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00:00:00,000 --> 00:00:15,000
Soy Natalia Moreno Molina, con la herramienta xLearning he desarrollado una lección interactiva

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
para trabajar con un alumnado al que doy clase. Soy maestra de pedagogía terapéutica en

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
un instituto de la comunidad de Madrid. El alumnado al que va dirigido presenta trastorno

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00:00:27,000 --> 00:00:32,000
por déficit de atención y hiperactividad, dislexia, trastornos específicos del lenguaje,

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de la atención o discapacidad intelectual, entre otros. Este xLearning nos ha permitido

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00:00:38,000 --> 00:00:43,000
adaptar los contenidos a las necesidades del alumnado ajustando el nivel de dificultad

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00:00:43,000 --> 00:00:49,000
y agregando diferentes recursos que les permitan la adquisición de su aprendizaje. A la izquierda

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00:00:49,000 --> 00:00:54,000
del proyecto encontramos el árbol de contenidos que nos va a permitir navegar de una manera

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
sencilla entre las diferentes pestañas. En el menú de inicio van a encontrar qué

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es lo que vamos a trabajar, en este caso las oraciones, el sujeto y el predicado, así

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00:01:04,000 --> 00:01:09,000
como que dispondrán de unas actividades de repaso pinchando en Demuestra lo aprendido.

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00:01:09,000 --> 00:01:17,000
Por ejemplo, en el sujeto encontrarán una explicación destacando en colores y en negrita

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00:01:17,000 --> 00:01:24,000
las palabras destacadas y una infografía de elaboración propia sobre cómo localizar

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00:01:24,000 --> 00:01:30,000
el sujeto en una oración. Al final, una actividad en la que tendrán que Demuestrar

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00:01:30,000 --> 00:01:38,000
lo aprendido. Asimismo, en el predicado igual, una explicación sobre cuál es el predicado

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00:01:38,000 --> 00:01:45,000
y su núcleo. También una infografía de elaboración propia sobre cómo localizar

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
el predicado en una oración. Igual que en el sujeto, unas actividades para Demuestrar

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00:01:50,000 --> 00:01:57,000
lo aprendido. Dentro del predicado encontramos una subcarretera

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00:01:57,000 --> 00:02:01,000
que significa los tipos de predicado. En IGEN encontrarán los diferentes tipos de predicado

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00:02:01,000 --> 00:02:08,000
que vamos a trabajar, el nominal y el verbal, su explicación y así un vídeo sobre esos

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00:02:08,000 --> 00:02:17,000
tipos de predicado. Este vídeo permite incluir subtítulos para aquellos alumnos que tengan

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00:02:17,000 --> 00:02:25,000
dificultades en la comprensión oral o que presenten discapacidad auditiva.

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00:02:25,000 --> 00:02:30,000
También le hemos añadido el escrito accesibilidad que está situado en la parte superior del

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00:02:30,000 --> 00:02:36,000
recurso. Tenemos un selector de fuente que nos va a permitir elegir diferentes tipos

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00:02:36,000 --> 00:02:44,000
de fuente. Por ejemplo, OpenDislexic para los alumnos con dislexia, para deficiencia

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00:02:44,000 --> 00:02:56,000
visual o utilizar otras fuentes que son elegibles. También disponemos de un zoom que va a permitir

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00:02:56,000 --> 00:03:08,000
acercar y alejar el texto para su mayor visualización. También encontramos un traductor en el que

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00:03:08,000 --> 00:03:16,000
el alumnado seleccionará el idioma al que quiere traducir. Esto es ideal para aquellos

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00:03:16,000 --> 00:03:21,000
alumnos que no conocen el castellano o que se acaban de incorporar al sistema educativo

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00:03:21,000 --> 00:03:28,000
español. También tenemos la opción de el lector en voz alta del texto. Tendremos que

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00:03:28,000 --> 00:03:38,000
seleccionar el texto que queremos que el lector lea. También tenemos la opción de el lector

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00:03:38,000 --> 00:03:43,000
de flotar, que hace que el contenido pueda moverse en lugar de estar fijo.

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00:03:47,000 --> 00:03:58,000
Todos estos recursos nos han permitido la accesibilidad a todo el alumnado,

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00:03:58,000 --> 00:04:06,000
tanto presente o no, alguna discapacidad o trastorno. Esto les va a permitir beneficiarse

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00:04:06,000 --> 00:04:13,000
igual que los compañeros del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como de los

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00:04:13,000 --> 00:04:18,000
contenidos que vamos a trabajar. Este contenido podrán trabajarlo tanto desde casa como desde

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00:04:18,000 --> 00:04:19,000
el centro educativo.