Los puntos se recogerán en una tabla similar a esta y las cartas que van a permitir ganar puntos y avanzar de casilla van a ser las siguientes.

14
00:01:50,040 --> 00:02:12,900
Ordinarias, que pueden ser diarias, cartas de velocidad o cartas de tropilla, o semanales, cartas de higiene y cartas de doma, o pueden ser extraordinarias, cartas de explorador, por hacer un pequeño trabajo de investigación, o cartas de astucia en función del dominio del contenido.

15
00:02:12,900 --> 00:02:35,580
Y por último cartas de entrenamiento. Al inicio del juego se pedirá a los estudiantes que se creen un avatar con esta aplicación y por último el sistema de evaluación consistirá en esto de aquí que tenéis redactado y que podéis leer.