1 00:00:01,010 --> 00:00:04,570 Venga, y empezamos con el 21. 2 00:00:05,450 --> 00:00:10,369 Dice, se lanza un proyectil en una zona llana, con una dirección que forma un ángulo de 40 grados con la horizontal. 3 00:00:11,189 --> 00:00:14,650 La velocidad con que parte el proyectil es de 600 metros por segundo. 4 00:00:15,730 --> 00:00:25,750 Despreciando rozamientos, calcula el alcance, la altura máxima, la velocidad del proyectil 4 segundos después del lanzamiento y el tiempo que tarda en caer al suelo. 5 00:00:26,850 --> 00:00:28,289 Bueno, nos preguntan todo esto. 6 00:00:28,289 --> 00:00:34,649 A ver, está claro que el tipo de movimiento que aparece aquí es 7 00:00:34,649 --> 00:00:36,789 ¿Qué? ¿Qué tipo? 8 00:00:37,789 --> 00:00:40,250 Si nos dicen que hay un ángulo de 40 grados 9 00:00:40,250 --> 00:00:42,369 ¿Puede ser un lanzamiento horizontal? 10 00:00:43,909 --> 00:00:45,829 No, ¿no? ¿Qué será entonces? 11 00:00:46,990 --> 00:00:48,750 Un tiro parabólico, ¿de acuerdo? 12 00:00:49,289 --> 00:00:52,369 Entonces, a ver, en el ejercicio 21 13 00:00:52,369 --> 00:00:57,369 Lo que tenemos es un tiro parabólico 14 00:00:57,369 --> 00:01:02,700 Ay, perdón, no se me escribe. Parabólico. 15 00:01:08,780 --> 00:01:10,200 No estoy compartiendo la pantalla. 16 00:01:10,760 --> 00:01:12,819 Ay, perdonad, que no he compartido la pantalla. 17 00:01:14,579 --> 00:01:16,500 Ya sabía yo que me faltaba algo. ¿Ya? 18 00:01:18,299 --> 00:01:18,739 Sí. 19 00:01:19,040 --> 00:01:20,239 Sí, vale, estupendo, gracias. 20 00:01:20,239 --> 00:01:26,859 A ver, nos dicen en el ejercicio 21 que alfa es 40 grados. 21 00:01:29,689 --> 00:01:35,650 Nos dicen también que la velocidad inicial es 600 metros por segundo. 22 00:01:36,230 --> 00:01:44,230 vale lo preguntan cuál es el alcance es decir x cuál es la altura máxima y 23 00:01:44,230 --> 00:01:50,010 máximo nos pregunta también la velocidad a los 24 00:01:50,010 --> 00:01:57,450 4 segundos y el tiempo total con este tipo de tal aunque lo pregunten 25 00:01:57,450 --> 00:02:01,069 acá al final realmente va a hacer falta calcularlo al principio 26 00:02:01,069 --> 00:02:16,710 ¿Vale? Pues vamos a empezar con el alcance. A ver, primero ¿qué hay que hacer? Hacemos un dibujito. Sin dibujo no me creo nada, ¿vale? No me creo la resolución del problema. Pues vamos a empezar haciendo un dibujito. 27 00:02:16,710 --> 00:02:23,930 Un dibujito que va a corresponder a una cosa así, ¿vale? En el que aquí tengo la y y aquí tengo la x. 28 00:02:27,169 --> 00:02:40,050 Aquí tendré la velocidad inicial, que la vamos a dibujar así en forma vectorial, que se va a descomponer en v sub 0x y en v sub 0y. 29 00:02:40,250 --> 00:02:46,110 ¿Hasta aquí todo el mundo lo tiene claro? Sí, ¿no? Y este ángulo sería este de aquí, el ángulo alfa. 30 00:02:51,860 --> 00:03:15,139 Bueno, pues venga, a ver. Primero me preguntan la X, ¿no? Esto es lo que preguntan en primer lugar, el alcance. Una vez que me dan la velocidad inicial y el alfa, como va a hacer falta a lo largo del problema, sería conveniente que calcular por un lado la V0X y por otro lado la V0Y, ¿no? ¿Sí o no? 31 00:03:15,139 --> 00:03:17,039 Y así lo dejamos calculado 32 00:03:17,039 --> 00:03:18,960 Como tenemos la velocidad inicial y tenemos alfa 33 00:03:18,960 --> 00:03:19,740 Lo podemos calcular 34 00:03:19,740 --> 00:03:20,860 ¿Todo el mundo lo ve? 35 00:03:21,960 --> 00:03:24,960 Si no lo calculamos ahora, lo vamos a tener que calcular después 36 00:03:24,960 --> 00:03:25,759 Ya lo dejamos hecho 37 00:03:25,759 --> 00:03:28,139 A ver, v0x 38 00:03:28,139 --> 00:03:30,199 ¿Todo el mundo entiende cómo se calcula? 39 00:03:31,659 --> 00:03:32,960 ¿Sí? ¿Cómo se calcula? 40 00:03:32,979 --> 00:03:33,599 A ver, Alejandro 41 00:03:33,599 --> 00:03:37,060 A ver, si yo tengo este triángulo rectángulo 42 00:03:37,060 --> 00:03:38,800 v0x corresponde a esto 43 00:03:38,800 --> 00:03:39,860 Entonces 44 00:03:39,860 --> 00:03:42,659 Exactamente 45 00:03:42,659 --> 00:03:43,819 Sería v0 46 00:03:43,819 --> 00:03:45,620 por coseno de alfa. 47 00:03:46,180 --> 00:03:46,819 ¿Todo el mundo lo ve? 48 00:03:47,259 --> 00:03:52,060 Sí, venga, entonces será 600 metros por segundo 49 00:03:52,060 --> 00:03:55,120 por el coseno de 40. 50 00:03:55,819 --> 00:03:56,219 ¿De acuerdo? 51 00:03:56,219 --> 00:04:07,000 Bueno, pues esto nos sale 459,62 metros por segundo, ¿vale? 52 00:04:08,020 --> 00:04:11,840 Venga, v0i, v0i, ¿cómo lo calculamos entonces? 53 00:04:12,080 --> 00:04:12,379 Por el seno. 54 00:04:12,379 --> 00:04:14,580 Por el seno, muy bien, venga. 55 00:04:14,580 --> 00:04:33,620 V0 será 600 metros por segundo por el seno de 40. Y esto sale 385,67 metros por segundo. Todo el mundo lo entiende, ¿no? Esto no tiene nada de complicación. 56 00:04:33,620 --> 00:04:38,959 vamos ahora a lo que hay que hacer a pensar un poquito venga a ver yo tengo 57 00:04:38,959 --> 00:04:44,379 que calcular x que es el alcance una de las cosas que tengo que decir como 58 00:04:44,379 --> 00:04:48,100 siempre en problemas de física siempre tenemos que entender las cosas no 59 00:04:48,100 --> 00:04:53,500 siempre pero hay cosas que hay que saber ser en memoria en que las fórmulas 60 00:04:53,500 --> 00:04:57,079 entonces se me preguntan al alcance tengo que saber la fórmula del alcance 61 00:04:57,079 --> 00:05:01,680 con la fórmula la velocidad por tiempo pero qué velocidad 62 00:05:01,680 --> 00:05:08,860 tengo que poner aquí antonio bueno la inicial pero cuál es la x 63 00:05:08,860 --> 00:05:15,360 vale por el tiempo vale y ahora el tiempo esto que es el tiempo que hay 64 00:05:15,360 --> 00:05:19,860 desde aquí hasta aquí porque yo realmente lo que tengo que calcular es 65 00:05:19,860 --> 00:05:25,600 esta distancia es decir cuando llega aquí lo veis todos entonces cuál es el 66 00:05:25,600 --> 00:05:28,720 tiempo que tengo que poner aquí 67 00:05:28,720 --> 00:05:50,089 El tiempo total. Hay que poner el tiempo total. Y ahora, ¿cómo se saca el tiempo total? A ver, dímelo. ¿A cuánto? ¿Marcos atiende? ¿A cuánto? A cero. Es decir, aquí se tiene que cumplir que i vale cero. ¿Todo el mundo lo entiende? 68 00:05:50,089 --> 00:06:03,350 A ver, fijaos que esto realmente, este dibujo, ¿dónde lo ponemos? En un sistema de coordenadas, donde toda esta recta que hay aquí, que sería el eje de acisas, tiene un valor de y igual a cero, ¿de acuerdo? ¿Lo veis todos o no? 69 00:06:03,350 --> 00:06:19,069 Entonces, para I igual a cero, ¿qué hago ahora? La fórmula de la I, que será igual a I sub cero más V sub cero I por T menos un medio de G por T cuadrado, ¿de acuerdo? 70 00:06:19,069 --> 00:06:33,529 ¿De acuerdo? Ahora, ¿y sub cero cuánto vale si partimos de aquí? Cero. Esto es cero. La y sub cero vale cero que lo ponemos como condición. Igual a v sub cero y ¿cuánto? Cuatrocientos cincuenta y nueve. 71 00:06:33,529 --> 00:06:54,329 No. Ay, perdón, que me voy para acá. No, 385, me voy. Gracias, que estéis atentos. Venga, 385,67 por T, ¿vale? Menos 4,9 por T cuadrado, ¿vale? 72 00:06:54,329 --> 00:07:12,610 Entonces, venga, ¿qué hago? Saco factor común aquí a t. Me quedará 385,67 menos 4,9t. A ver, hay aquí un valor ya que esté igual a 0, que significa que estamos aquí. Muy bien. 73 00:07:12,610 --> 00:07:26,269 Oye, ¿cómo me atendéis cuando queréis? Venga, 385,67 menos 4,9t es igual a 0. Me va a salir el tiempo que estoy buscando, el tiempo total. ¿Lo veis? 74 00:07:27,269 --> 00:07:28,509 Marcos, ¿qué te pasa hoy? 75 00:07:29,389 --> 00:07:30,709 Nada, no te pasa nada. 76 00:07:31,470 --> 00:07:36,350 Venga, 385,67 entre 4,9. 77 00:07:37,290 --> 00:07:43,350 Vale, pues este tiempo sale 78,7 segundos. 78 00:07:43,970 --> 00:07:45,829 Este es el tiempo total, ¿de acuerdo? 79 00:07:47,029 --> 00:07:50,649 Vale, a ver, una vez que tengo el tiempo total, ¿qué tengo que hacer? 80 00:07:52,209 --> 00:07:53,370 Sacar X. 81 00:07:53,629 --> 00:07:54,230 Sacar X. 82 00:07:54,230 --> 00:08:07,110 A ver, no todos los alumnos, pero muchas veces me encuentro que el tiempo que hemos sacado aquí, como la ecuación está aquí, sustituyo aquí arriba, no se hacen esas chapuzas, ¿eh? 83 00:08:07,110 --> 00:08:26,209 Se copia otra vez aquí la ecuación que no cuesta nada y ponemos la V0X, que esta sí que es 459,62 metros por segundo por este tiempo, que es 78,7 segundos, ¿de acuerdo? 84 00:08:26,209 --> 00:08:51,809 Y nos sale 36.172,1 metros. Si queréis poner 3,6 por 10 a la 4 metros en notación científica, pues también. ¿De acuerdo? ¿Ha quedado claro esto? 85 00:08:51,809 --> 00:09:11,309 Vale, ya tenemos la X. Ahora me preguntan I máxima. ¿Cómo calculo la I máxima? Venga. A ver, hacemos el dibujito otra vez, aunque sea un esquema. Venga, ¿qué pasa aquí en la I máxima? ¿Cuál es la A? ¿Pero qué velocidad? La I, eso es. 86 00:09:11,309 --> 00:09:38,779 Aquí ponemos que v sub i vale 0. Me voy entonces a la ecuación de la v sub i, que es igual a cuál? v sub 0i menos g por t. Esto tiene que ser 0. v sub 0i era 385,67 menos 9,8 por t. 87 00:09:38,779 --> 00:09:45,559 T será igual entonces a 385,67 entre 9,8. 88 00:09:46,360 --> 00:09:48,899 Vale, y esto nos sale 39,35. 89 00:09:50,320 --> 00:09:53,120 A ver, ¿qué relación existe entre este tiempo y el tiempo anterior? 90 00:09:53,580 --> 00:09:54,320 La mitad. 91 00:09:54,879 --> 00:09:55,940 Fijaros, ¿por qué es la mitad? 92 00:09:56,179 --> 00:10:02,399 Como es una parábola que es simétrica, entonces justamente aquí se va a tardar la mitad. 93 00:10:02,399 --> 00:10:08,240 otra cosa sería que en lugar de empezar aquí nos digan que empezamos con una 94 00:10:08,240 --> 00:10:13,220 determinada altura es decir con una y su cero partiendo de una y su cero y que 95 00:10:13,220 --> 00:10:17,580 fuera esto por ejemplo la parábola formada entonces no corresponde con la 96 00:10:17,580 --> 00:10:19,820 mitad 97 00:10:20,820 --> 00:10:26,960 si siempre se empieza desde aquí pasa la mitad vale de acuerdo pero aquí no 98 00:10:26,960 --> 00:10:32,159 entonces esto que os explico aquí esta manera de hacerlo con esta condición 99 00:10:32,159 --> 00:10:34,500 es para que nos valga para todos 100 00:10:34,500 --> 00:10:36,080 los casos. ¿De acuerdo? 101 00:10:36,740 --> 00:10:38,179 ¿Lo veis todos o no? Venga. 102 00:10:38,759 --> 00:10:40,419 Entonces, yo lo explico así porque 103 00:10:40,419 --> 00:10:42,340 así os vale para todos los casos. Porque 104 00:10:42,340 --> 00:10:44,379 realmente, como estáis viendo, justamente 105 00:10:44,379 --> 00:10:46,100 es la mitad si se trata de una parábola 106 00:10:46,100 --> 00:10:48,580 exacta, simétrica. ¿Entendido? 107 00:10:49,340 --> 00:10:49,960 Pasa. Venga. 108 00:10:50,740 --> 00:10:52,139 A ver, entonces. 109 00:10:52,840 --> 00:10:54,399 ¿Ha quedado claro esto? ¿Sí? 110 00:10:54,960 --> 00:10:56,580 Pues venga, ya hemos calculado el tiempo. 111 00:10:56,919 --> 00:10:58,399 Ahora, si quiero calcular la 112 00:10:58,399 --> 00:10:59,860 I máxima, ¿qué tengo que hacer? 113 00:10:59,860 --> 00:11:22,039 ¿Cuál es la fórmula? ¿Cuál es la fórmula de la I, Antonio? V sub cero I por T menos sub medio de G por T cuadrado. Hay que saber si bien las fórmulas y todo seguido, como si no pensáramos. No pensamos, las sabemos de memoria, ¿de acuerdo? 114 00:11:22,039 --> 00:11:47,720 Porque si no, entonces, a ver, entonces, a ver, I máxima será igual a V0I, que era 385,67 por el tiempo, 39,35 menos un medio de 9,8 por 39,35 al cuadrado. 115 00:11:47,720 --> 00:11:50,500 ¿De acuerdo? ¿Todo el mundo de acuerdo? ¿Sí o no? 116 00:11:52,039 --> 00:12:13,500 ¿Dónde? Ah, bueno, esto es 4,9. Bueno, da igual, es un medio de 9,8 menos 4,9. Vale, entonces, y máxima nos sale, a ver, que lo tengo aquí, 7.588,8 metros. ¿De acuerdo? ¿Está entendido o no? 117 00:12:13,500 --> 00:12:32,419 ¿Sí? Vale. Ahora nos falta la última parte porque, a ver, en el problema, si os dais cuenta, aparece aquí el tiempo que tarda en caer al suelo. Pero el tiempo que tarda en caer al suelo, aunque lo pongan aquí al final, realmente es este, el que ya hemos calculado antes. ¿Vale? Luego eso ya está hecho. 118 00:12:33,039 --> 00:12:34,440 ¿Qué nos falta entonces por hacer? 119 00:12:34,960 --> 00:12:42,159 Nos falta la velocidad para t igual a 4 segundos. 120 00:12:43,620 --> 00:12:45,860 A ver, sí, pero a ver, vamos a ver una cosa, a ver si lo entendemos. 121 00:12:45,940 --> 00:12:46,799 Vamos a hacer el dibujito. 122 00:12:47,700 --> 00:12:49,919 ¿Alguien me puede decir dónde estará? 123 00:12:50,600 --> 00:12:52,960 ¿Dónde tengo que hacer el dibujito de esa velocidad? 124 00:12:52,960 --> 00:12:56,100 Al principio. 125 00:12:56,679 --> 00:13:01,460 Teniendo en cuenta que aquí se tarda 39, no sé cuántos que tenemos por ahí, ¿no? 126 00:13:01,460 --> 00:13:15,379 Vale, pues entonces será más o menos por aquí, vamos a ponerlo, a ver si me deja pintar en rojo, aquí, vamos a ponerlo que esté por aquí, un poco exagerado, ahí, ¿vale? ¿De acuerdo? 127 00:13:15,379 --> 00:13:19,980 Vale, pues venga, entonces, ¿ahí qué va a ocurrir? 128 00:13:20,460 --> 00:13:27,659 Realmente, si yo tengo este vector, lo que voy a tener es una componente X y una componente Y. 129 00:13:27,820 --> 00:13:28,639 ¿Lo veis todos o no? 130 00:13:29,179 --> 00:13:35,480 Es decir, esta va a ser la velocidad que estoy buscando, que tiene una componente X y una componente Y. 131 00:13:36,639 --> 00:13:39,899 Yo tendría que, entonces, descomponer esto y esto. 132 00:13:40,679 --> 00:13:45,220 A ver, la velocidad yo la dibujo por aquí, ¿no? Más o menos. 133 00:13:45,379 --> 00:13:48,679 Porque como de aquí a aquí se tarda 39 con algo 134 00:13:48,679 --> 00:13:50,539 Pues ya lo pongo por ahí más o menos 135 00:13:50,539 --> 00:13:51,379 ¿Vale? 136 00:13:52,399 --> 00:13:53,779 Bien, entonces, ¿qué significa? 137 00:13:53,940 --> 00:13:55,139 Que voy a tener una velocidad 138 00:13:55,139 --> 00:13:58,759 Que como no está en ninguno de los ejes 139 00:13:58,759 --> 00:14:00,000 Ni en el eje X ni en el eje Y 140 00:14:00,000 --> 00:14:01,139 La tengo que descomponer 141 00:14:01,139 --> 00:14:04,299 La descompongo en el eje X y en el eje Y 142 00:14:04,299 --> 00:14:07,120 Y voy a tener V sub X y V sub Y 143 00:14:07,120 --> 00:14:07,779 ¿De acuerdo? 144 00:14:08,440 --> 00:14:10,039 A ver, ¿y cuál es la V sub X? 145 00:14:10,139 --> 00:14:11,720 ¿Alguien me lo puede decir ya directamente? 146 00:14:12,960 --> 00:14:14,039 La V sub X 147 00:14:14,039 --> 00:14:15,980 la v sub x 148 00:14:15,980 --> 00:14:17,860 ¿alguien me dice cuál es directamente? 149 00:14:21,320 --> 00:14:22,320 la misma 150 00:14:22,320 --> 00:14:24,019 a ver, la v sub x es 151 00:14:24,019 --> 00:14:26,240 la v sub 0 x 152 00:14:26,240 --> 00:14:27,000 ¿por qué? 153 00:14:30,480 --> 00:14:32,139 porque, sí, porque es la misma 154 00:14:32,139 --> 00:14:34,139 pero ¿por qué es la misma? ¿qué tipo de movimiento es? 155 00:14:35,279 --> 00:14:36,460 regilino uniforme 156 00:14:36,460 --> 00:14:38,059 eso es, muy bien, entonces 157 00:14:38,059 --> 00:14:40,259 la v sub 0 x que teníamos de antes 158 00:14:40,259 --> 00:14:40,840 que era 159 00:14:40,840 --> 00:14:43,779 459,62 160 00:14:43,779 --> 00:14:45,240 ¿no? ¿vale? 161 00:14:45,799 --> 00:14:47,019 la voy a poner como 162 00:14:47,019 --> 00:14:50,100 459 con 62 163 00:14:50,100 --> 00:14:51,700 y voy a ponerlo en forma 164 00:14:51,700 --> 00:14:53,879 vectorial, ¿cómo lo puedo poner en forma vectorial? 165 00:14:54,960 --> 00:14:56,159 con i, muy bien 166 00:14:56,159 --> 00:14:56,960 bien 167 00:14:56,960 --> 00:15:00,200 porque lo estoy escribiendo por un vectorcito 168 00:15:00,200 --> 00:15:01,860 es decir, en forma vectorial, estoy escribiendo 169 00:15:01,860 --> 00:15:03,779 ya este vector, este vector, ¿de acuerdo? 170 00:15:04,720 --> 00:15:05,480 ¿lo veis todos o no? 171 00:15:07,200 --> 00:15:07,960 ¿cómo que bueno? 172 00:15:08,840 --> 00:15:09,139 a ver 173 00:15:09,139 --> 00:15:11,840 a ver, yo tengo un vector 174 00:15:11,840 --> 00:15:12,799 este, v 175 00:15:12,799 --> 00:15:29,600 ¿No? Y hemos dicho que se descompone en v sub x y en v sub y. ¿Hasta aquí lo entiende todo el mundo? Vale. Entonces, yo quiero obtener esta v. Tengo que saber cuánto vale v sub x y cuánto vale v sub y. 176 00:15:29,600 --> 00:15:32,220 v sub x, hemos dicho que es 177 00:15:32,220 --> 00:15:34,059 v sub 0 x porque es un movimiento 178 00:15:34,059 --> 00:15:36,379 rectilíneo uniforme, como le estoy poniendo 179 00:15:36,379 --> 00:15:38,440 este vectorcito, yo tengo 180 00:15:38,440 --> 00:15:40,440 que poner que, tengo que poner 181 00:15:40,440 --> 00:15:42,220 el módulo, que es esto 182 00:15:42,220 --> 00:15:44,080 y el vector unitario 183 00:15:44,080 --> 00:15:46,159 que me dice cuál es la dirección, es decir 184 00:15:46,159 --> 00:15:48,120 que está en el eje x, ¿de acuerdo? 185 00:15:49,539 --> 00:15:49,700 ¿sí? 186 00:15:49,740 --> 00:15:51,580 ¿Puedes decir que es el mínimo o poner 187 00:15:51,580 --> 00:15:54,519 no, no, no, no, al eje x 188 00:15:54,519 --> 00:15:56,019 a ver, esto ya lo vimos Pablo 189 00:15:56,019 --> 00:15:57,960 en el eje x le 190 00:15:57,960 --> 00:16:00,720 adjudicamos el vector unitario Y 191 00:16:00,720 --> 00:16:02,419 y al eje Y 192 00:16:02,419 --> 00:16:04,720 el vector unitario J. 193 00:16:05,200 --> 00:16:06,539 Igual que, Pablo, 194 00:16:06,840 --> 00:16:07,960 igual que si 195 00:16:07,960 --> 00:16:11,059 tuviéramos, que no es el caso porque esto es en el plano, 196 00:16:11,500 --> 00:16:13,179 un eje Z, se le pondría 197 00:16:13,179 --> 00:16:14,700 un vector unitario K. 198 00:16:15,340 --> 00:16:16,559 ¿De acuerdo? Esto es que es así. 199 00:16:17,440 --> 00:16:19,000 Al eje X, vector unitario Y. 200 00:16:19,440 --> 00:16:21,220 Al eje Y, vector unitario J. 201 00:16:21,580 --> 00:16:23,379 Y al eje Z, vector unitario K. 202 00:16:23,379 --> 00:16:26,840 ¿De acuerdo? Porque es así, 203 00:16:26,960 --> 00:16:28,620 porque es el criterio que se ha tomado para todo el mundo, 204 00:16:28,620 --> 00:16:29,820 o sea, dicho que eso es así, ya está. 205 00:16:30,179 --> 00:16:30,360 ¿Vale? 206 00:16:31,159 --> 00:16:34,279 No, a ver, no es que se trata... 207 00:16:34,279 --> 00:16:37,399 A la hora de identificar los vectores, 208 00:16:37,919 --> 00:16:40,940 el vector unitario que se hace en A a la X es el Y, 209 00:16:41,019 --> 00:16:41,480 ya está, ¿no? 210 00:16:41,580 --> 00:16:42,080 ¿Se llama así? 211 00:16:43,279 --> 00:16:46,279 Me podían dar pues con Pepito Pérez, pero no, así. 212 00:16:46,899 --> 00:16:47,139 ¿Vale? 213 00:16:47,379 --> 00:16:47,820 ¿De acuerdo? 214 00:16:48,899 --> 00:16:51,240 Entonces, ya está, ya tenemos V sub X. 215 00:16:51,240 --> 00:16:52,820 Ahora me falta V sub Y. 216 00:16:53,340 --> 00:16:55,000 A ver, ¿cómo obtenemos V sub Y? 217 00:16:55,059 --> 00:16:55,559 ¿Quién me lo dice? 218 00:16:59,179 --> 00:17:00,379 A ver, ¿V sub Y qué es? 219 00:17:01,340 --> 00:17:20,279 A ver, eso sería la inicial, pero no hemos dicho, fijaos una cosa importante. A ver, vamos a ver, vamos a ir con el dibujito. Si yo pongo la velocidad, a que la velocidad de aquí sería esta. A que, cuidado, a que la velocidad inicial sería esta. 220 00:17:20,279 --> 00:17:28,319 velocidad a que la velocidad aquí sería ésta es decir va a ser siempre tangente 221 00:17:28,319 --> 00:17:32,819 la trayectoria lo veis es decir vamos a tener un vector que va a ir variando 222 00:17:32,819 --> 00:17:41,220 según varía el tiempo vale sí que ocurre aquí con la uve su y 223 00:17:41,220 --> 00:17:45,880 que hemos dicho cuando alcanza que está es pero que nada más que está la equis 224 00:17:45,880 --> 00:17:58,720 De hecho, en el dibujito veis que nada más que es horizontal. ¿Lo veis o no? Vale. Entonces, a ver, ¿por qué va cambiando la velocidad? Si estamos diciendo que la velocidad en X siempre es la misma. 225 00:17:58,720 --> 00:18:03,059 ¿Por qué cambia qué? ¿Cuál de las dos 226 00:18:03,059 --> 00:18:05,180 cambia? ¿No está cambiando 227 00:18:05,180 --> 00:18:05,460 esta? 228 00:18:07,000 --> 00:18:09,180 Entonces, ¿esta por qué cambia? 229 00:18:09,339 --> 00:18:10,980 Cambia con el tiempo. ¿Y cuál es la 230 00:18:10,980 --> 00:18:12,859 formulita? Venga, ¿cuál es la 231 00:18:12,859 --> 00:18:13,839 formulita de v sub i? 232 00:18:14,640 --> 00:18:16,960 v sub 0 i menos 233 00:18:16,960 --> 00:18:18,799 g por t. Según sea 234 00:18:18,799 --> 00:18:21,039 el tiempo, vamos a 235 00:18:21,039 --> 00:18:22,579 ¿qué? A tener 236 00:18:22,579 --> 00:18:24,799 diferente valor de la velocidad. ¿Lo veis todos? 237 00:18:25,140 --> 00:18:26,819 Ahora vamos a ver una cosilla que vamos 238 00:18:26,819 --> 00:18:29,119 a atonear un poco el problema al final para que lo entendáis todo esto. 239 00:18:29,720 --> 00:18:31,779 Venga, entonces, vamos a sustituir aquí. 240 00:18:32,380 --> 00:18:44,200 V sub i sería igual a V sub 0 i, que es 385,67 menos 9,8 por 4, porque me dice que es en 241 00:18:44,200 --> 00:18:45,039 los 4 segundos. 242 00:18:45,700 --> 00:18:54,140 Y esto vale 346,47 metros por segundo. 243 00:18:54,779 --> 00:18:56,259 A ver, me sale positiva. 244 00:18:56,259 --> 00:19:12,779 ¿Alguien me puede decir por qué me sale la v sub i positiva? Porque todavía, hasta que no llegue hasta aquí, hasta la altura máxima, ¿qué pasa con la v sub i? Es un vector positivo, ¿lo veis? ¿Sí o no? Vale. 245 00:19:12,779 --> 00:19:33,190 Entonces, a ver, ya tengo v sub i. Vamos a completar esto. v sub i, ¿a qué será igual? A 346,47 j en metros por segundo. Y ahora voy a escribir ya el vector total. ¿Cuál será el vector total? 246 00:19:33,190 --> 00:19:36,349 la parte 247 00:19:36,349 --> 00:19:37,150 de la X, ¿no? 248 00:19:38,769 --> 00:19:40,529 459 con 67 249 00:19:40,529 --> 00:19:42,410 por 67, estoy yo 250 00:19:42,410 --> 00:19:44,490 en el de lésica ya. 62 251 00:19:44,490 --> 00:19:45,630 y 252 00:19:45,630 --> 00:19:47,690 venga, más 253 00:19:47,690 --> 00:19:50,230 346 con 254 00:19:50,230 --> 00:19:51,549 47J. 255 00:19:52,789 --> 00:19:54,289 Normalmente no se va a dejar 256 00:19:54,289 --> 00:19:56,190 así, se va a dejar en forma de módulo. ¿Cómo 257 00:19:56,190 --> 00:19:57,049 calculo este módulo? 258 00:19:59,130 --> 00:20:00,349 Raíz cuadrada 259 00:20:00,349 --> 00:20:02,210 de la primera componente al 260 00:20:02,210 --> 00:20:02,890 cuadrado 261 00:20:02,890 --> 00:20:07,440 más 346 262 00:20:07,440 --> 00:20:09,039 la segunda componente al cuadrado 263 00:20:09,039 --> 00:20:10,119 47 al cuadrado 264 00:20:10,119 --> 00:20:13,200 esto sale 575 265 00:20:13,200 --> 00:20:15,240 coma 5 266 00:20:15,240 --> 00:20:17,460 metros por segundo 267 00:20:17,460 --> 00:20:18,880 esta es la velocidad 268 00:20:18,880 --> 00:20:19,779 ¿lo veis todos o no? 269 00:20:20,579 --> 00:20:22,960 a ver, mirad, vamos a ver otra cosa 270 00:20:22,960 --> 00:20:24,519 para que lo entendáis 271 00:20:24,519 --> 00:20:29,980 vamos a cambiar un poquillo el problema 272 00:20:29,980 --> 00:20:31,539 un poquillo, nada más 273 00:20:31,539 --> 00:20:33,259 para que entendáis esto 274 00:20:33,259 --> 00:20:36,079 a ver, nos ha salido entonces 275 00:20:36,079 --> 00:21:05,079 que esta V, a ver, mirad, esta V, como la hemos cogido, que está, digamos, en esta primera parte antes de llegar a la altura máxima, me sale la V sub i positiva, ¿no? ¿Sí o no? ¿Vale? Cuando lleguemos aquí a la altura máxima, la V sub i vale 0 y entonces la velocidad, ¿qué va a ser? Pues la componente X nada más, ¿lo veis? ¿Sí o no? ¿Vale? Es decir, será 459,62i. 276 00:21:06,079 --> 00:21:18,519 En metros por segundo, cuando estamos aquí en la altura máxima. Pero, ¿qué ocurre si lo que hacemos es decir, vamos a coger, por ejemplo, un valor que sea para t igual a 50 segundos? 277 00:21:18,900 --> 00:21:33,940 Para t igual a 50 segundos voy a tener la velocidad, a ver si me deja ahí, venga, ahí, vamos a tener la velocidad que está, ya lo pillamos por ahí, luego entonces al descomponerlo vamos a tener un vector y que va a ser negativo. 278 00:21:33,940 --> 00:21:45,579 Vamos a comprobar que nos sale negativo para este valor de 50, ¿lo veis o no? ¿Vale? Es decir, la Vx es la misma, 459,62i. 279 00:21:45,579 --> 00:22:11,380 Pero, ¿cuál sería la Vsuit? ¿Cuál sería? Tendría que calcular el módulo de Vsuit. ¿Cómo? Pues con 385,67 menos 9,8 por 50. ¿De acuerdo? ¿Lo veis? 280 00:22:11,380 --> 00:22:29,579 Vale, venga, voy a hacer que esto no lo tengo calculado, un momentito el cálculo, ¿vale? 490 sería 385,67 menos esto de aquí, nos sale menos 104,3 metros por segundo. 281 00:22:30,059 --> 00:22:31,240 ¿Veis cómo me sale negativo? 282 00:22:31,700 --> 00:22:40,980 Es decir, si yo me voy desde aquí, atendedme todos, venga, si yo me voy desde aquí para acá, todos los valores de v sub i me van a salir negativos. 283 00:22:41,140 --> 00:22:43,220 ¿Por qué? Se descomponen hacia abajo, ¿lo veis? 284 00:22:44,359 --> 00:22:44,539 Sí. 285 00:22:44,819 --> 00:22:48,920 ¿Y la velocidad también saldría negativa? 286 00:22:49,480 --> 00:22:59,019 La velocidad no, porque a ver, tendrías que poner, mira, la v tendrías que ponerla como 459,62i. 287 00:22:59,579 --> 00:23:09,140 menos 104,3 j en metros por segundo lo que te sale negativo es la parte ni y 288 00:23:09,140 --> 00:23:18,119 luego la v al hacer el módulo tendría que poner mira raíz cuadrada de 459 289 00:23:18,119 --> 00:23:25,960 62 al cuadrado más menos 104,3 pero claro el número negativo al 290 00:23:25,960 --> 00:23:31,400 cuadrados lo que salga entendido está entendido esto o no lo importante es que 291 00:23:31,400 --> 00:23:35,019 quiero que veáis que la velocidad va cambiando pero porque varía porque varía 292 00:23:35,019 --> 00:23:39,880 la uve su y la uve su y varía según el tiempo puede ser a veces debe ser a ver 293 00:23:39,880 --> 00:23:44,559 hacia aquí según va subiendo la uve su y es positiva según va bajando es negativa 294 00:23:44,559 --> 00:23:47,259 está claro 295 00:23:48,460 --> 00:23:51,880 la velocidad del módulo va a ser positivo claro el módulo va a ser 296 00:23:51,880 --> 00:23:53,980 positivo. Lo que pasa 297 00:23:53,980 --> 00:23:56,000 que vas a tener esta 298 00:23:56,000 --> 00:23:57,960 parte que es positiva, pero esto es como todos 299 00:23:57,960 --> 00:24:00,019 los vectores. Si tú tienes un vector que viene 300 00:24:00,019 --> 00:24:02,059 para acá, si tú lo pones en un 301 00:24:02,059 --> 00:24:03,799 sistema de referencia, vas a tener esta 302 00:24:03,799 --> 00:24:05,579 componente positiva y esta negativa. 303 00:24:06,140 --> 00:24:07,940 ¿De acuerdo? ¿Sí o no? 304 00:24:09,519 --> 00:24:09,920 ¿Sí? 305 00:24:11,640 --> 00:24:12,279 Igual que, 306 00:24:12,400 --> 00:24:14,140 mira, igual que si tú tienes un vector, 307 00:24:14,259 --> 00:24:16,000 imagínate que tienes un vector en este cuadrante, 308 00:24:16,079 --> 00:24:17,799 en este de aquí. ¿No? 309 00:24:18,579 --> 00:24:20,039 A ver, me estáis haciendo caso. 310 00:24:20,039 --> 00:24:36,519 A ver, imaginaos que tenemos este vector en este cuadrante. Se descompondría aquí y aquí, ¿no? Entonces, imaginaos que esto fuera una velocidad, por ejemplo, y esta, que no va a ser el caso de todo esto, pero imaginaos, y esto es la componente x y esta la componente y. 311 00:24:36,519 --> 00:24:52,660 El vector v tendríamos que poner el módulo de v sub x, v sub x lo que salga, negativo porque es un vector que va para acá y menos el módulo del vector que va aquí hacia abajo, j. 312 00:24:52,660 --> 00:24:56,799 es decir tú tienes la componente negativa y la componente negativa pero 313 00:24:56,799 --> 00:25:02,539 tú cuando hagas el módulo del vector va a ser menos sube su x al cuadrado más 314 00:25:02,539 --> 00:25:07,119 menos sube su y al cuadrado algo negativo al cuadrado más algo negativo 315 00:25:07,119 --> 00:25:10,400 el módulo va a ser positivo siempre porque el módulo que significa la 316 00:25:10,400 --> 00:25:14,079 cantidad lo que vale vector lo que va desde aquí para acá a ti te da igual 317 00:25:14,079 --> 00:25:17,519 cómo sean las componentes 318 00:25:17,519 --> 00:25:41,740 ¿Qué como qué? Ah, no te entiendo, no te oigo bien, ¿qué? Claro, pero a ver, sí, claro, pero a ver, si tú tienes, por ejemplo, una caída libre que hemos estudiado, si a ti te dicen que la velocidad es de 20 metros por segundo y que está cayendo, ¿vale? Por ejemplo, por aquí, ¿eh? ¿Vale? 319 00:25:41,740 --> 00:26:06,180 Tú, claro, tienes que poner que esta velocidad es menos 20 metros por segundo, pero este menos no es el módulo, el módulo es 20. Cuando yo estoy escribiendo aquí esto, es el módulo. Es decir, tú tienes, realmente, si dices esto, tendrías que decir que v es igual a menos 20 j en metros por segundo. 320 00:26:06,180 --> 00:26:08,059 J te da la dirección 321 00:26:08,059 --> 00:26:09,619 que está en el eje Y 322 00:26:09,619 --> 00:26:12,420 el menos te dice que va hacia abajo 323 00:26:12,420 --> 00:26:14,240 y el módulo es 20 324 00:26:14,240 --> 00:26:16,960 y yo cuando calculo esto, estoy calculando el módulo 325 00:26:16,960 --> 00:26:18,740 el módulo va a ser siempre positivo 326 00:26:18,740 --> 00:26:20,000 ¿de acuerdo? 327 00:26:20,839 --> 00:26:22,559 y el signo menos nada más que indica 328 00:26:22,559 --> 00:26:24,000 hacia dónde va el vector quito 329 00:26:24,000 --> 00:26:26,240 ¿y luego habría que ponerle menos? 330 00:26:26,799 --> 00:26:28,299 ¿si va a indicar? 331 00:26:29,180 --> 00:26:29,660 ¿para dónde? 332 00:26:30,480 --> 00:26:32,940 ¿en esta V? no, cuando calculas el módulo 333 00:26:32,940 --> 00:26:33,700 se pone positivo 334 00:26:33,700 --> 00:27:01,480 El módulo siempre es positivo. El módulo de un vector es positivo, ¿vale? Si tú, por ejemplo, cuando estudiamos las fuerzas, a ver, claro, cuando estudiamos las fuerzas y digamos, por ejemplo, tengo aquí un bloque y esto viene para acá y aquí tengo una fuerza de rozamiento, ¿vale? Bueno, pues cuando digamos que la fuerza de rozamiento, yo que sé, nos dicen que es de 5 newton, ¿vale? Esto es el módulo, aunque sepamos que es una fuerza negativa. 335 00:27:01,480 --> 00:27:02,559 ¿de acuerdo? 336 00:27:04,000 --> 00:27:04,440 ¿sí o no? 337 00:27:05,400 --> 00:27:06,599 ¿sí o no? 338 00:27:07,160 --> 00:27:07,599 vale 339 00:27:07,599 --> 00:27:11,279 bueno, pues vamos a seguir 340 00:27:11,279 --> 00:27:13,559 a ver, vamos ya con el último 341 00:27:13,559 --> 00:27:15,599 que a este paso ni nos da tiempo 342 00:27:15,599 --> 00:27:17,619 yo pensaba empezar con los movimientos circulares 343 00:27:17,619 --> 00:27:19,059 no va a ser posible, venga 344 00:27:19,059 --> 00:27:20,640 23, vamos con este 345 00:27:20,640 --> 00:27:22,079 venga 346 00:27:22,079 --> 00:27:25,819 un avión de combate, seguimos con esto 347 00:27:25,819 --> 00:27:27,160 voy a tener que cambiar tanto 348 00:27:27,160 --> 00:27:28,140 de decirme aquí 349 00:27:28,140 --> 00:27:52,859 Un avión de combate está realizando maniobras de tiro. El avión vuela en paralelo a la superficie del suelo, a 300 metros de altitud, con una velocidad de 50 metros por segundo. 350 00:27:52,859 --> 00:28:07,400 El avión debe... ¡Marcos, escúchame! El avión debe alcanzar un objetivo en el suelo. ¿A qué distancia del objetivo ha de lanzar el coñacil para dar en el blanco? A ver, ¿esto qué es? ¿Qué tipo de movimiento es? 351 00:28:07,400 --> 00:28:12,400 Eso, ¿qué tipo de movimiento? A ver, leerlo, leerlo. Venga. 352 00:28:15,220 --> 00:28:23,299 Horizontal, ¿no? ¿Vale? Entonces, ¿se cierra la puerta sola? A ver, ¿cómo que claro? Oscuro. 353 00:28:23,779 --> 00:28:30,640 A ver, un avión de combate está realizando, el avión vuela en paralelo a la superficie del suelo. 354 00:28:30,640 --> 00:28:33,759 Entonces, a ver, hacemos el dibujito 355 00:28:33,759 --> 00:28:35,099 Este es el 356 00:28:35,099 --> 00:28:36,960 ¿Cuál? Que no sé cuál es 357 00:28:36,960 --> 00:28:38,579 23, venga, muy bien 358 00:28:38,579 --> 00:28:40,599 Está muy atento hoy, Antonio 359 00:28:40,599 --> 00:28:42,259 A ver, bueno 360 00:28:42,259 --> 00:28:44,539 A ver, el avión viene por aquí, ¿no? 361 00:28:45,019 --> 00:28:46,599 Dice que es paralelo al suelo 362 00:28:46,599 --> 00:28:48,339 ¿Vale? 363 00:28:49,279 --> 00:28:50,779 ¿De acuerdo? Entonces 364 00:28:50,779 --> 00:28:53,740 Mirad, lo que dice es lo siguiente 365 00:28:53,740 --> 00:28:55,359 Se trata de un lanzamiento horizontal 366 00:28:55,359 --> 00:28:57,059 Realmente, entonces lo que va a hacer es esto 367 00:28:57,059 --> 00:28:58,759 Va a haber un movimiento tal que así 368 00:28:58,759 --> 00:29:14,900 Vale, entonces, tiene que dar aquí, ¿vale? Y ahora, un momento, dice que está a 300 metros de altitud, es decir, esto de aquí sería el FI y esta altura 300 metros. 369 00:29:14,900 --> 00:29:19,500 ¿A que sí? Pues cuando tú entiendas 370 00:29:19,500 --> 00:29:22,140 que un problema, un tipo de problema es todo el rato lo mismo 371 00:29:22,140 --> 00:29:23,599 es que ya lo sabes hacer muy bien 372 00:29:23,599 --> 00:29:28,700 Entonces, la velocidad con la que se mueve el avión 373 00:29:28,700 --> 00:29:31,700 que es la velocidad inicial con la que se lanza 374 00:29:31,700 --> 00:29:34,700 este objeto es 50 metros por segundo 375 00:29:34,700 --> 00:29:37,019 ¿De acuerdo? Vale 376 00:29:37,019 --> 00:29:40,720 A ver, me está preguntando 377 00:29:40,720 --> 00:29:43,519 ¿A qué distancia del objetivo de lanzar el proyectil 378 00:29:43,519 --> 00:29:45,019 decir, esto se va moviendo 379 00:29:45,019 --> 00:29:47,160 y tendrá que lanzarlo 380 00:29:47,160 --> 00:29:49,759 a qué distancia, a una distancia 381 00:29:49,759 --> 00:29:51,140 tal que 382 00:29:51,140 --> 00:29:53,539 sea esta 383 00:29:53,539 --> 00:29:55,099 esta X, ¿no? ¿Lo veis? 384 00:29:55,420 --> 00:29:57,720 Venga, entonces, la X, ¿cómo la calculo? 385 00:30:02,380 --> 00:30:03,380 V sub 0 386 00:30:03,380 --> 00:30:05,140 A ver, si yo pongo V sub 0X 387 00:30:05,140 --> 00:30:07,400 ¿Hace falta poner V sub 0X? 388 00:30:09,220 --> 00:30:10,779 ¿Hace falta poner V sub 0X? 389 00:30:11,559 --> 00:30:13,400 Realmente es V sub 0 con la que lanzamos 390 00:30:13,400 --> 00:30:14,579 que es... Porque de Y no hay. 391 00:30:14,799 --> 00:30:17,279 Y no hay, exactamente. Entonces, esto 392 00:30:17,279 --> 00:30:19,240 lo quitamos. Bueno, pero no es fácil. 393 00:30:19,460 --> 00:30:21,259 Bueno, pero ¿qué es esta 394 00:30:21,259 --> 00:30:23,240 realmente? ¿Vale? Entonces, 395 00:30:23,700 --> 00:30:25,279 si yo quiero calcular la X, 396 00:30:25,680 --> 00:30:27,279 V sub cero ya lo tengo. 397 00:30:27,400 --> 00:30:29,339 Me falta el tiempo. ¿Cómo 398 00:30:29,339 --> 00:30:31,299 calculo el tiempo, Marcos? Me lo vas a 399 00:30:31,299 --> 00:30:33,160 contar tú, que no paras de mirar para atrás. 400 00:30:33,619 --> 00:30:35,000 Venga. A ver, 401 00:30:35,319 --> 00:30:36,980 ¿cómo calculo este tiempo? 402 00:30:38,720 --> 00:30:39,200 Venga. 403 00:30:40,400 --> 00:30:41,160 Pero a ver, 404 00:30:41,259 --> 00:30:42,500 un momento. Vamos a ver. 405 00:30:42,500 --> 00:30:44,000 ¿Qué tengo que hacer? 406 00:30:44,119 --> 00:30:45,500 No vamos desde aquí para acá 407 00:30:45,500 --> 00:30:48,039 Entonces, aquí la i vale cero 408 00:30:48,039 --> 00:30:49,819 Si yo es que a Marcos ya la tercera vez 409 00:30:49,819 --> 00:30:51,220 A la cuarta te mando a la factura 410 00:30:51,220 --> 00:30:53,180 Venga, dale, corre 411 00:30:53,180 --> 00:30:55,339 A ver, entonces 412 00:30:55,339 --> 00:30:56,559 ¿Qué tengo que hacer? 413 00:30:57,779 --> 00:30:59,140 ¿Y con la formulita de la i? 414 00:30:59,140 --> 00:31:00,880 ¿Y su cero? 415 00:31:03,839 --> 00:31:07,859 ¿Pero hay un poinicial? 416 00:31:09,059 --> 00:31:09,779 Pregunto 417 00:31:09,779 --> 00:31:12,119 ¿Hay un poinicial? 418 00:31:12,500 --> 00:31:20,880 Claro, en el FI recordad que cuando es un lanzamiento horizontal, en el FI tenemos una caída libre. 419 00:31:21,960 --> 00:31:28,700 Además, vamos a pensar, si aquí lanzamos esto horizontalmente, en I, ¿qué velocidad hay? 420 00:31:28,819 --> 00:31:29,180 Ninguna. 421 00:31:29,720 --> 00:31:30,359 ¿Lo veis o no? 422 00:31:31,240 --> 00:31:32,779 Todo el mundo... 423 00:31:32,779 --> 00:31:33,839 Ya no tiene sentido. 424 00:31:33,980 --> 00:31:34,599 Qué bien, venga. 425 00:31:35,059 --> 00:31:37,400 Entonces, V inicial, 0. 426 00:31:37,400 --> 00:32:03,339 Lo ponemos, quedaría entonces menos un medio de g por t cuadrado. ¿Todo el mundo se entera? Vale. Bueno, pero si os dais cuenta que siempre son las mismas, pero que al final decimos, bueno, vamos a poner v sub cero y por t, pero resulta que no hay v sub cero y, entonces, por cero, no se pone, ¿de acuerdo? 427 00:32:03,339 --> 00:32:24,799 O si queréis la ponéis y decís, sube su cero y cero, ya está. A ver, y su cero, 300 menos 4,9 corte cuadrado, ¿de acuerdo? De aquí sacamos el tiempo, que será, a ver, raíz cuadrada de 300 entre 4,9, ¿he entendido? 428 00:32:25,460 --> 00:32:28,039 Vale, y esto nos sale 7,82 segundos. 429 00:32:29,119 --> 00:32:31,819 Es el tiempo que se tarda desde que se lanza hasta aquí. 430 00:32:32,200 --> 00:32:34,140 Y ahora, si quiero calcular la X, ¿qué tengo que hacer? 431 00:32:36,099 --> 00:32:36,500 Exactamente. 432 00:32:37,259 --> 00:32:38,599 Bueno, despejamos, ya está despejada. 433 00:32:38,799 --> 00:32:41,480 V0, sustituimos, mejor dicho. 434 00:32:41,720 --> 00:32:50,480 V0, que ya lo teníamos, que era 50 metros por segundo, por 7,82 segundos. 435 00:32:52,160 --> 00:32:53,319 Segundos, segundos fuera. 436 00:32:53,319 --> 00:32:56,660 Y esto nos sale 391 metros. 437 00:32:57,480 --> 00:32:58,359 Pues ahora, pues ya está. 438 00:32:58,940 --> 00:32:59,279 ¿De acuerdo? 439 00:33:00,559 --> 00:33:01,660 Ya está, ya está terminado. 440 00:33:01,859 --> 00:33:02,619 No hay que hacer nada más. 441 00:33:03,059 --> 00:33:03,299 ¿Ya está? 442 00:33:04,339 --> 00:33:05,279 Este no lo vas a poner. 443 00:33:06,200 --> 00:33:07,099 Bueno, ¿por qué no? 444 00:33:08,539 --> 00:33:08,900 Bueno. 445 00:33:09,519 --> 00:33:10,960 A ver, ¿ya nos hemos enterado? 446 00:33:11,220 --> 00:33:11,420 Sí. 447 00:33:11,960 --> 00:33:14,279 A ver, ¿tenemos claro la composición de movimientos? 448 00:33:14,960 --> 00:33:16,920 Tiro parabólico y lanzamiento horizontal. 449 00:33:17,440 --> 00:33:22,279 Y luego de las barquitas y eso, pues lo llevamos simplemente para introducir casi lo de la composición de movimientos. 450 00:33:22,279 --> 00:33:39,880 No se suele preguntar. Vale, pasamos entonces a movimientos circulares. Venga, sí, vamos. Movimientos circulares. Aquí no nos va a dar tiempo a verlo. ¿Qué te pasa, Emma? 451 00:33:39,880 --> 00:33:43,539 Composición de movimientos 452 00:33:43,539 --> 00:33:48,779 Sí, eso son 453 00:33:48,779 --> 00:33:50,720 la composición de movimientos y lo de la barquita 454 00:33:50,720 --> 00:33:51,799 eran los tres tipos que había 455 00:33:51,799 --> 00:33:54,539 y pasamos ya, acabamos con esto 456 00:33:54,539 --> 00:33:57,140 la composición de movimientos y pasamos a estudiar 457 00:33:57,140 --> 00:33:58,660 los movimientos 458 00:33:58,660 --> 00:34:00,000 circulares 459 00:34:00,000 --> 00:34:02,700 ¿Vale? Venga, ¿qué? 460 00:34:05,059 --> 00:34:06,119 No te entiendo nada 461 00:34:06,119 --> 00:34:10,900 del 10, ¿de cuál? 462 00:34:16,500 --> 00:34:16,860 ¿no? 463 00:34:16,940 --> 00:34:17,719 ¿es el 10 de ahí? 464 00:34:18,260 --> 00:34:20,619 vale, sí, pero déjame empezar con esto 465 00:34:20,619 --> 00:34:21,940 me lo recuerdas el próximo día 466 00:34:21,940 --> 00:34:24,639 venga, que yo ya tenía la idea de empezar 467 00:34:24,639 --> 00:34:26,380 movimientos circulares y si no, no soy feliz 468 00:34:26,380 --> 00:34:28,840 no me voy de fin de semana feliz 469 00:34:28,840 --> 00:34:30,039 venga, a ver 470 00:34:30,039 --> 00:34:32,239 vamos a empezar, vamos a estudiar 471 00:34:32,239 --> 00:34:33,519 por un lado 472 00:34:33,519 --> 00:34:35,079 MCU 473 00:34:35,079 --> 00:34:51,719 Que es el movimiento circular uniforme. ¿Habéis dado algo de esto? ¿Os suena? Sí. Pues a lo mejor sabéis algo. 474 00:34:51,719 --> 00:34:56,519 Y el movimiento circular uniformemente acelerado. 475 00:34:57,780 --> 00:35:10,050 Movimiento circular uniformemente acelerado. 476 00:35:10,630 --> 00:35:15,659 Y vamos a comenzar con el movimiento circular. 477 00:35:17,199 --> 00:35:20,099 Movimiento circular uniforme. 478 00:35:21,780 --> 00:35:26,380 A ver, ya. 479 00:35:27,179 --> 00:35:28,920 A ver, movimiento circular uniforme. 480 00:35:28,920 --> 00:35:44,280 Nos vamos a encontrar un movimiento, a ver si me sale algo decente, bueno, más o menos, un poco churro. Vamos a intentar un nuevo intento y si no, pues lo que salga. Ahí, bueno, mejor. 481 00:35:44,280 --> 00:35:58,340 A ver, en el que vamos a realizar un movimiento desde aquí, desde el punto A hasta aquí, el punto B. ¿Vale? ¿Sí? Vale. 482 00:35:58,340 --> 00:36:17,400 A ver, para describir el movimiento circular uniforme lo que tenemos que hacer es pensar que la velocidad, módulo de la velocidad, vamos a ponerlo así, es constante. 483 00:36:17,400 --> 00:36:51,440 El módulo de la velocidad es constante, ¿de acuerdo? Por eso es uniforme, pero ¿qué ocurre? Que aquí la dirección y el sentido de la velocidad varían, es decir, el módulo de la velocidad va a ser constante, pero lo que va a variar va a ser la dirección y el sentido. 484 00:36:51,440 --> 00:37:07,119 De manera que voy a tener una velocidad, por ejemplo, aquí voy a tener una velocidad, ¿no? Que la voy a representar tangente a la trayectoria, ¿vale? Aquí, ¿cómo será? También tangente a la trayectoria. 485 00:37:07,119 --> 00:37:32,039 La velocidad V es tangente, esto lo entendéis, ¿no? Lo que significa eso, ¿no? Tangente, que la toca en un punto, a la trayectoria, tangente a la trayectoria, trayectoria en cada punto. 486 00:37:32,039 --> 00:37:37,000 ¿Eso qué significa? 487 00:37:37,500 --> 00:37:39,000 Por ejemplo, tú imagínate 488 00:37:39,000 --> 00:37:41,599 Yo qué sé, que vas 489 00:37:41,599 --> 00:37:44,820 Por aquí va un cuerpo 490 00:37:44,820 --> 00:37:47,320 Por aquí, por ejemplo, y te coges un punto determinado 491 00:37:47,320 --> 00:37:48,239 Este, ¿vale? 492 00:37:48,739 --> 00:37:50,619 Entonces, que sea tangente a la trayectoria 493 00:37:50,619 --> 00:37:52,539 Significa que toca en un punto 494 00:37:52,539 --> 00:37:55,059 Algo tangente a la trayectoria es que toca en un punto 495 00:37:55,059 --> 00:37:56,679 En un punto determinado 496 00:37:56,679 --> 00:37:58,179 A ver, sería esto 497 00:37:58,179 --> 00:37:59,760 Que es así 498 00:37:59,760 --> 00:38:15,079 Claro, claro, en cada punto, ¿por qué? Porque en este punto A va a estar dibujada aquí, en este punto B va a estar dibujada aquí, si yo tuviera un punto aquí cualquiera estaría dibujada así, si está aquí está dibujada aquí, es decir, ¿qué quiere decir eso? 499 00:38:15,079 --> 00:38:41,940 Que la velocidad está girando igual que está girando el cuerpo que está moviéndose, ¿de acuerdo? ¿Lo veis todos o no? Vale, entonces, a ver, vamos a ver. Esto por un lado, esto os le damos lo que significa ese nombre, movimiento circular uniforme, pero a nosotros nos interesa conocer algunas magnitudes, magnitudes características de ese movimiento circular uniforme, ¿vale? Para poder entenderlo. 500 00:38:41,940 --> 00:39:04,309 Vamos a ver, magnitudes características del movimiento circular uniforme. Y vamos a intentar hacer aquí otra vez esta circunferencia, a ver si nos sale algo decente. Aquí, bueno, más o menos. 501 00:39:04,309 --> 00:39:18,849 Entonces, a ver, nosotros seguimos por nuestro caminito, vamos a ir desde aquí, por ejemplo, desde este punto hasta, si me deja pintar de otro color, así mejor aquí, a ver, vamos a ir desde aquí hasta aquí, por ejemplo, ¿vale? 502 00:39:18,849 --> 00:39:39,269 Entonces, mirad, si yo quiero ir desde A hasta B, lo que estoy haciendo, estoy recorriendo un arco, ¿no? Al ir desde A hasta B, podría ser, no pasa nada. 503 00:39:39,269 --> 00:39:53,090 Yo normalmente se suele hacer según se hace matemáticas, según digamos el sentido de los ángulos, ¿vale? Que es lo que soléis hacer así, ¿no? Venga. Entonces, al ir desde A hasta B se recorre un arco. 504 00:39:53,090 --> 00:40:11,090 Bueno, pues este arco que se recorre, esto de aquí, cuando vamos por el caminito aquí por esta circunferencia, a esto se le denomina S. S es el espacio recorrido desde A hasta B y se le llama espacio lineal. 505 00:40:11,090 --> 00:40:29,150 Esto sería el espacio lineal. Es el arco que se recorre, ¿de acuerdo? ¿Vale? A la vez, voy a poner aquí el punto central. A ver, a la vez, cuando voy desde A hasta B, voy a dibujar esto así para que lo entendáis. 506 00:40:29,150 --> 00:40:55,400 Si voy desde A hasta B, se barre, se dice así, se barre un ángulo, ¿vale? Al ir desde A hasta B, se barre un ángulo. ¿Entendéis eso del ángulo barrido? Es el ángulo que va desde aquí hasta aquí. ¿Lo veis o no? 507 00:40:55,400 --> 00:41:20,739 Vale, pues este ángulo se denomina fi, espacio angular. Fi, es una letra griega, no sé si la habéis visto alguna vez esta. ¿No la habéis visto nunca? ¿Qué parece? No te inventes lo que parece. 508 00:41:20,739 --> 00:41:46,719 A ver, ¿no habéis visto nunca esta letra? No, nunca. No. A ver, a ver si aparece por aquí, ya que estamos. A ver, no aparece aquí insertar. No, aquí no va a aparecer. Voy a ver un segundito. No, no es como alfa por al revés. Vamos a ir aquí. Me va a dejar esto, minimizar la pantalla. Aquí. 509 00:41:50,739 --> 00:42:05,460 A ver, ¿dónde está? ¿Dónde tenemos oficina? Aquí para que lo veáis. Libre office, libre aquí. Venga, vamos a ver que aquí se lo ve. A ver, para que veáis la letra. Venga. 510 00:42:05,460 --> 00:42:28,199 Aquí es que vamos a tener un montón de letras griegas que vamos a utilizar, así que si las queréis ver, aquí insertar, insertar, ¿dónde está? Por aquí, lo veré, lo veré, carácter especial, esto, aquí, aquí. 511 00:42:28,199 --> 00:42:55,059 Si os vais aquí al griego básico, a ver, entonces tenéis alfabeta, delta, que también la vamos a utilizar, el fi, a ver si veo el fi. A ver, ¿dónde la veo? Esta, esta es. Esa, ¿vale? Esa, ¿vale? Esa es la letra fi que vamos a utilizar. 512 00:42:55,059 --> 00:42:56,880 No sé si lo veis desde casa 513 00:42:56,880 --> 00:42:57,780 ¿Lo veis desde casa o no? 514 00:42:59,539 --> 00:43:00,460 Bueno, pues esa es 515 00:43:00,460 --> 00:43:02,519 Ranto decía, es esto o lo otro 516 00:43:02,519 --> 00:43:05,400 Pues vamos a seguir con lo nuestro 517 00:43:05,400 --> 00:43:06,739 Bueno, pues esta es la letra 518 00:43:06,739 --> 00:43:07,500 En fin, que es 519 00:43:07,500 --> 00:43:10,340 Lo que denomina ángulo barrido 520 00:43:10,340 --> 00:43:12,139 Es el ángulo espacio angular 521 00:43:12,139 --> 00:43:13,880 Es decir, aquí vamos a tener 522 00:43:13,880 --> 00:43:16,300 En el movimiento circular uniforme 523 00:43:16,300 --> 00:43:18,800 Vamos a tener dos espacios 524 00:43:18,800 --> 00:43:19,960 Espacio 525 00:43:19,960 --> 00:43:21,739 Lineal 526 00:43:21,739 --> 00:43:24,460 Ay, Dios mío 527 00:43:24,460 --> 00:43:35,739 Y espacio angular. Y a ver, termino un segundo. Espacio lineal lo medimos en metros y el espacio angular en radianes. 528 00:43:37,639 --> 00:43:54,039 Sí, sí, ahora os digo cómo. Pero ya os adelantaré. Simplemente, S es igual a fi por R, os lo adelanto. Pero tenemos que deducir también de dos a tres esto, ¿vale? ¿De acuerdo? El próximo día vemos cuántos radianes equivalen los que hay en la circunferencia y todas las demás cosas. 529 00:43:54,460 --> 00:43:55,960 Y hacemos cambios de unidades y todo. 530 00:43:56,219 --> 00:43:56,679 ¿Entendido? 531 00:43:56,980 --> 00:43:57,139 Sí. 532 00:43:57,639 --> 00:43:58,659 Vale, muy bien. 533 00:43:58,900 --> 00:43:59,119 Vale. 534 00:44:00,940 --> 00:44:01,460 Adiós.