1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
El sistema de gestión de aprendizaje que utilizo en el aula es el aula virtual de Educamadrid.

2
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
Lo utilizo en todos los módulos que imparto.

3
00:00:12,000 --> 00:00:15,000
Todas las aulas están organizadas por unidades de trabajo.

4
00:00:15,000 --> 00:00:21,000
Las unidades de trabajo están secuenciadas del mismo modo que encuentra reflejado en la programación didáctica.

5
00:00:21,000 --> 00:00:27,000
Cada una de las unidades de trabajo tienen contenidos teóricos y contenidos prácticos.

6
00:00:27,000 --> 00:00:35,000
Siempre se suele empezar con la presentación que avanza los temas teóricos de la unidad de trabajo

7
00:00:35,000 --> 00:00:42,000
y se van completando con ejercicios y tareas prácticas que están al final de cada unidad de trabajo.

8
00:00:42,000 --> 00:00:50,000
La primera sección de cada aula virtual siempre es una información general del módulo

9
00:00:50,000 --> 00:00:55,000
que comienza con la presentación del módulo a modo de guía didáctica

10
00:00:55,000 --> 00:01:00,000
que siempre marca los objetivos del módulo, los contenidos y cómo están secuenciados

11
00:01:00,000 --> 00:01:05,000
cada uno de los trimestres, criterios de calificación, criterios de recuperación

12
00:01:05,000 --> 00:01:11,000
y también está disponible para el alumno la programación didáctica.

13
00:01:11,000 --> 00:01:17,000
En cuanto a métodos de evaluación, siempre se empieza con la evaluación inicial para cada módulo

14
00:01:17,000 --> 00:01:22,000
con el objetivo de conocer cuál es el punto de partida de cada alumno.

15
00:01:22,000 --> 00:01:26,000
Especialmente en los ciclos de grado superior, el punto de partida es muy distinto

16
00:01:26,000 --> 00:01:29,000
para alumnos que vienen de grado medio o que vienen de bachillerato.

17
00:01:29,000 --> 00:01:35,000
Luego hay actividades de tipo ejercicios como cuestionarios.

18
00:01:35,000 --> 00:01:41,000
Hay actividades de tipo práctica que requieren la entrega de una memoria

19
00:01:41,000 --> 00:01:44,000
mientras que los ejercicios se autocorrigen y se autoavaluan.

20
00:01:44,000 --> 00:01:50,000
También hay actividades de autoavalación, normalmente son de tipo H5P.

21
00:01:50,000 --> 00:01:55,000
Y los exámenes, en el caso de este módulo en el que se realizan exámenes escritos,

22
00:01:55,000 --> 00:01:58,000
se evalúan con un ítem de calificación.

23
00:01:58,000 --> 00:02:04,000
Para las calificaciones se utiliza un libro de calificaciones en cada uno de los aulas virtuales

24
00:02:04,000 --> 00:02:10,000
y se pondera, según está reflejada en la programación, prácticas, obligatorias, las opcionales

25
00:02:10,000 --> 00:02:14,000
y a final de cada evaluación siempre hay un examen.

26
00:02:14,000 --> 00:02:19,000
Este examen, como se hace en papel, solamente se sube la nota para que el alumno pueda ver

27
00:02:19,000 --> 00:02:24,000
la nota que ha obtenido en el examen y que tenga la media con las prácticas.

28
00:02:24,000 --> 00:02:29,000
Para matricular a los alumnos, para que no se vean los nombres de los alumnos,

29
00:02:29,000 --> 00:02:33,000
se han colapsado la columna de correo y alumno.

30
00:02:33,000 --> 00:02:36,000
Se utiliza la matriculación por cohortes.

31
00:02:36,000 --> 00:02:40,000
Por ejemplo, para este grupo, que sería uno, dos,

32
00:02:40,000 --> 00:02:46,000
pues simplemente pulsaría en el grupo en el que quiero matricular y los matriculo.

33
00:02:46,000 --> 00:02:50,000
Esto especialmente en los módulos que se imparten en segundo,

34
00:02:50,000 --> 00:02:53,000
porque los alumnos ya están correctamente matriculados en raíces.

35
00:02:53,000 --> 00:02:57,000
En el caso de los alumnos que están matriculados en primero,

36
00:02:57,000 --> 00:03:02,000
que a veces la matriculación por cohortes en los primeros días de la evaluación todavía no está disponible,

37
00:03:02,000 --> 00:03:07,000
se puede añadir como método de matriculación la automatriculación.

38
00:03:07,000 --> 00:03:12,000
En este caso, como el ciclo es de primero, normalmente se automatriculan.

39
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
Se les da una clave de matriculación con la que se pueden matricular.

40
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
En este caso, por ejemplo, al ser un grupo de primero,

41
00:03:18,000 --> 00:03:22,000
se han automatriculado con la clave de matriculación.

42
00:03:22,000 --> 00:03:25,000
Hay menos alumnos de los que realmente había en el curso porque,

43
00:03:25,000 --> 00:03:27,000
como este vídeo lo estoy haciendo en agosto,

44
00:03:27,000 --> 00:03:31,000
ya hay algunos alumnos que les ha vencido el tiempo de matriculación

45
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
y el aula virtual automáticamente los va desmatriculando.

46
00:03:34,000 --> 00:03:42,000
Cuanto a bloques, en todos los aulas se añade por lo menos el bloque de calendario

47
00:03:42,000 --> 00:03:49,000
porque ayuda a los alumnos a saber cuándo tienen que hacer las entregas de las prácticas

48
00:03:49,000 --> 00:03:52,000
o los exámenes o ejercicios.

49
00:03:52,000 --> 00:03:56,000
En este caso, práctica de Active Directory.

50
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
En este caso, la práctica de diseño de red.

51
00:03:58,000 --> 00:04:02,000
En los próximos eventos, también ayuda a que los alumnos sepan

52
00:04:02,000 --> 00:04:06,000
cuáles son las próximas tareas que tienen que entregar.

53
00:04:06,000 --> 00:04:12,000
Y como soporte a metodologías activas, especialmente en determinados módulos

54
00:04:12,000 --> 00:04:16,000
que se utiliza metodología de aprendizaje basado en proyectos,

55
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
por ejemplo, en desarrollo de interfaces,

56
00:04:18,000 --> 00:04:23,000
se decide al inicio del curso un proyecto que va a conducir un poco

57
00:04:23,000 --> 00:04:26,000
las prácticas que se van a ir realizando durante el curso

58
00:04:26,000 --> 00:04:29,000
y las entregas que se van haciendo.

59
00:04:29,000 --> 00:04:32,000
Primer prototipo.

60
00:04:32,000 --> 00:04:36,000
Práctica reproductor parte 1.

61
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
Práctica reproductor parte 2.

62
00:04:39,000 --> 00:04:42,000
O aplicación de gestión.

63
00:04:42,000 --> 00:04:45,000
Estas prácticas realmente son entregas parciales

64
00:04:45,000 --> 00:04:49,000
que se hacen en base a una metodología basada en proyectos

65
00:04:49,000 --> 00:04:55,000
que se explicará en el apartado correspondiente de metodologías innovadoras.

66
00:04:56,000 --> 00:05:00,000
Más información www.alimmenta.com