1 00:00:05,099 --> 00:00:17,600 Hola, vamos a mostraros cómo hacemos uso de la plataforma Abilmine desde el Departamento de Orientación del Gamodiano. 2 00:00:18,420 --> 00:00:31,879 Como podéis ver en la pantalla, nos registramos con el administrador de la plataforma después de varias reuniones y nos facilitaron este enlace que es solo propio del colegio. 3 00:00:31,879 --> 00:00:54,880 Como podéis ver, Abilmine es una plataforma de pruebas diagnósticas de evaluación psicopedagógica que intenta evaluar todos los constructos que se pueden evaluar dentro de un centro educativo. 4 00:00:55,439 --> 00:01:10,799 Como podéis ver aquí hay diferentes pruebas que miden diferentes, por ejemplo, estilos de aprendizaje, habilidades fundamentales, evaluaciones, cuestionarios profesionales, riesgos de internet. 5 00:01:10,959 --> 00:01:14,400 Bueno, es una plataforma que entendemos que es muy útil y que nos ayuda mucho en nuestro día a día. 6 00:01:15,159 --> 00:01:21,799 Os voy a enseñar cómo registramos a los alumnos y cómo hacen las pruebas en los puestos informáticos que tenemos en el centro. 7 00:01:21,799 --> 00:01:46,500 Lo que hacemos nosotros con los alumnos es facilitarle una clave, una clave que, por ejemplo, vamos a hacer la de el Edding, que está aquí, que se puede aplicar a todos los alumnos de nuestro colegio desde infantil hasta bachillerato. 8 00:01:46,500 --> 00:02:06,349 Entonces, bueno, aquí te dan una explicación de qué habilidades mentales mide, quién ha desarrollado la prueba y bueno, te dan una información de, bueno, si es colectiva, si es individual, una información muy útil para nosotras. 9 00:02:06,349 --> 00:02:10,030 nosotros lo que tenemos que hacer es 10 00:02:10,030 --> 00:02:12,889 dar aquí una nueva clave para realizar 11 00:02:12,889 --> 00:02:15,389 que obvio la podemos hacer para todo el colegio 12 00:02:15,389 --> 00:02:17,330 la pueden hacer desde casa o lo podemos hacer 13 00:02:17,330 --> 00:02:19,069 a alumnos específicos 14 00:02:19,069 --> 00:02:20,870 una vez que generamos la clave 15 00:02:20,870 --> 00:02:22,710 se la facilitamos a los alumnos 16 00:02:22,710 --> 00:02:25,490 en la sala de ordenadores o para las tablas 17 00:02:25,490 --> 00:02:27,509 que tenemos en el colegio a nuestra disposición 18 00:02:27,509 --> 00:02:30,150 una vez que tenemos el código 19 00:02:30,150 --> 00:02:32,490 que no puedo bajar más por protección de datos 20 00:02:32,490 --> 00:02:52,330 porque ahí tenemos algunas claves, nos metemos aquí que es la página de AvidMind y en esta página de AvidMind incluyen la clave que les hemos dado 21 00:02:52,330 --> 00:03:12,289 y ya acceden a la prueba. No la podemos poner por protección de los datos de los alumnos, pero son pruebas muy dinámicas, muy intuitivas y muy fáciles de desarrollar y la verdad que los resultados están siendo muy buenos. 22 00:03:12,289 --> 00:03:36,229 Una vez que han realizado la prueba, nosotras desde el Departamento de Orientación de Algarmodiana descargamos el informe que nos da información para nuestro día a día, informe para las familias y se lo entregamos a la familia con su explicación 23 00:03:36,229 --> 00:03:47,990 y evidentemente con todos los documentos de protección de datos, de entrega de informe y bueno, nos ayuda muchísimo, insisto, en nuestro día a día. 24 00:03:47,990 --> 00:04:06,349 Hemos puesto aquí, bueno, queremos enseñaros aquí cómo es un informe de un alumno para orientadores y hemos elegido un alumno que no existe, insisto, por el tema de la protección de datos. 25 00:04:06,349 --> 00:04:25,009 En este caso sería un ejemplo de informe para un alumno de terciario infantil, lo llaman PP Pruebas desde la aplicación y aquí podéis ver los resultados, los factores generales que están midiendo, el perceptible obtenido, las razones específicas que también han desarrollado, los perfiles, el numérico, verbal. 26 00:04:25,009 --> 00:04:49,329 Esto sería el resumen de la prueba que han pasado para que nosotras desde el departamento de orientación tengamos información para dar a los profesores y a las familias y dar una explicación de los resultados y demás. 27 00:04:49,329 --> 00:05:05,310 Y luego también nos sirve evidentemente para aplicar las medidas. Vamos a descargar, ya por último, vamos a descargar lo que sería el informe PDF que se está descargando. 28 00:05:05,310 --> 00:05:16,069 lo tenemos aquí, informe de pruebas y aquí tenéis el informe técnico individual de este alumno ficticio 29 00:05:16,069 --> 00:05:29,779 con los resultados de las pruebas de LEDIN y esto es lo que sería el manejo y el uso de ABIMAI.