1
00:00:09,900 --> 00:00:16,480
Paso a enseñaros los distintos elementos del aula virtual que he utilizado este año en el IES Clara del Rey.

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00:00:17,500 --> 00:00:24,300
Lo primero, los plugins de Moodle que he utilizado, por ejemplo, el enlace a un documento PDF en la guía didáctica,

3
00:00:25,219 --> 00:00:32,600
un foro de avisos, luego una encuesta para evaluar para que el alumnado consigne sus conocimientos en la evaluación cero,

4
00:00:32,600 --> 00:00:52,500
las distintas pruebas objetivas, una tutoría, una encuesta, digamos, predefinida para evaluar al alumno desde el punto de vista de tutoría y ver su feedback en determinadas cuestiones, ejercicios de H5P, que se ven aquí, por ejemplo, las partes de una unidad central de proceso.

5
00:00:52,500 --> 00:00:58,820
todas estas unidades que se han establecido llevan la misma estructura.

6
00:00:59,979 --> 00:01:07,060
En otras unidades aparece el plugin del módulo de taller para tratar que el alumno co-evalúe,

7
00:01:07,159 --> 00:01:16,049
realice una evaluación formativa que le ayude a aprender y nada más.

8
00:01:16,049 --> 00:01:25,549
Dispone de bloques. En su parte derecha tiene un bloque denominado Calíficame para que el docente pueda ver qué tareas le quedan pendientes de realizar.

9
00:01:26,370 --> 00:01:32,129
Y otro donde el alumno puede ir viendo el nivel que adquiere según vaya realizando o no qué ejercicios.

10
00:01:32,909 --> 00:01:34,450
Finalmente aparece un calendario.

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00:01:34,930 --> 00:01:39,469
Todas las unidades del aula virtual tienen la misma estructura, como ya he comentado.

12
00:01:39,469 --> 00:01:52,290
y tienen los contenidos establecidos en las áreas establecidas en contenidos, tutoría, actividades y en esos bloques citados.

13
00:01:53,090 --> 00:01:55,290
Todas las unidades tienen esa misma estructura.

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00:01:55,290 --> 00:02:01,430
El aspecto que quiero exponer es el que hace referencia a la consecución de insignias.

15
00:02:01,430 --> 00:02:11,870
Si yo clico en más insignias, obtengo la referencia que obtendría el alumno, que conseguiría el alumno si realizara todos los ejercicios.

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00:02:11,990 --> 00:02:21,430
Ahí se ve. Se ve que consigue una medalla, una medalla como primero, por realizar todas y cada una de las actividades del curso académico.

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00:02:21,430 --> 00:02:34,270
Las calificaciones se obtiene clicando en la opción calificaciones de la parte superior, accediendo a lo que se llama en Moodle el libro de calificaciones.

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00:02:35,009 --> 00:02:41,789
Desde ahí yo puedo estudiar las distintas calificaciones puestas al alumno o poner alguna más.

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00:02:41,789 --> 00:03:02,930
Por ejemplo, clicando en Vista simple puedo ver todas y cada una de las calificaciones establecidas al alumno o clicando en Usuario, selecciono un usuario y puedo ver, por ejemplo, las notas de un alumno y ver sus notas en el examen, en el cuestionario examen.

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00:03:02,930 --> 00:03:08,750
sus distintas notas en los distintos ejercicios, en los diferentes ejercicios, si ha habido no optativos.

21
00:03:09,590 --> 00:03:13,830
Y luego, en caso de que haya evaluación extraordinaria, también se puede establecer.

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00:03:15,229 --> 00:03:21,469
Al ser un bloque constituido por tres módulos, yo puedo evaluar el segundo módulo de la misma forma,

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00:03:22,009 --> 00:03:27,009
con sus notas, el alumno las puede consultar y luego realizar un cálculo

24
00:03:27,009 --> 00:03:30,789
utilizando la opción de formulación que tiene Moodle.

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00:03:30,789 --> 00:03:37,949
Y finalmente, ver las notas en caso de que haya recuperación, pues las notas de recuperación, en caso de que fueran necesarias.

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00:03:39,490 --> 00:03:47,789
Este es el libro de calificaciones, en este caso por usuario, también se puede ver a otros niveles dentro de la propia herramienta Moodle.

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00:03:52,090 --> 00:03:57,530
La evaluación de los alumnos se ha realizado utilizando la aplicación Raíces.

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00:03:57,530 --> 00:04:17,889
Voy a enseñar un ejemplo, clico en alumnado, clico en evaluación, evaluación, elijo el grupo, el nivel que estoy impartiendo, en este caso por ejemplo el programa de especialización que he impartido este año.

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00:04:17,889 --> 00:04:22,050
Elijo, por ejemplo, en este caso la segunda unidad

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00:04:22,050 --> 00:04:25,089
Veo las convocatorias oficiales

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00:04:25,089 --> 00:04:30,589
Elijo la evaluación final del programa de especialización y de un conjunto de materias

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00:04:30,589 --> 00:04:32,129
Refresco

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00:04:32,129 --> 00:04:37,709
Elijo todos los alumnos que he evaluado en esta segunda etapa

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00:04:37,709 --> 00:04:39,949
Mi asignatura, el módulo que he impartido

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00:04:39,949 --> 00:04:47,149
Y puedo visualizar, con el correspondiente aviso, las notas que le he ido poniendo a los distintos alumnos

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00:04:47,149 --> 00:04:49,870
desde aquí las puedo visualizar