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A continuación voy a presentar la primera evidencia para el curso B1.

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Bueno, la evidencia que yo voy a presentar es que utilizo la plataforma de Teams y la tengo actualizada.

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Esta es la plataforma que he utilizado, la de Sexto C.

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Aquí pueden ver los diferentes profesores matriculados, así como todos los alumnos que forman parte, los 25 alumnos que están matriculados.

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Luego también en cuanto a los canales, es decir, las diferentes asignaturas también se encuentran aquí, así como un canal más general donde se ha puesto información más genérica sobre todo, así como temas de graduación y demás.

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Luego comentar que las diferentes asignaturas han ido utilizando diferentes recursos tecnológicos como Genialis, por ejemplo, de juegos alternativos, Lengua, diferentes cajuts y luego además también hemos utilizado herramientas con el alumnado, por ejemplo, ellos mismos han creado diferentes podcasts sobre diferentes temáticas, las han grabado,

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también han elaborado free tours sobre Madrid con la aplicación KineMaster y la utilización de un croma

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y en cada unidad, en cada tema de lengua hemos elaborado con el plan digital de centro

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algún recurso tecnológico como cuentos con story jumpers, etc.

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Dentro del cuaderno de clase voy a elegir mi grupo de sexo C, por ejemplo el área de lengua

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la evaluación

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por ejemplo de esta

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tercera evaluación y entonces

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aquí tengo a todos mis alumnos matriculados

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con las diferentes notas

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que le he ido dando, tanto al cuaderno

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con las dos unidades como a los controles

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como al proyecto elaborado y

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los deberes, me ha parecido fundamental

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porque al final

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el luego tener

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la

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la media y poder

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pasarlo directamente me ha parecido

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fundamental