1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Este proyecto va a estar dirigido a 25 alumnos de 3º de primaria.

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00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Vamos a trabajar la lectura, por eso está titulado Superlectores.

3
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
Vamos a utilizar en la primera fase, en la fase de lanzamiento,

4
00:00:12,000 --> 00:00:16,000
una aplicación muy buena, que es la de MyRead,

5
00:00:16,000 --> 00:00:21,000
que es la que vamos a utilizar para que los alumnos puedan leer

6
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
de manera online el libro invisible.

7
00:00:23,000 --> 00:00:27,000
Lo leerán en el aula por equipos en voz alta

8
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
y también lo pueden leer en casa.

9
00:00:30,000 --> 00:00:34,000
Gracias a esta lectura pasaremos a la fase de diseño,

10
00:00:34,000 --> 00:00:38,000
donde los alumnos, a través de la técnica del folio giratorio,

11
00:00:38,000 --> 00:00:42,000
van a hacer un pequeño resumen de cada capítulo.

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00:00:42,000 --> 00:00:46,000
No se va a hacer en papel, sino que se va a hacer a través del Google Sites.

13
00:00:46,000 --> 00:00:49,000
En la fase de investigación, los alumnos,

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00:00:49,000 --> 00:00:52,000
gracias a ese resumen que van a hacer de cada capítulo,

15
00:00:52,000 --> 00:00:55,000
van a poder sacar esas preguntas sobre el libro

16
00:00:55,000 --> 00:00:58,000
para poder hacer un ejercicio de la comprensión lectora.

17
00:00:58,000 --> 00:01:04,000
Para poder hacer esas preguntas vamos a utilizar la aplicación de Kahoot.

18
00:01:04,000 --> 00:01:09,000
En Kahoot nos permite realizar un pequeño test

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
sobre las preguntas de este libro.

20
00:01:13,000 --> 00:01:18,000
Este sería un ejemplo de las preguntas que hubiese hecho un equipo,

21
00:01:18,000 --> 00:01:23,000
que posteriormente se la harán al resto de los compañeros de la clase.

22
00:01:24,000 --> 00:01:28,000
En la siguiente fase, sería la fase de creación,

23
00:01:28,000 --> 00:01:30,000
y aquí intervendría la profesora,

24
00:01:30,000 --> 00:01:34,000
ya que va a crear un juego de la OCA a través de la aplicación de Geniali

25
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
para posteriormente jugar con sus alumnos.

26
00:01:38,000 --> 00:01:41,000
El juego de la OCA sería este formato,

27
00:01:41,000 --> 00:01:45,000
donde los alumnos, por equipos, tirarían y irían cayendo en las casillas

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
y se harían las preguntas que ellos mismos han creado en Kahoot.

29
00:01:51,000 --> 00:01:58,000
En la fase de presentación jugaríamos con los alumnos,

30
00:01:58,000 --> 00:02:02,000
y en la fase de difusión invitaremos a las demás clases

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00:02:02,000 --> 00:02:05,000
de segundo o tercero de primaria para que lean el libro

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00:02:05,000 --> 00:02:08,000
y posteriormente puedan jugar.

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00:02:08,000 --> 00:02:11,000
Para que invitarles o retarles a este juego,

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00:02:11,000 --> 00:02:15,000
pondremos carteles en el colegio que habremos creado con Canva.

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00:02:16,000 --> 00:02:20,000
En la fase de evaluación entregarán los alumnos

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
ese resumen que habían hecho en Google Sites,

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00:02:24,000 --> 00:02:28,000
lo llevarán a la aula virtual, así como los Kahoot que han creado.

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00:02:28,000 --> 00:02:33,000
Harán una coevaluación sobre el trabajo cooperativo que han hecho,

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00:02:33,000 --> 00:02:37,000
así como una diana de evaluación y las rúbricas de evaluación.