1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 El contenido que voy a mostrar aquí es un pequeño contenido relativo prácticamente 2 00:00:06,000 --> 00:00:12,000 a lo que sería una hora y media de la célula. 3 00:00:12,000 --> 00:00:20,000 También estaría dentro del curso del módulo de Ciencias de nivel 1 de Educación para Adultos 4 00:00:20,000 --> 00:00:28,000 y sería un contenido más o menos breve que estaría englobado dentro del tema 7 de los seres vivos. 5 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 Lo tengo hecho en el aula virtual, casi todo lo tengo hecho en el aula virtual del CEPA Bicalboro 6 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 y en este caso lo que he utilizado es el aula virtual. 7 00:00:37,000 --> 00:00:47,000 He utilizado también Microsoft PowerPoint para la teoría, herramienta de imagen interactiva hecha con Geniali 8 00:00:47,000 --> 00:00:54,000 para poder ver las diferencias y me he apoyado en el aula Planeta para que los alumnos puedan profundizar 9 00:00:54,000 --> 00:00:57,000 un poquito más de teoría. 10 00:00:57,000 --> 00:01:00,000 El contenido se divide en cuatro partes. 11 00:01:00,000 --> 00:01:07,000 La primera parte sería lo que son los apuntes de teoría que el alumno puede ir viendo. 12 00:01:07,000 --> 00:01:16,000 Aquí se vive la célula con tres partes, la célula del ciclo de células y la transmisión de la vida genética. 13 00:01:17,000 --> 00:01:25,000 Luego, a continuación, los alumnos tendrían lo que es la imagen interactiva de Geniali 14 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 en la cual lo que interesa es sobre todo ver la diferencia entre una célula eucariota y procariota 15 00:01:31,000 --> 00:01:33,000 que una tiene el núcleo y otra no. 16 00:01:33,000 --> 00:01:43,000 Entonces ellos van pasando el ratón sobre los elementos interactivos y les va explicando cuatro cosillas 17 00:01:43,000 --> 00:01:49,000 bastante fácil, tampoco para que se olviden mucho que es el objetivo. 18 00:01:49,000 --> 00:01:57,000 Lo siguiente sería el tema del aula Planeta en el que pueden ellos revisar y profundizar un poquito más 19 00:01:57,000 --> 00:02:06,000 y para terminar este contenido simplemente un cuestionario sobre células que tiene simplemente cinco preguntitas 20 00:02:06,000 --> 00:02:16,000 que ellos podrían responder fácilmente leyendo la presentación o revisando el aula virtual del aula Planeta.