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00:00:03,100 --> 00:00:08,160
Hola chicos, esta es una guía para elaborar la presentación de los ecosistemas

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00:00:08,160 --> 00:00:11,519
de nuestra situación de aprendizaje últimos supervivientes.

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00:00:12,800 --> 00:00:16,019
Vamos a ver de qué vamos a hablar en esta guía.

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00:00:16,820 --> 00:00:18,379
Vamos a los contenidos.

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00:00:20,800 --> 00:00:24,640
¿Dónde tengo que buscar la información que voy a poner en mi trabajo?

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00:00:24,879 --> 00:00:26,579
Pues podéis buscar en diferentes puentes.

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00:00:26,960 --> 00:00:29,920
Puede ser vuestro libro de texto, el cuaderno de clase,

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00:00:29,920 --> 00:00:33,159
donde hemos elaborado una serie de preguntas a lo largo de estos días.

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00:00:33,939 --> 00:00:39,579
Pueden ser webs y blogs especializados o pueden ser otras fuentes como revistas científicas.

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00:00:39,799 --> 00:00:41,859
En cualquier caso, tienen que ser fuentes fiables.

11
00:00:42,320 --> 00:00:46,179
Si dudáis de la fiabilidad de alguna de las fuentes, no dudéis en consultarla.

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00:00:49,920 --> 00:00:52,679
¿Cuál es la información que tiene que aparecer en el trabajo?

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00:00:53,100 --> 00:00:57,200
Pues tiene que aparecer en la zona del mundo donde se encuentre vuestro ecosistema.

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00:00:57,200 --> 00:01:06,099
Tiene que aparecer la biocenosis, es decir, los seres vivos más importantes que viven en este entorno

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00:01:06,099 --> 00:01:14,060
El biotopo, características del suelo, condiciones climáticas, temperaturas, si llueve mucho, llueve poco

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00:01:16,400 --> 00:01:24,060
Un ejemplo de un ser vivo que pertenezca a cada uno de los niveles tróficos que encontramos en el ecosistema

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00:01:24,060 --> 00:01:31,579
La relación intraespecífica y una relación interespecífica.

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00:01:33,400 --> 00:01:36,000
Un ejemplo de cadena alimentaria.

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00:01:38,019 --> 00:01:48,040
No olvidéis comentar también la importancia que tiene vuestro ecosistema para mantener el equilibrio de la tierra y qué medidas hay que adoptar para poder conservarlo.

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00:01:50,480 --> 00:01:55,579
Vamos a ver ahora qué consejos podemos seguir para la elaboración de una buena presentación.

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00:01:56,579 --> 00:02:03,500
Hace una presentación que sea atractiva y que esté estructurada

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00:02:03,500 --> 00:02:07,219
Intenta poner toda la información de forma ordenada y coherente

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00:02:07,219 --> 00:02:11,080
Pon información útil y que sea correcta

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00:02:11,080 --> 00:02:14,500
Incluye algún elemento que pueda sorprender a los compañeros

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00:02:14,500 --> 00:02:18,379
Pon vídeos, imágenes y no abuses demasiado del texto

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00:02:18,379 --> 00:02:22,680
Porque no queremos que lean, queremos que escuchen lo que vosotros tenéis que decir

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00:02:22,680 --> 00:02:28,180
¿Qué consejos se pueden seguir para una buena exposición oral?

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00:02:29,879 --> 00:02:34,699
Lo primero de todo es presentar al grupo, a cada uno de sus integrantes

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00:02:34,699 --> 00:02:38,900
Cuando estemos hablando hay que acompañar el discurso con gestos

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00:02:38,900 --> 00:02:40,800
Hay que mirar siempre al público

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00:02:40,800 --> 00:02:44,560
Utilizar un volumen de voz adecuado que se oiga en toda la clase

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00:02:44,560 --> 00:02:46,479
No hablar demasiado rápido

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00:02:46,479 --> 00:02:51,039
Y utilizar un vocabulario que sea adecuado al tema del que estáis tratando

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00:02:51,039 --> 00:02:53,419
Y finalmente, no os paséis del tiempo.