1 00:00:01,580 --> 00:00:11,320 Buenas tardes, en este vídeo voy a explicar y enseñar la infografía que he creado sobre la innovación metodológica. 2 00:00:12,779 --> 00:00:21,000 Es una infografía que he creado en Canva, el título es Aprendizaje basado en proyectos y rincón del ordenador, 3 00:00:21,559 --> 00:00:29,960 ya que combino dos metodologías que conviven en mi aula, las cuales son el aprendizaje basado en proyectos y los rincones. 4 00:00:29,960 --> 00:00:39,979 En concreto, cuento del rincón del ordenador, que es básicamente el espacio dedicado al uso de las tecnologías digitales en el que me voy a enfocar. 5 00:00:40,700 --> 00:00:49,140 Es un ordenador de mesa que tenemos y vamos a utilizar este ordenador para investigar sobre nuestro proyecto de la granja. 6 00:00:49,719 --> 00:00:58,740 El nivel en el que he centrado esta infografía es mi aula, que son tres años y si bien es verdad que trabajamos en infantil de forma globalizada, 7 00:00:58,740 --> 00:01:05,280 el área que más específicamente trabajamos con esta actividad o secuencia de actividades didácticas 8 00:01:05,280 --> 00:01:08,400 es el área de descubrimiento y exploración del entorno. 9 00:01:09,400 --> 00:01:11,159 Esta secuencia tiene diferentes pasos. 10 00:01:12,079 --> 00:01:20,260 En primer lugar, para adaptar esta secuencia a mi grupo clase y a sus características propias 11 00:01:20,260 --> 00:01:26,500 voy a organizar por pequeños grupos de trabajo heterogéneos a estos alumnos para que investiguen 12 00:01:26,500 --> 00:01:31,739 según las temáticas a investigar. Dentro de la granja tenemos diferentes animales, 13 00:01:32,379 --> 00:01:36,519 un grupo será los que investiguemos sobre las vacas, otros los cerdos, etc. 14 00:01:38,180 --> 00:01:44,459 Con cada grupo dedicaremos una sesión a buscar información sobre los animales de la granja en nuestro ordenador 15 00:01:44,459 --> 00:01:49,459 y veremos vídeos o documentales que nos parezcan interesantes en este rincón. 16 00:01:50,500 --> 00:01:54,659 Después pondremos en común lo que hemos investigado y favoreceremos la lectoescritura 17 00:01:54,659 --> 00:01:59,959 con este aprendizaje globalizado, escribiendo en la cartulina estos datos investigados, 18 00:02:00,060 --> 00:02:03,000 por ejemplo, las características de la vaca, las partes, etc. 19 00:02:04,099 --> 00:02:09,240 Después, en asamblea, cuando los niños y niñas le explican al resto de sus compañeros 20 00:02:09,240 --> 00:02:14,800 que han investigado en este rincón del ordenador, yo, la maestra, grabaré un vídeo 21 00:02:14,800 --> 00:02:20,280 en el cual salga mi alumnado explicándolo y lo subiremos al blog del centro, 22 00:02:20,280 --> 00:02:27,280 donde añadiremos todas las temáticas investigadas que formen nuestro proyecto de la granja.